【正文】 __________、 _______________?，到夏明翰的?砍頭不要緊，只要主義真?，我們看到了志士仁人對?生死?所做出的最簡單而又最精辟的詮釋。?是《琵琶行》全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。? 38．一代名相諸葛亮曾在《誡子書》中，對名利和為 人作過精辟的論述 ， 后 人 也 常 將 此 句 作 為 座 右 銘 以 自 策 ， 這 兩 句 詩 是 ：? _______________， _______________。 (1)《石頭城》： _______________ ， _______________。 我們總是在時間里，一切所為也總是被時間之手操控。物換星移，滄海桑田，可這一份人類最美好的情感，我們要永遠(yuǎn)珍重在心頭。思君如隴水，長 聞嗚咽聲。 解題指導(dǎo)：這道題可以從?春蠶和蜘蛛?二者不同的價值取向上去組織答案。 【典型例題】 2020 年高考語文試題（全國卷）中有一題?請擬一條以‘說普通話’為內(nèi)容的公益廣告詞?，要求主題鮮明，態(tài)度真誠，構(gòu)思新穎，語言簡明。其文化涵養(yǎng)博大精深，溫文儒雅。（不超過 10 個字） 解題指導(dǎo)：這實際上是一道?看圖寫話?題。此前曾有個 14 個中國學(xué)生的項目獲獎。落葉松和各種闊葉樹的葉子變成深淺不同的黃色。如不用?寒冬?而用?冬天?同樣是兩個字，但涵蓋義就不同。 仿照原語段形式，選用排比句式，另寫一組句子。常從判斷概念的內(nèi)涵外延以及揭示它所指代的具體內(nèi)容上命題。 ，忽視題目中的一些必要的限定條件，造成誤答。為此， 我們在做詩歌鑒賞題時，如果我們懂，就嘗試答題；如果不明白，我們可以看答案。在閱讀時注意圈點勾畫關(guān)鍵句，在此基礎(chǔ)上明確文章的話題和文章的脈絡(luò)，最后統(tǒng)觀全篇，把握主旨。 ?形? 散文屬于文學(xué)作品，它一般要通過塑造藝術(shù)形象來反映現(xiàn)實生活。我們在?神?的照耀下來回答問題，就有所依托，不會偏離題干要求。 (白居易：《觀刈麥 )) 2．深居俯夾城，春去夏猶清。它有助于我們的高屋建瓴，從整體出 發(fā)，去審視全文，把握答題的方向、思路和重點，克服盲目性和隨意性。 散文閱讀是語文高考的一個重頭戲，這部分的分值高達 22 分。 讀文學(xué)性強的文章，如果看不懂，就在思考后看答案，力求明白文章的意旨， 這樣可以大量地閱讀藝術(shù)性散文，增加我們的閱讀體驗；對基本能讀懂的文章，就動筆作答，此時要慢，要多思考，多想想題目的指向，否則會?下筆千言，離題萬里?。 主觀題 1．詩歌鑒賞專題復(fù)習(xí) 詩歌鑒賞是一個長線項目，要得到較高的分?jǐn)?shù)，殊為不易。，用自己掌握的基本的文體知識，巧妙答題。 ?搶分秒顯英雄本色，爭朝夕展鴻鵠大志?、?歷寒暑以苦為樂，搏高考夢想成真?、?書籍架起通天路，恒心催開智慧門?。 農(nóng)業(yè)部 4日接到國家禽流感參考實驗鑒定報告，已確診在云南省呈貢縣發(fā)生的疑似高致病性禽流感為 H5N1 亞型高致病性禽流感。如?松鼠忙起來了，它 不停地把山果搬進樹洞里去?。 感悟主旨，明確要點。?昨天，BP 基金動植物保護獎項目經(jīng)理 Marin 焦急地告訴記者。有人說，二十一世紀(jì)是?讀圖 時代?，此說雖是夸大之詞，但從各種大眾傳媒載體來看，以?圖?代?話?，勢在必行。第一層體貼，第二層關(guān)懷，第三層浪漫，中間夾層甜蜜。（ 2）教師周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，他是教 師撒出的智慧之花。 蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞，但一個在創(chuàng)造，一個在虛度。?從修辭的主格來說，是排比，而每一分句里又包含了比喻和擬人的修辭手法。所以，要寫好這段串詞，必須在熟悉詞的內(nèi)容和主人公的情感的基礎(chǔ)上，巧妙地化用原詞的秀句和詞人的凄婉的感情基調(diào)。 一、?邏輯關(guān)聯(lián)題?的解答。怒濤寂寞打孤城，風(fēng)檣遙度天際斷崖樹，猶倒倚，莫愁艇子誰系 ?空余舊跡郁蒼蒼，霧沉半壘。南北朝文學(xué)理論家劉勰的《文心雕龍》中有兩句詩寫出了游山玩水的飽滿激情，這兩句詩是：? _______________， _______________。? 23．李白《夢游天姥吟留別》中表現(xiàn)詩人蔑視權(quán)貴的詩句是：? _______________， _______________!? 24．杜甫《蜀相》中高度概括 、評價諸葛亮一生偉大功業(yè)的句子是：? _______________， _______________。?故壘西邊， _______________?，由歷史事件發(fā)生的地點聯(lián)想 到 有 關(guān)歷 史 人 物， 這 是相 關(guān) 聯(lián)想 。 8． ***同志在澳門回歸慶典講話中引用唐朝詩人王維《九月九日憶山東兄弟》中的兩句詩：? _______________， _______________? ,表達了對臺灣同胞的關(guān)心思念之情 。?