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教育網(wǎng)站平臺完整商業(yè)計劃書(存儲版)

2025-06-28 23:02上一頁面

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【正文】 。增強的內(nèi)部協(xié)作和知識培訓(xùn)管理特性。. 財務(wù)編制說明 盈利預(yù)測編制基礎(chǔ)本盈利預(yù)測是在綜合考慮公司經(jīng)營規(guī)模,該項目在計劃時間內(nèi)順利實施的基礎(chǔ)上,以及下列各項基本假設(shè)成立的前提下,本著謹(jǐn)慎的原則編制的。股票轉(zhuǎn)讓:投資者在投資兩年以后可以進行股權(quán)轉(zhuǎn)讓。項目公司實行直線職能式的組織形式,推行扁平式的組織結(jié)構(gòu)模式,結(jié)合開放式知識型企業(yè)的特點,建立起跨越職能部門界限和以滿足顧客、市場需求為核心的工作團隊,力求實現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)的扁平化和柔性化。公司將加大對職工的培訓(xùn),建立基于內(nèi)部學(xué)習(xí)制度,完善知識共享機制,培養(yǎng)和提高企業(yè)的集體創(chuàng)造力。戰(zhàn)略投資者:項目企業(yè)有一定實力后,由于利益驅(qū)動原因,可能有一些政府或大型財團要求加盟。一是分層原則:將嚴(yán)格遵守管理鏈的原則,堅決反對越級和越權(quán)控制。積極開展間接推銷,通過對目標(biāo)客戶進行問卷調(diào)查,及介紹行業(yè)方面的相關(guān)知識,讓目標(biāo)客戶注意到谷粒網(wǎng)的特色及優(yōu)勢。. 推廣方式利用平臺自身的應(yīng)用拓展邏輯,用戶必須經(jīng)由推薦人推薦,根據(jù)獲得的推薦號才可注冊并獲得專屬的會員號,被推薦人及其后代被推薦人在平臺內(nèi)形成收益的,推薦人獲得該收益提成。制作創(chuàng)業(yè)說明材料,通過各大創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站向創(chuàng)業(yè)者推薦本平臺的用戶創(chuàng)業(yè)應(yīng)用模式。1與時尚小食品、飲料、玩具等生產(chǎn)商、書刊出版商合作,共同印行宣傳頁,贈送積分點卡。針對安全性風(fēng)險,公司技術(shù)部門會緊密跟蹤網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的發(fā)展,及時配置安全手段。 針對市場開發(fā)風(fēng)險,項目公司將加強公關(guān)工作,加大宣傳力度,擴大社會影響,以降低開發(fā)市場的投入。1996至2005年先后在鹽城市盤灣中學(xué)、興化市廣園雙語學(xué)校任教,期間參加過MCSE\CCNA\RHCE等計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用認(rèn)證培訓(xùn)以及直銷、保險類業(yè)務(wù)培訓(xùn),熟悉遠程教學(xué)市場運作流程。第十一章 附錄平臺結(jié)構(gòu)、用戶操作簡圖 客戶端軟件設(shè)計簡圖45。公司在發(fā)展過程中量力而行,適度擴張,步步為營,增強風(fēng)險防范意識。首先進入市場者必須承擔(dān)開發(fā)市場的投入。加強對世界宏觀經(jīng)濟形勢的關(guān)注,根據(jù)世界經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r進行合理的產(chǎn)品定位,使我們的銷售經(jīng)營適應(yīng)市場的要求。聯(lián)絡(luò)當(dāng)紅歌星演唱會經(jīng)紀(jì)人,爭取冠名、配送紀(jì)念品、活動主題關(guān)聯(lián)等機會,進行間接宣傳。聘請教育界專家、課改專家進行校園義務(wù)講演活動,免費向聽眾散發(fā)網(wǎng)站和產(chǎn)品宣傳冊頁、贈送積分點卡。服務(wù)營銷在各種營銷活動中堅持以人為本,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得服務(wù)者的認(rèn)可,提高項目的被認(rèn)可度,因此,對于企業(yè)而言,也必須開發(fā)相應(yīng)的服務(wù)體系并加以規(guī)范。. 宣傳策略由于產(chǎn)品具有技術(shù)先進性、高附加值的特點,要想在上市后能夠迅速被市場接受,就必須高度重視媒介的作用,積極開展宣傳活動,特別要采取軟新聞與硬廣告結(jié)合的“雙手策略”,以更多的觸角去影響消費者。