【正文】 的每次加 2 分。 查方案、過程材料、小結(jié) 校長室等相關(guān)處室、考核組 此項(xiàng)基礎(chǔ)分為 0 所有任課教師 其他 學(xué)校榮譽(yù) 學(xué)校獲得綜合性集體榮譽(yù)或通過綜合性檢查評估的，全校教師予以加分。 蒼南縣學(xué)校行政管理人員獎勵性績效工資發(fā)放系 數(shù) 標(biāo)準(zhǔn) 如下，具體方案另外制定執(zhí)行 （正校長由教育局組織考核，副校長由學(xué)區(qū)組織考核后結(jié)合學(xué)?？己舜_定） 。 無償輔導(dǎo)競賽學(xué)生或?yàn)閷W(xué)校公事加班的按 每60 分鐘 加 2 分 計（ 輔導(dǎo) 需如實(shí)做好日常登記） 段長、各處室申報、審核，提貢登記材料，考核小組確認(rèn) 段長 教務(wù)處、政教處總務(wù)處 考核組 所有教師 13 學(xué)生社團(tuán) 項(xiàng)目有啟動、有方案酌情加 510 分； 按進(jìn)度完成任務(wù)的，酌情加 1050 分； 項(xiàng)目有階級小結(jié)和成果展示或參加比賽的，酌情給 2040 分。經(jīng)值日組長同意后允許教師互相調(diào)換值日。 所管理的專用科室財物保管較好，認(rèn)真按照財物剔除、更換、維修、添置等規(guī)范程序操作的酌情加 310 分 所有后勤人員 12 因主觀原因致使校產(chǎn)維護(hù)不及時、問題解決不到位，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成不便的，每次酌情少得 210 分。 ) 民主測評中優(yōu)秀的加 5 分 同項(xiàng)檢查評估取最高項(xiàng) 七、后勤、財務(wù)管理（ 50 分） 出勤與服務(wù)（ 10 分） 在工作時間內(nèi)沒有按要求堅(jiān)守崗位，給教師的器材、設(shè)備、資料出借和歸還造成不便的，經(jīng)核實(shí)一次少得 1 分。 有 記錄 有 反思， 并且 記錄詳細(xì)、反思有效的 每次 加 1 分 。 校長室、考核組 所有管理人員 工作計劃、活動策劃（ 10 分） 工作 計劃 沒有 針對性、可操作性 不 強(qiáng)，內(nèi)容不 全，條理 不 清楚 的， 酌情 少得 15 分。 查班主任工作手冊 政教處 此項(xiàng) 減分無限制 正班主任 六、學(xué)校管理（ 50 分） 管理職務(wù) 現(xiàn)任校級領(lǐng)導(dǎo)計 15 分，中層正職計 13 分，中層副職計 10 分，段長、校本教研組組長、師生社團(tuán)負(fù)責(zé)人計 5 分（其他管理人員由校長室和考核組商議另定） 校長室、考核組 此項(xiàng)基礎(chǔ)分為 0 所有管理人員 會議、活動出勤 計算方法同“考勤”考核辦法， 1 課時按 2 分計。 3. 在班級文化建設(shè)中形成系統(tǒng)思路，有班訓(xùn)、班徽或班歌；班級管理制度完善，操作性強(qiáng)；堅(jiān)持班級自主活動并形成班級特色項(xiàng)目的酌情加 515 分。 班級公物保護(hù)良好，酌情加 13 分。 一學(xué)期周評定 “陽光團(tuán)隊(duì)”的次數(shù)在 90%及以上的班級加 3 分。 政教處檢查記錄 政教處 正班主任 大掃除、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣（ 10 分） 班主任下班組織，學(xué)生紀(jì)律良好。 團(tuán)體總分獲一、二、三等獎的分別加： 校級 1 分，學(xué)區(qū) 3 分，縣級 1 6，市級 1 1 10，省級及以上 1 14。 其他考查或自行組織測評的學(xué)科按教務(wù)處要求進(jìn)行操作。 所有教師 公開課 ，專題講座（ 10 分） 50 周歲以下教師每學(xué)期沒有在教研組內(nèi)及以上活動中上過一節(jié)研討課的少得 5 分。校級、學(xué)區(qū) 1 分，縣 2 分，市級 4 分，省級及以上 6 分。教學(xué)能手，學(xué)科骨干少得半計分，年齡不符的“三壇教師”不予計分（新秀 35 周歲以下，中堅(jiān) 3650 周歲，宿將 50 周歲以上）。 注重過程性和綜合性評價，運(yùn)用學(xué)校要求外的，有創(chuàng)新、有實(shí)效的特色評價方法酌情加 25 分。沒有到有條件的專用教室上課從而影響教學(xué)質(zhì)量的（包括實(shí)驗(yàn)課、體育課等）經(jīng)核實(shí)一次少得2 分； 拒絕 或不配合學(xué)校課堂教學(xué)檢查督導(dǎo)的每次少得 10 分 在課堂教學(xué)督導(dǎo)檢查或問卷調(diào)研中成績突出的每次酌情加 15 分。 