【正文】 寒江雪；窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船等。 【典型例題】 根據(jù)上下文，補寫空缺的語句，使整段文字語意貫通，句式整散結(jié)合，有較強的說服力。 二、?文藝節(jié)目串臺詞?的解答。一片殘柳，一彎曉月，一葉扁舟，多情的遠行人，孤獨的異鄉(xiāng)客，好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調(diào)。參考答案：?草木有情，小鳥有意，請愛護我們共同的家園。 思君如流水，何有窮已時。參考答案： 對你的思念像流動的河水一樣，潺潺的永不止息；對你的思念像燃燒的蠟燭一樣，煎熬者卻無悔意；對你的思念像叢生的野草一樣，蓬亂又恣肆蔓延。 內(nèi)容要有一定的哲理性。 仿寫：空中飛著蒲公英的種子，不，那并非種子，那 是蒲公英放 飛的希望之傘。擬寫時要展開聯(lián)想，注意生動、形象。 解題指導：寫作時主要注意以下方面：（ 1）主題突出，情真意切。對聯(lián)是中華民族文化藝術(shù)百花園中一枝獨秀的奇葩。?例句兩個對聯(lián)屬于?頌正?類。請將這幅漫畫的意旨寫出來。寫作學稱標題為文章的?眼睛?或?窗口?。除資金支持外，申請獲準者還將有機會參加 2020 年 6 月在英國舉辦的一系列培訓及研討活動。參考答案：?距離截止日期只剩兩周?、? BP 動植物保護獎急尋中國申請者?。 一到秋天，森林又換了一番景色。 解題指導：該語段的主旨為：贊美秋天給森林帶來的奇美，松鼠備果過冬的辛勤勞動。其中關(guān)鍵義?備過冬?、?漫長?和?寒?是?冬?的屬性，也是松鼠忙著備糧的原因，故不能漏。? 請你以①?竹子?、②?玫瑰?、③?鵝卵石?意象，從正反兩方面寫出它的特點來。 年度 2020年 2020年 2020年 平均比重 28% 29% 32% 最低比重 20% 15% 20% 最高比重 41% 41% 42% 請以沖刺高考，展示同學們悅意進取的精神面貌為話題，擬寫出一幅對聯(lián)。? ①總不忘記發(fā)揚虛心的美德，一節(jié)一節(jié)地向上追求；外表的高潔，掩飾不了內(nèi)心的空虛；外表堅強，內(nèi)心空虛。 第六份資料 文學閱讀 閱讀 瞻前顧后尋求意脈 杜宗 平：雙流棠湖中學學科帶頭人，高三語文教研組組長 ： ，判斷及闡釋能力。 法、表達效果的評價鑒賞 能力。 結(jié)合去分析、評價重要語句在文中的作用。?尋求意脈所在，瞻前顧后?：在題干的上下文尋找；在段落的開頭或結(jié)尾尋找，抓中心句、關(guān)鍵局；抓重點詞語加以連綴、概括；設計主題的要縱觀全文，從每一段提煉一個中心句，然后概括；緊扣題干，把握住其含義。這樣就可以積累審美經(jīng)驗，有了足夠的審美經(jīng)驗，再來鑒賞就容易多了。 ，要學會一些做題技巧。 做題思路 。 規(guī)范答題 在定時練習后的評講中，要給學生強調(diào)一些答題規(guī)范?，F(xiàn)代文的閱讀應與一般文章的閱讀有所區(qū)別，即應抓住散文的特點來閱讀。領(lǐng)會了作者的情感變 化及其脈絡，不但與作者產(chǎn)生感情的共鳴，而且為深入理解文章內(nèi)容提供了依據(jù)。這就是散文的?神?。 (李紳：《憫農(nóng)》 ) 7．國破山河在，城春草木深。 (李商隱：《晚晴》 ) 3．首夏猶清和，芳草亦未歇。 (杜甫：《春夜喜雨》 ) 5．野火燒不盡，春風吹又生。捕捉散文的?神? ，一定要抓住形象的象征義、暗示義、引申義，抓住文中抒情、議論的句段。散文是抒情的藝術(shù)。它是一片十分誘人的黃金地帶，也是一片充滿泥濘的沼澤地。 ，采取不同的答題方式。做后與答案比對，思考錯的原因。對于詩歌表現(xiàn)的基本技法，我們應該有基本的了解；對常見術(shù)語，我們應該能將之與具體的詩 句發(fā)生聯(lián)系。