eda技術及應用教案(存儲版)
【正文】 ）； 習題課 （）； 討論 （）；其他（） 教學目標 掌握 計數(shù)譯碼顯示電路 的 設計 。 重點、難點及解決方法 重點、難點 ： 學會各種計數(shù)器的 VHDL 描述方法。 教學基本內容與教學設計 時間分配 基本內容 教學設計 20 分鐘 理論講解 60 分鐘 實驗 10 分鐘 實驗總結 教學方法 講授法、演示法、實驗教學 教學手段 課外學習安排 課后總結，撰寫《實驗報告》 ，預習組合邏輯電路設計 參考資料 《 EDA 技術與 VHDL》潘松、《 EDA 技術及應用》譚會生 學習效果評測 課后批改《實驗報告》，了解學生掌握實驗情況 課外學習 指導安排 D3205 自控教研室 郵件答疑： ；課后答疑 教學后記 遼寧科技學院教案 課題名稱 練習三 組合邏輯電路 的設計 課次 第（ 11）次課 課時 2 學時 課型 理論 （）； 實驗 （ ）； 實習 （ √ ）； 實務 （）； 習題課 （）； 討論 （）；其他（） 教學目標 熟悉 FPGA設計的過程，比較原理圖輸 入和文本輸入的優(yōu)劣 ； 掌握 組合邏輯電路的設計方法 和 靜態(tài)測試方法 。 重點、難點及解決方法 重點 ： 利用 Quartus Ⅱ軟件平臺進行 EDA 設計的方法和步驟 解決方法 ：通過實驗逐步熟悉 教學基本內容與教學設計 一、 Quartus Ⅱ的設計流程 二、原理圖設計方法 結合實驗項目一進行講述 三、 EDA 實驗開發(fā)系統(tǒng) 實驗箱使用注意事項 實驗電路信號資源符號圖說明 電路模式說明 實際應用 教學方法 講授法 教學手段 課外學習安排 復習 Quartus Ⅱ的使用 參考資料 《 EDA 技術與 VHDL》潘松、《 EDA 技術及應用》譚會生 學習效果評測 課外學習 指導安排 D3205 自控教研室 郵件答疑： ；課后答疑 教學后記 遼寧科技學院教案 課題名稱 第四章 VHDL 程序設計 167。 順序語句 課次 第（ 4）次課 課時 2 學時 課型 理論 （ √ ）； 實驗 （）； 實習 （）； 實務 （）； 習題課 （）； 討論 （）；其他（） 教學目標 掌握各種順序語句的語句格式和使用方法；理解屬性語句與定義語句的應用。 教學基本內容與教學設計 時間分配 基本內容 教學設計 10 分鐘 本課程的主要內容 講解 15 分鐘 EDA技術的含義及其發(fā)展史 講解 20 分鐘 EDA設計流程 講解 、舉例 15 分鐘 傳統(tǒng)設計方法與 EDA方法比較 講解 、舉例 15 分鐘 EDA技術的發(fā)展趨勢 講解 10 分鐘 應用場合及總結 講解 、舉例 教學方法 講授法 教學手段 課外學習安排 預習下一節(jié) ， VHDL 程序 結構基礎 參考資料 《 EDA 技術與 VHDL》 潘松 、《 EDA 技術及應用 》 譚會生 學習效果評測 課外學習 指導安排 D3205 自控教研室 郵件答疑： ；課后答疑 教學后記 遼寧科技學院教案 課題名稱 第二章 VHDL 硬件描述語言 167。 解決方法 ：理論教學結合實例講解。 并行語句 課次 第（ 5）次課 課時 2 學時 課型 理論 （ √ ）； 實驗 （）； 實
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