項目公司將借鑒ISO9000系列的有關(guān)內(nèi)容,結(jié)合行業(yè)要求與企業(yè)特點,建立健全公司的質(zhì)量管理體系和質(zhì)量保證體系,使我們的質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系與國際接軌,并以此為平臺,加強運行、持續(xù)改進,不斷提高我們的管理水平。中層經(jīng)營管理人員:具體負責(zé)產(chǎn)品的市場、研發(fā)、技術(shù)、人力資源、財務(wù)等工作。柔性管理:提倡“人性為本”,建立柔性組織,實行彈性工作,提供特色柔性產(chǎn)品、服務(wù),增強公司靈活性、適應(yīng)性和創(chuàng)新性。具體措施為:一是樹立創(chuàng)新服務(wù)的觀念,在加大對網(wǎng)站服務(wù)功能開發(fā)投入的同時,將線上服務(wù)延伸到線下服務(wù),擴大服務(wù)功能,擴大市場占有率,形成規(guī)模效益,從而增強自己的競爭優(yōu)勢。 . 投資者退出方式公司把投資者在退出時候的資本最大化增值放在重要的位置,風(fēng)險投資者可以有幾下幾種方式退出:利潤分紅:投資者可以通過利潤分紅達到收回投資的目的。其它業(yè)務(wù)收入主要為廣告發(fā)布、虛擬道具銷售、道具定制、商業(yè)版年費。收費公式:現(xiàn)實產(chǎn)品單價*(平臺注冊用戶數(shù)/10000)舉例:平臺注冊用戶數(shù)為1000萬,某廣告客戶的服務(wù)或產(chǎn)品,單價為100元,該產(chǎn)品申請定制為平臺裝備道具,則應(yīng)收取費用10萬。積分政策要求用戶在個人空間內(nèi)發(fā)布更新個人需求及所掌握的生活信息,平臺根據(jù)用戶分類信息實現(xiàn)精準(zhǔn)廣告服務(wù),在用戶數(shù)達到千萬級時全面開展。網(wǎng)站推廣不夠,難以吸收到足夠多的會員用戶。不斷豐富完善網(wǎng)站服務(wù)功能,吸引更多的客戶。人脈管理網(wǎng)站(賓致\若鄰)通訊錄式,靜態(tài)人脈,不反映人脈價值變化動態(tài)人脈:人脈活性值自然衰減,以人際關(guān)系的互動操作(訪問、評價、回復(fù)、交易等)實現(xiàn)關(guān)系值成長,標(biāo)示人脈實際有效性,同時具備審核監(jiān)督功能在線日程網(wǎng)站(雅虎\uping\zvent\google日歷\易度)工具式、呈現(xiàn)式,缺乏互動應(yīng)用關(guān)注:要求用戶對好友的每一項次日程更新保持關(guān)注,記錄為用戶的友好度,用戶友好度制約游戲谷粒成長,同時具有提示、監(jiān)督功能遠程教育網(wǎng)站(教育E網(wǎng)\北大附中 \學(xué)大\安博\正保)傳統(tǒng)教育的網(wǎng)絡(luò)移植,缺乏個性化平臺互動:以好友間問答協(xié)作為形式,反映人脈價值,同時為用戶帶來價值;增值功能使用:通過為用戶開放遠程白板及語音功能,提供專業(yè)化的遠程教學(xué)實現(xiàn),為用戶帶來價值,同時具備審核監(jiān)督功能 教學(xué)資源網(wǎng)站(K12\中小學(xué)教育資源中心)純資源羅列,不具備用戶自適應(yīng)特性資源適用性:用戶自定義所傳資源的難易度、適用類別等信息,為用戶帶來價值;用戶為其他用戶的資源進行適用性、科學(xué)性的評價;學(xué)力測評:用戶自定義不同組卷題型難度比例,再根據(jù)在線測試結(jié)果確定用戶學(xué)力分級,后續(xù)資源呈現(xiàn)根據(jù)學(xué)力篩選。在宏觀經(jīng)濟形勢蕭條的背景下,谷??赏蔀槭袌龅男聦?。本平臺基于最新的學(xué)習(xí)和發(fā)展理念進行創(chuàng)新整合,它的功能和邏輯特性,使得平臺可以成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)成長的良師益友,開展合作學(xué)習(xí)、自主個性化學(xué)習(xí)。根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《20072008年中國網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展報告》的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2007年我國網(wǎng)絡(luò)教育市場規(guī)模已達到175億元人民幣,%;我國網(wǎng)絡(luò)教育用戶規(guī)模達到1220萬,%。