具體復習步驟是： 。 ：充分思考，多答不扣分，少答要扣分；回答分值高的題要分點概括，清楚明晰，一目了然。 e.思維定勢，不能具體問題具體分析，隨意拔高，隨意貶損。 。 參考之一：推開吱吱呀呀的柴門，吹著溫暖和煦的春風；漫步于青翠竹林，沉醉于桃李芬芳；凝視時賞心悅目，陶然中怡然自得，往返于竹林之間，不覺夜幕降臨。參考答案：張狂的花兒對果實說：?我比你漂亮。農(nóng)業(yè)部當日還接到報告，云南省昆明市官渡區(qū)、甘肅皋蘭縣各發(fā)生一起疑似高致病性禽流感疫情，當?shù)卣呀?jīng)采取了撲殺和緊急強制免疫措施，并向國家禽流感參考實驗室送交了病料，疫情已得到控制，尚未發(fā)現(xiàn)人員感染。? 烏鴉回答：?我的確沒有你的聲音甜美?？梢詨嚎s為?松鼠忙著把果子往洞里搬?，這樣刪掉了 10 個字，基本義卻得以保留。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進樹洞里去。 擒住原意，準確篩選。（ 2）標題一般以短語的形式表示，常見的有?主謂式短語?、?動賓式短語?、?并列式短語?等。 據(jù)了解，? BP 動植物保護獎?公益環(huán)保項目，是由鳥類國際聯(lián)盟等國際環(huán)保組織與跨國石油公司 BP 共同發(fā)起的。 十一、?概寫標題?解答。 【典型例題】 有一幅漫畫，畫面上只有一個大大的?國? 字。 （ 1）從小愛科學，校園春意濃朵朵紅花迎雨露 _______________， ___________________ （ 2）好山好水好社會到處風光好 __________________________________ 解題指導：?對聯(lián)可以寄情可以寓志；可贊造化偉大，可嘆人工精巧；或悼或賀；或斥歪，或頌正。愿你喜歡！ 明月千里難以觸摸，對你的思念無處寄托。專家預測：在高考語文命題越來越生活化的今天，短信寫作很可能進入高考語文試卷。 七、?公益廣告詞創(chuàng)意題?解答。 【典型例題】 按照下面句子的句式（我不是……也不是……而是……）仿寫一個句子。創(chuàng)造者奉獻的是甜美的生活，虛度者留下的卻是生活的垃圾。 解題指導：從題干的例句來看，句子以?思君?復沓構(gòu)成排比，同時又將?思君?的抽象本體采用形象可感的?流水??明燭??孤燈??百草?等喻體傳達出來。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 解題指導：?委婉得體?是審題的關(guān)鍵詞語。參考語段：?天下有情人難舍難分的那一份眷戀，那一腔離恨，誰能一語道破？請領(lǐng)略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。一是指人們在處理各種事務時必須冷靜緩慢，切忌急躁草率，正是?萬事皆從忙里錯，一心須向靜中安?；一是指辦事要果斷、迅速，只爭朝夕、分秒必爭。邏輯關(guān)聯(lián)題，是指利用給定的語境，考查句與句內(nèi)在聯(lián)系與銜接能力的題目。范仲淹一句? _______________ ，_______________?更為山水添色，使岳陽樓名震天下。夜深月過女墻來，傷心東望淮水。 43．下面是 (揚州慢 )中的詞句，語出杜牧哪些詩句，請依次寫出。? 36．古代陽關(guān)，位于現(xiàn)在的甘肅省敦煌市西南，如今，由于經(jīng)濟的開發(fā)，人煙稠密，交通發(fā)達，那里再也不是王維在《渭城曲》里所描寫的? _______________， _______________?的景象了。? 31．王維《送元二 使安西》中有?勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?