【摘要】4。6探索多邊形的內(nèi)角和與外角和(2)探索多邊形的內(nèi)角和與外角和教學目標了解多邊形的外角定義,并能準確找出多邊形的外角;掌握多邊形的外角和公式,利用內(nèi)角和與外角和公式解決實際問題,培養(yǎng)學生靈活應用能力.教學重點:(1)多邊形的外角含義;(2
2024-11-28 01:04
【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明夾在平行線間的平行線段相等的性質;利用平行線間的平行線段相等的性質解決有關問題,理解平行線間的距離的含義.回顧與思考平行四邊形的判定方法:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.⑴兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;⑵一組對邊平行且相等的四
2025-06-18 18:41
【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理;利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理解決有關問題.ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且OA=OC,OB=OD,下列結論丌一定成立的是()=BC
2025-06-18 12:18
【摘要】第2章四邊形多邊形第1課時多邊形的內(nèi)角和目標突破總結反思第2章四邊形知識目標多邊形知識目標1.通過類比三角形的邊、角,能識別多邊形、多邊形的頂點、邊、內(nèi)角、對角線及正多邊形等概念.2.利用對角線的分割,探究出多邊形的內(nèi)角和公式,并能應用其公式去解決內(nèi)角和及求多邊形的邊數(shù)等問題.
2025-06-15 00:37
【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質學習目標12探索平行四邊形有關概念和性質,發(fā)展探究意識和合作交流的習慣;能運用平行四邊形的性質解決簡單問題.活動探究兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形丌相鄰的兩個頂點連成的線段叫它的對角線.如圖2所示的四邊形ABCD是平行四邊形.線段AC、BD就
2025-06-18 12:20
【摘要】八年級下冊平行四邊形的性質學習目標12掌握平行四邊形對角線互相平分的性質;利用平行四邊形對角線的性質解決有關問題.問題思考平行四邊形的性質:對稱性:平行四邊形是中心對稱圖形,兩條對角線的交點是它的中心;邊:對邊平行且相等;角:對角相等,鄰角互補.平行四邊形對角線的性質:對角線:對角線相互平分
2025-06-12 00:04
【摘要】多邊形的內(nèi)角和主講:賀東華制作:賀東華你能從下列圖形中找出一些平面圖形嗎?多邊形概念?在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫多邊形.?如果多邊形由n條線段組成,那么這個多邊形叫做n邊形.如:三角形、四邊形、五邊形等等.三邊形五邊形你
2025-01-19 09:31
【摘要】精品資源多邊形的內(nèi)角和自主預習1、邊形的內(nèi)角和等于,外角和等于。2、十二邊形的內(nèi)角和是,外角和是。3、內(nèi)角和為5040°的多邊形是邊形,有條對角線。4、如果四邊形四個內(nèi)角度數(shù)之比為1﹕2﹕3﹕4,則四個內(nèi)角的度數(shù)分別為。
2025-06-23 22:43
【摘要】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時多邊形的內(nèi)角和學習指南
2025-06-12 06:23
【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和【學習目標】1、掌握多邊形內(nèi)角和定理,進一步了解轉化的數(shù)學思想。2、經(jīng)歷探索多邊形的內(nèi)角和公式的過程;會應用公式解決問題?!緦W習方法】自主探究與小組合作交流相結合.【學習重難點】重點:多邊形內(nèi)角和定理難點:多邊形內(nèi)角和定理的應用【學習過程】模塊一預習反饋
2024-11-19 15:44
【摘要】多邊形內(nèi)角和城關初中韋肖惠問題2:你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?請同學們動手試一試。問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)想一想試一試
2024-11-20 23:39
【摘要】探索多邊形的內(nèi)角和了解一下在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.頂點內(nèi)角邊對角線(連接不相鄰兩個頂點的線段)這里所說的多邊形都指凸多邊形我們現(xiàn)在研究的是如圖1所示的多邊形,是凸多邊形;如圖2所示的多
2024-11-09 06:19
【摘要】新人教版--八年級(上)-數(shù)學-第十一章八.多邊形的內(nèi)角和王村中心學校汪治國(1)掌握多邊形的內(nèi)角和的計算方法,并能用內(nèi)角和知識解決一些較簡單的問題;(2)通過多邊形內(nèi)角和的計算公式的推導,培養(yǎng)探索和歸納的能力;(3)體驗轉化的數(shù)學思想方法。學習目標重點與難點:(1)重點:多邊形內(nèi)角和以
2024-11-21 05:13
【摘要】§(1)(學案)一、學習目標:..二、本節(jié)重難點:教學重點:多邊形的內(nèi)角和.m]教學難點:探索多邊形的內(nèi)角和公式過程.三、學習過程:(一)認識多邊形1、多邊形的定義:在平面內(nèi),由若干條不在同一直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫
2024-12-03 03:02