人教版初中信息技術(shù)教案全集(存儲(chǔ)版)
【正文】 o芯片，接著，又推出了Pentium Ⅲ處理器，現(xiàn)在又有了Pentium Ⅳ處理器。主機(jī)是計(jì)算機(jī)的核心，輸入／輸出設(shè)備中除了顯示器、鍵盤必不可少外，其他的可根據(jù)需要配備，當(dāng)然，多一樣設(shè)備，多一種功能。系統(tǒng)軟件主要有操作系統(tǒng)和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言兩類。三、計(jì)算機(jī)信息處理過程計(jì)算機(jī)的硬件組成有點(diǎn)像人的大腦、眼睛、耳朵及筆、紙等，計(jì)算機(jī)處理信息的過程也類似于人腦處理信息的過程。③常見的外存儲(chǔ)器有 、 和 等幾種。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入同學(xué)們了解了計(jì)算機(jī)有這么多的功能和用途，現(xiàn)在應(yīng)該再也坐不住了，大家都想打開計(jì)算機(jī)去看夠究竟。(2)認(rèn)識(shí)桌面現(xiàn)在，同學(xué)們的計(jì)算機(jī)都啟動(dòng)了，出現(xiàn)在我們面前的畫面如同一張桌子，我們可以在上面擺放和移動(dòng)物品，所以我們叫它Windows桌面(板書：桌面)。指針可以在桌面上移動(dòng)。(2)鼠標(biāo)器的5種操作(板書鼠標(biāo)器的操作)我們?cè)鯓邮褂檬髽?biāo)器呢？鼠標(biāo)器的基本操作有5種(板書：指向、單擊、拖動(dòng)、雙擊、右擊)(講解，學(xué)生動(dòng)手試一試)指向：移動(dòng)鼠標(biāo)器，使指針移動(dòng)到指定的位置。拖動(dòng)：指針指向?qū)ο笠院螅持赴醋∈髽?biāo)左鍵不放(強(qiáng)調(diào)按住不放)，移動(dòng)鼠標(biāo)器，將對(duì)象移動(dòng)到指定位置后，再放開鼠標(biāo)器左鍵。(2)用鼠標(biāo)器把任務(wù)欄拖動(dòng)到桌面的左邊、上邊、右邊，再拖到桌面的下邊。四、小結(jié)同學(xué)們今天學(xué)會(huì)了做什么啊？(學(xué)生回答自我總結(jié)) 。[試一試]關(guān)閉Windows xp(老師指導(dǎo)口述步驟)。右擊：指針指向?qū)ο笠院?，中指擊一下鼠?biāo)器的右鍵。我們還要知道在不同的任務(wù)時(shí)，鼠標(biāo)指針會(huì)出現(xiàn)不同的形狀。指針指向“回收站”，再雙擊“回收站”，講述“回收站”是暫時(shí)存放被刪除硬盤文件的地方，可以刪除文件或者恢復(fù)被刪除文件。(教師廣播邊說(shuō)邊演示)Windows xp的操作界面直觀圖形化。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn)：了解Windows xp，掌握啟動(dòng)、退出的方法。四、小結(jié)今天你知道了哪些計(jì)算機(jī)知識(shí)？五、練習(xí)(1)填空①內(nèi)存儲(chǔ)器一般可以分為 和 兩類。 (2)應(yīng)用軟件應(yīng)用軟件是計(jì)算機(jī)用戶為了解決某些具體問題而編制的軟件。計(jì)算機(jī)軟件大體上可以分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。打印機(jī)通常有針打、噴打、激打之分。其中核心部分是微處理器和內(nèi)存儲(chǔ)器。(結(jié)合實(shí)物講解)硬件就是我們實(shí)實(shí)在在能夠看到的計(jì)算機(jī)部分。[課時(shí)安排]：1課時(shí)。我們通過因特網(wǎng)搜索瀏覽信息。(3)自動(dòng)控制(觀看計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的錄像片斷：無(wú)人控制自動(dòng)生產(chǎn)線，自動(dòng)售票機(jī)等)計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人們?cè)O(shè)定的要求，自動(dòng)、獨(dú)立地完成某項(xiàng)工作。并歸納出計(jì)算機(jī)應(yīng)用的幾個(gè)方面：(板書)(1)數(shù)值計(jì)算(2)信息處理(3)自動(dòng)控制(4)輔助設(shè)計(jì)(5)輔助教學(xué)3．計(jì)算機(jī)各種應(yīng)用的講解電子計(jì)算機(jī)具有的運(yùn)算速度快、計(jì)算精度高、具有存儲(chǔ)和判斷的能力以及自動(dòng)處理能力等特點(diǎn)，決定了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用是非常廣泛的：(1)數(shù)值計(jì)算數(shù)值計(jì)算是計(jì)算機(jī)最早，也是最基本的應(yīng)用。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代生活息息相關(guān)，在我們的周圍，到處都可以見到忙碌的計(jì)算機(jī)。三、練習(xí)討論回答：信息和計(jì)算機(jī)有什么聯(lián)系？舉幾個(gè)信息的例子口述：人類處理信息的過程，舉幾個(gè)利用計(jì)算機(jī)處理信息的例子。這臺(tái)計(jì)算機(jī)總共使用了18000多只電子管，1500多個(gè)繼電器，重量達(dá)30多噸，占地180平方米，耗電150千瓦，其運(yùn)算速度為每秒鐘5000次。3．信息處理人類可以通過各種方式獲取信息，最直接的就是用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽、用舌頭嘗；另外我們還可以借助各種工具獲取更多的信息例如用望遠(yuǎn)鏡我們可以看得更遠(yuǎn)，用顯微鏡可以觀察微觀世界……我們的身邊與大量的信息，不是所有的信息都是對(duì)我們有用的，因此我們要對(duì)獲取的信息進(jìn)行處理，那么處理信息又是如何的呢，首先是獲取信息再處理信息最后輸出信息。用手摸摸可以獲得書本質(zhì)地的信息，用鼻子聞聞可以獲得書本味道的信息，如果有顯微鏡還可以看到書本紙張中的微觀世界。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們一起觀察老師，說(shuō)說(shuō)老師有什么特征？學(xué)生討論回答(老師的發(fā)型、衣服的顏色，臉型、姿勢(shì)等等特征)。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn)：哪些是信息、信息處理工具。最直接的我們用眼睛看我們桌子上的
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1