兩句詩，高適《別董大》中也有兩句詩正好與上述詩句中?無故人?意思想反，這兩句詩是：? _______________， _______________?? 3杜甫《衷江頭》中有兩句詩?江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠 ??姜夔《揚州慢》中也有兩句詩與此意思相近，手法相同，這兩句是：? _______________， _______________?? 33．王之渙《登鸛雀樓》中蘊含著?只有站得高，才能看得遠?的哲理的兩句詩是：? _______________， _______________。? 25．杜甫在《登岳陽樓》中由個人身世轉(zhuǎn)寫國事危難，感傷涕零的詩句是：? _______________， _______________。?就是說壞事雖小，也不能因為小就去做，干多了就會變成大壞事；好事雖小，也不要因為它小就不去做，再大的好事也是從點滴開始的。? 問 君 能有 幾 多愁 ，_______________?由?愁?想到江水長流，這是由特征相似引起的聯(lián)想。晚唐詩人杜牧根據(jù)飛騎送荔枝一事，只用? _______________，_______________?兩句 14 個字，便勾勒出唐明皇與楊貴妃驕奢淫逸的生活。 9．崇儉反奢，歷來是我國詩文中的重要內(nèi)容，《左傳》中有?儉，德之共也；奢，惡之大也?的句子。 3．孔子曾對?學?與?思?二者的關(guān)系作過辯證論述，他說： ? _______________， _______________。《智慧的起點》 開頭方法之五：引用詩歌勝過空 說 我不去想是否能夠成功／既然選擇了遠方／便只顧風雨兼程。? 流浪者說 :?什么都不是，只是一個夢。 —— 福特《 2020 年高考作文把心放正》 心睛的時候，雨也是睛；心時候， 睛也是雨。 費俊龍、聶海勝 頒獎詞：誰能讓全世界 1/5 的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜，誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍， 他們出征蒼穹，畫出龍的軌跡，升空日行八萬里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。他是個值得尊敬的長者，艱難困苦 ,玉汝以成，三萬里回國路，二十年礪劍心，大哉黃伯云！ 李春燕 頒獎詞：她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī) ,一間四壁透風的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔負起十里八鄉(xiāng)的健康，她是遷徙的侯鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。仁者的責任讓他知難而上。 孫必干 (中國駐伊拉克外交官 )頒獎辭：他于花甲之年臨危受命，遠離故土只為續(xù)寫使命傳奇。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。 袁隆平 (雜交水稻專家 )頒獎辭：他是一位真正的耕耘者。他身披國旗，一躍站在世界面前。 成龍（演員）頒獎辭：作為演員，他對事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強的拼搏精神，演繹了精彩的藝術(shù)人生，在國際影壇展現(xiàn)出中國影人的形象，為世界打開了一扇了解中國文化的窗口；作為公眾人物，他對國家的情感和對社會的愛心影響著他人，在最需要的時候鼓舞著人們的信心，傳遞著人與之間的溫情。 