小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力一模擬卷答案解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 容的新穎性，吸引學(xué)生的注意力。(2) 參考答案如果我是老師我會(huì)采用以下幾種德育方法相結(jié)合來實(shí)現(xiàn)我的德育目標(biāo)：（1）說服法（2）榜樣法（3）鍛煉法（4）陶冶法（5）表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分 （可通過具體事例展開說明）25.（1） 參考答案從王老師的地位而言,其錯(cuò)誤有三點(diǎn):(1)王老師應(yīng)該具備良好的教師道德,管理課堂秩序是他的職責(zé)之一。（10分）（2）若指導(dǎo)低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)本文，試擬定教學(xué)目標(biāo)（8分）（3）圍繞教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)導(dǎo)入教學(xué)環(huán)節(jié)，并簡(jiǎn)要說明理由。各方的小朋友，因?yàn)閵W運(yùn)而走在一起，相聚在北京！我接著問：“奧運(yùn)會(huì)讓我們成為了朋友，他們各自夸贊著自己的祖國(guó)，你能概括的說一說你看到的景象嗎？用你的語(yǔ)言展現(xiàn)出來！”學(xué)生通過觀察，說出了春夏秋冬的不同景象。情感態(tài)度價(jià)值觀：理解課文內(nèi)容，知道一年有四季及四季的特征，感受各個(gè)季節(jié)的美麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情。在學(xué)生發(fā)生打罵事件時(shí)，班主任及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，采用關(guān)心愛護(hù)和批評(píng)教育多種方法來教育管理學(xué)生；要加強(qiáng)與各學(xué)科的科任教師的溝通與協(xié)調(diào)，當(dāng)科任教師跟學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，要慎重處理，切忌在一方面前說另一方的壞話，避免師生之間矛盾的激化。馬卡連柯的平行教育原則是通
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