這位 學(xué)者的答話得到了與會科學(xué)家的贊同?！墩\信》 青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊 開頭方法之二：引用名言文采凸現(xiàn) 如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長著相似的臉。 黃柏云 頒獎詞：這個和世界上最硬材料打交道的人，有著溫潤如玉的性格，淵博寬厚，抱定 赤子之心；靜能寒窗苦守，動能點石成金。生死八分，驚天一落，他創(chuàng)造了奇跡。因為有他和他的戰(zhàn)友，人們才能享受陽光燦爛。他以一個共產(chǎn)黨員對群眾樸素的感情，在百姓中傳播著溫暖；他以舍我其誰的氣魄，在 危難的時候擔(dān)當(dāng)起百姓的精神支柱；他在廢墟中挺起脊梁，他的堅強和無私為剛剛經(jīng)歷了噩夢的村民們撐起重建家園的希望。?這擲地有聲的話語，表現(xiàn)出他的人生準(zhǔn)則和職業(yè)操守。 姚明（籃球運動員）頒獎辭：他用高超的體育技能，在一個強手如林的國家運動項目中占有了一席之地，成就了很多人的夢想，更成為中國人的驕傲?？梢哉f：我堅持了將近一年，直到高考前夕，我仍做閱讀題，把這種連續(xù)的語感帶到考場。蜻蜒點水般粗放做十道題目不如精做揣思一道妙題，前者僅僅是在淺層表面上粗粗瀏覽了一下，后者卻把收獲扎根在潛意識深處，如此才能從潛意識中捕捉到寶貴的語感思維火花。在閱讀這一塊，安排自己在課外多讀一些名家所寫的美文，讀的時候不去刻意想著歸納什么段落大意、中心思想、寫作特點，只是放松暗示自己，把自己投入到作者營造的氛圍中，爭取體驗作者的所思所 想所感，與文章合融為一體，這樣內(nèi)心就從整體上慢慢感悟出文章的脈絡(luò)，一種難以名狀的潛意識美感油然而生，語文解題的語感思維噴泉而涌，根本不用費腦筋去細(xì)摳一個問題怎么回答。這六條復(fù)習(xí)規(guī)律直接決定語文的整體復(fù)習(xí)方略是采取厚積薄發(fā)的方式進行。行程三千多英里，當(dāng)她到達邁阿密市 ，在那兒的很多記者訪問了她。定神：全神貫注，積累體驗語文的語感思維。提高寫作水平的五大途徑是：一是文眼審題，二是篇章結(jié)構(gòu)謀思，三是語言表達，四是材料組織，五是范文揣摩?？砷喿x呢？回想高一高二很少做語文練習(xí)，就是做，也懶得做閱讀，總是跳過。正是這種中國知識分子的風(fēng)骨，完美地證明了中國還有一雙揉不進沙子的眼 睛，推動了中國股市早日走上正軌，推動了中國經(jīng)濟的發(fā)展。 2020 年度感動中國十大人物頒獎詞賞析 楊利偉（中國首位宇航員）頒獎辭：那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。 巴金（作家）頒獎辭：穿越一個世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他身披國旗，一躍站在世界面前。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。仁者的責(zé)任讓他知難而上。 費俊龍、聶海勝 頒獎詞：誰能讓全世界 1/5 的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜，誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍， 他們出征蒼穹，畫出龍的軌跡，升空日行八萬里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。? 流浪者說 :?什么都不是，只是一個夢。 3．孔子曾對?學(xué)?與?思?二者的關(guān)系作過辯證論述，他說： ? _______________， _______________。晚唐詩人杜牧根據(jù)飛騎送荔枝一事，只用? _______________，_______________?兩句 14 個字，便勾勒出唐明皇與楊貴妃驕奢淫逸的生活。?就是說壞事雖小，也不能因為小就去做，干多了就會變成大壞事；好事雖小，也不要因為它小就不去做，再大的好事也是從點滴開始的。? 31．王維《送元二 使安西》中有?勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?兩句詩，高適《別董大》中也有兩句詩正好與上述詩句中?無故人?意思想反，這兩句詩是：? _______________， _______________?? 3杜甫《衷江頭》中有兩句詩?江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰綠 ??姜夔《揚州慢》中也有兩句詩與此意思相近，手法相同，這兩句是：? _______________， _______________?? 33．王之渙《登鸛雀樓》中蘊含著?只有站得高，才能看得遠(yuǎn)?的哲理的兩句詩是：? _______________， _______________。 43．下面是 (揚州慢 )中的詞句，語出杜牧哪些詩句，請依次寫出。