巴金（作家）頒獎辭：穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他以令人景仰的學術(shù)勇氣、高尚的醫(yī)德和深入的科學探索給予了人們戰(zhàn)勝疫情的力量。 2020 年度感動中國十大人物頒獎詞賞析 楊利偉（中國首位宇航員）頒獎辭：那一刻當我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。他出色的表現(xiàn)和隨時聽從祖國召喚的愛國精神，使他帶給人們的思考已經(jīng)遠遠超過了體育本身。正是這種中國知識分子的風骨，完美地證明了中國還有一雙揉不進沙子的眼 睛，推動了中國股市早日走上正軌，推動了中國經(jīng)濟的發(fā)展。 第二份資料 感動中國頒獎詞，可做作文材料 2020 年度感動中國十大人物頒獎詞賞析 鄭培民（湖南省委原副書記）頒獎辭：他身居高位而心系百姓，他以?做官先做人，萬事民為先?為自己的行為標準，直到生命的最后時刻仍然不忘自己曾經(jīng)許下的諾言。可閱讀呢？回想高一高二很少做語文練習，就是做，也懶得做閱讀，總是跳過。 同學們可把做過的語文好題分類剪輯成一本?語文精題集?。提高寫作水平的五大途徑是：一是文眼審題，二是篇章結(jié)構(gòu)謀思，三是語言表達，四是材料組織，五是范文揣摩。這是提高閱讀能力的好方法之一。定神：全神貫注，積累體驗語文的語感思維。語文的題型從試卷縱向組成可大致分成：基礎題、閱讀題、語言應用和寫作四大板塊。行程三千多英里，當她到達邁阿密市 ，在那兒的很多記者訪問了她。一位六十三歲的美國老太婆 —— 菲利皮亞夫人，決定要從紐約市步行到佛羅里達州的邁阿密市。這六條復習規(guī)律直接決定語文的整體復習方略是采取厚積薄發(fā)的方式進行。 定向，以《考試說明》為依據(jù)，制訂每天每周的語文復習目標方向。在閱讀這一塊，安排自己在課外多讀一些名家所寫的美文，讀的時候不去刻意想著歸納什么段落大意、中心思想、寫作特點，只是放松暗示自己，把自己投入到作者營造的氛圍中，爭取體驗作者的所思所 想所感，與文章合融為一體，這樣內(nèi)心就從整體上慢慢感悟出文章的脈絡，一種難以名狀的潛意識美感油然而生，語文解題的語感思維噴泉而涌，根本不用費腦筋去細摳一個問題怎么回答。寫作水平的培養(yǎng)應及早下手，從總復習一開始，就要把寫作水平的提高作為語文復習的重中之重來抓，經(jīng)過七八個月的寫作練習，高考中寫出一篇合乎規(guī)范要求得分在五十分左右的作文應是能夠達到的。蜻蜒點水般粗放做十道題目不如精做揣思一道妙題，前者僅僅是在淺層表面上粗粗瀏覽了一下，后者卻把收獲扎根在潛意識深處，如此才能從潛意識中捕捉到寶貴的語感思維火花?；A知識部分我至少可以通過看書、記憶來提高?？梢哉f：我堅持了將近一年，直到高考前夕，我仍做閱讀題，把這種連續(xù)的語感帶到考場。 劉姝威（中央財經(jīng)大學研究員）頒獎辭：她用自己的大智大勇向一個虛假的神話提出質(zhì)疑，面對一個強大的集團，面對一張深不可測的網(wǎng)，面對死亡的威脅，她以自己個人的力量堅持著這場強弱懸殊的戰(zhàn)爭，堅守著正義和良心的壁壘。 姚明（籃球運動員）頒獎辭：他用高超的體育技能，在一個強手如林的國家運動項目中占有了一席之地，成就了很多人的夢想，更成為中國人的驕傲。 1特別大獎授予舍小家為大家的三峽移民，獎杯由中國三峽博物館永久收藏。?這擲地有聲的話語，表現(xiàn)出他的人生準則和職業(yè)操守。這樣的為官生涯，架起了執(zhí)政黨和百姓之間的橋梁，完整地體現(xiàn)出一個執(zhí)政黨的執(zhí)政原則：立黨為公，執(zhí)政為民，而這正是百姓和國家的希望所在。他以一個共產(chǎn)黨員對群眾樸素的感情，在百姓中傳播著溫暖；他以舍我其誰的氣魄，在 危難的時候擔當起百姓的精神支柱；他在廢墟中挺起脊梁，他的堅強和無私為剛剛經(jīng)歷了噩夢的