按照《溫州 市年度師德考核實(shí)施辦法》進(jìn)行操作。（八小時工作時間外的臨時緊急會議不減分） 二、崗位工作量 （ 120 分 ） 主動承擔(dān)上級布置或?qū)W校要求的教學(xué)工作量 管理人員每周課時數(shù)折算方法：教研組長、年級組組長、師生社團(tuán)負(fù)責(zé)人 1 課時；享受中層副職待遇非行政 3 課時；行政中層副職 6 課時；中層正職 8 課時；校級副職 10 課時；兼任學(xué)校出納、圖書閱覽室、電教實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材室、專用設(shè)備器材管理和維護(hù)的教師 4 課時；男教師超過 50 周歲、女教師超過 45 周歲且在教學(xué)崗位的2 課時；后勤管理專職教師按全校教師均課時數(shù)計。 本實(shí)施辦法由學(xué)校教代會通過后之日開始實(shí)施，由學(xué)校獎勵性績效工資分配考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。 七、考核程序 單項(xiàng)測評： 有關(guān)職能處室按照學(xué)校獎勵性績效工資分配考核實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合教師日常工作實(shí)際進(jìn)行測評。 病假（包括哺乳假）累計超過 2個月，但少于 3個月的，按本人考核總分的 50%計。 堅(jiān)持“公正、公平、公開”原則。 1 宜山鎮(zhèn)三小 教師 獎勵性績效工資考核實(shí)施方案（ 試行 ） 根據(jù)《國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部、財政部、教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā) [2020]133 號），《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力社保廳、省財政廳、省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施意見的通知》（浙政辦發(fā) [2020]67 號）和《關(guān)于蒼南縣義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施辦法有關(guān)問題的通知》（蒼人 [2020]82 號）等文件的精神，參照《蒼南縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校 教師 獎勵性績效工資考核分配的指導(dǎo)意見（試行）》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施辦 法。以崗位設(shè)置結(jié)果為依據(jù)，歸類管理，按崗取酬，同時考慮具體崗位的實(shí)際工作量和難易程度，兼顧公平。 五 、考核內(nèi)容、項(xiàng)目及權(quán)重 獎勵性績效考核總分共計 1100 分，內(nèi)容及權(quán)重：考勤（ 200 分），崗位工作量（ 120 分）、教育教學(xué)規(guī)范（崗位職責(zé)履行）（ 200 分）、教育教 學(xué)成果（ 220 分）、班級管理（ 120 分）、學(xué)校管理（ 50 分）、后勤財務(wù)管理（ 50 分）、其他項(xiàng)目 （ 140 分） （值日 120 分、 命題、監(jiān)考、評卷、比賽評委（ 10 分） 、 超課時、代課、輔導(dǎo)學(xué)生（ 10 分） 六 、 獎勵性績效工資核算的有關(guān)規(guī)定 （參照宜山三小教師請假制度 等 ） 不參加獎勵性績效金額分配對象 有下列情形之一的對象不參加獎勵性績效金額分配： （ 1） 無故 不完成教育教學(xué) 或管理 任務(wù)的 ； （ 2）連續(xù)曠工超過 10個工作日 ； 2 （ 3）失職、其他嚴(yán)懲違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任的 ； （ 4）因個人原因不參加年度考核或參加年度考 核確定為不合格的 ； （ 5）病假 （包括哺乳假） 累計超過 3個月以上，事假累計超過 1個月以上的 ； （ 6） 未 承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的 。 ，但必須在期初時通過由工會委員、教研組長和年級組長參與的校務(wù)擴(kuò)大會議決定， 報考核領(lǐng)導(dǎo)小組同意并向全校 教師通報后 執(zhí)行。 部分指標(biāo)的 考核結(jié)果與評優(yōu)