范仲淹一句? _______________ ，_______________?更為山水添色，使岳陽樓名震天下。一是指人們在處理各種事務(wù)時必須冷靜緩慢，切忌急躁草率，正是?萬事皆從忙里錯，一心須向靜中安?；一是指辦事要果斷、迅速，只爭朝夕、分秒必爭。 解題指導(dǎo)：?委婉得體?是審題的關(guān)鍵詞語。 解題指導(dǎo)：從題干的例句來看，句子以?思君?復(fù)沓構(gòu)成排比，同時又將?思君?的抽象本體采用形象可感的?流水??明燭??孤燈??百草?等喻體傳達出來。 【典型例題】 按照下面句子的句式（我不是……也不是……而是……）仿寫一個句子。專家預(yù)測：在高考語文命題越來越生活化的今天，短信寫作很可能進入高考語文試卷。 （ 1）從小愛科學(xué)，校園春意濃朵朵紅花迎雨露 _______________， ___________________ （ 2）好山好水好社會到處風(fēng)光好 __________________________________ 解題指導(dǎo)：?對聯(lián)可以寄情可以寓志；可贊造化偉大，可嘆人工精巧；或悼或賀；或斥歪，或頌正。 十一、?概寫標(biāo)題?解答。（ 2）標(biāo)題一般以短語的形式表示，常見的有?主謂式短語?、?動賓式短語?、?并列式短語?等。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進樹洞里去。? 烏鴉回答：?我的確沒有你的聲音甜美。參考答案：張狂的花兒對果實說：?我比你漂亮。 。 ：充分思考，多答不扣分，少答要扣分；回答分值高的題要分點概括，清楚明晰，一目了然。對于詩歌表現(xiàn)的基本技法，我們應(yīng)該有基本的了解；對常見術(shù)語，我們應(yīng)該能將之與具體的詩 句發(fā)生聯(lián)系。 ，采取不同的答題方式。散文是抒情的藝術(shù)。 (杜甫：《春夜喜雨》 ) 5．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 (李紳：《憫農(nóng)》 ) 7．國破山河在，城春草木深。領(lǐng)會了作者的情感變 化及其脈絡(luò)，不但與作者產(chǎn)生感情的共鳴，而且為深入理解文章內(nèi)容提供了依據(jù)。 規(guī)范答題 在定時練習(xí)后的評講中，要給學(xué)生強調(diào)一些答題規(guī)范。 ，要學(xué)會一些做題技巧。?尋求意脈所在，瞻前顧后?：在題干的上下文尋找；在段落的開頭或結(jié)尾尋找，抓中心句、關(guān)鍵局；抓重點詞語加以連綴、概括；設(shè)計主題的要縱觀全文，從每一段提煉一個中心句，然后概括；緊扣題干，把握住其含義。 法、表達效果的評價鑒賞 能力。? ①總不忘記發(fā)揚虛心的美德，一節(jié)一節(jié)地向上追求；外表的高潔，掩飾不了內(nèi)心的空虛；外表堅強，內(nèi)心空虛。? 請你以①?竹子?、②?玫瑰?、③?鵝卵石?意象，從正反兩方面寫出它的特點來。 解題指導(dǎo)：該語段的主旨為：贊美秋天給森林帶來的奇美，松鼠備果過冬的辛勤勞動。參考答案：?距離截止日期只剩兩周?、? BP 動植物保護獎急尋中國申請者?。寫作學(xué)稱標(biāo)題為文章的?眼睛?或?窗口?。?例句兩個對聯(lián)屬于?頌正?類。 解題指導(dǎo)：寫作時主要注意以下方面：（ 1）主題突出，情真意切。 仿寫：空中飛著蒲公英的種子，不，那并非種子，那 是蒲公英放 飛的希望之傘。參考答案： 對你的思念像流動的河水一樣，潺潺的永不止息；對你的思念像燃燒的蠟燭一樣，煎熬者卻無悔意；對你的思念像叢生的野草一樣，蓬亂又恣肆蔓延。參考答案：?草木有情，小鳥有意，請愛護我們共同的家園。 二、?文藝節(jié)目串臺詞?的解答。 高考情景式名篇名句默寫答案 1．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱 2．金戈鐵馬，氣吞萬里如虎 3．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 4．憂勞可以興國，逸豫可以亡身 5．吟安一個字，捻斷數(shù)莖須，為人性僻耽佳句，語不驚人死不休 6．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪；窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船等。 (1)李清照《聲聲慢》： ______________________________ (2)李清照《一剪梅》： ______________________________ (3)李煜《虞美人》： ______________________________ 45．寫出《桂枝香 ?金 陵懷古》化用下列詩句的詞句。 _______________， _______________。 20．? _______________， _______________? (蘇軾《水調(diào)歌頭》 )這兩句詩，深深祝愿自己和遠(yuǎn)在千里之外的