網(wǎng)絡(luò)教育具有地域廣泛、技術(shù)復(fù)雜、文化多樣等特點,從而使得大量的網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源難以實現(xiàn)共享,不同的教育系統(tǒng)也難以相互溝通。高等網(wǎng)絡(luò)教育市場進入的審批比較嚴(yán)格,在辦學(xué)實力和辦學(xué)特色、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、開展網(wǎng)絡(luò)教育經(jīng)驗等方面都有明確規(guī)定。我國社會發(fā)展不平衡,特別是地區(qū)發(fā)展不平衡非常明顯,數(shù)字鴻溝普遍存在??赏蔀樾滦途W(wǎng)絡(luò)交易模式。在用戶的學(xué)生時代,根據(jù)社會發(fā)展和新課程改革的理念,用戶可以在平臺內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)、遠程自主學(xué)習(xí),此外還必須進行一定量的戶外出行、發(fā)布信息日志文章、進行互動問答、發(fā)展好友群組和進行相關(guān)互動、進行日程和思維管理、音樂欣賞、利用平臺地圖信息資源等。4、用戶根據(jù)科學(xué)發(fā)展邏輯進行一系列更新互動操作平臺為推動用戶現(xiàn)實發(fā)展,根據(jù)最新的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和多元智能理論,結(jié)合目前個性化學(xué)習(xí)需求,制定了現(xiàn)實社會人的發(fā)展普適的積分策略。1、用戶的網(wǎng)絡(luò)更新交互應(yīng)用操作有價值用戶在網(wǎng)站空間內(nèi)進行的更新互動操作如發(fā)表日志文章、好友間互動操作等是有價值的,用戶客觀上為網(wǎng)站內(nèi)容和人氣形成貢獻,可以獲得相應(yīng)補償。所有用戶的位置、用戶發(fā)布的需求、用戶提供的本地信息、用戶發(fā)布的服務(wù)、用戶開展的交易等形成地圖應(yīng)用的有效數(shù)據(jù)。此外,他的積分還會“意外地”丟失,比如當(dāng)?shù)靥鞖鈵毫訒r、本人遭遇惡評時、本地區(qū)出現(xiàn)較多惡劣評論時,都會使得用戶受環(huán)境影響出現(xiàn)積分意外損失。從總體情況看,中國的網(wǎng)絡(luò)教育市場還處于起步階段。4、信息安全技術(shù)逐漸成熟,信用體制逐步完善。本項目的風(fēng)險主要有:不確定風(fēng)險、行業(yè)風(fēng)險、市場風(fēng)險以及財務(wù)風(fēng)險。谷粒網(wǎng)以網(wǎng)絡(luò)教育為主體,其核心功能包括網(wǎng)絡(luò)交友、個人的人脈、行程、項目和學(xué)習(xí)計劃管理、遠程教學(xué)、產(chǎn)品資源網(wǎng)絡(luò)交易、用戶發(fā)展測評及地圖應(yīng)用;谷粒網(wǎng)整合了傳統(tǒng)的和主流的WEB應(yīng)用形式,將嚴(yán)肅性與游戲性、虛擬性與實用性、感性與理性融為一體。項目經(jīng)理簽字:接 收 日 期: _______年____月____日目錄第一章 執(zhí)行概要……………………………………………………………………1………………………………………………………………………1………………………………………………………………………1………………………………………………………………………1………………………………………………………………………1………………………………………………………………………2……………………………………………………………………2第二章 項目介紹……………………………………………………………………3………………………………………………………………………3………………………………………………………………………3………………………………………………………………………3………………………………………………………………………4………………………………………………………………………6………………………………………………………………………9第三章 市場與競爭分析…………………………………………………………11………………………………………………………………………11………………………………………………………………………15第四章 實施計劃與贏利預(yù)測……………………………………………………19………………………………………………………………………19………………………………………………………………………19………………………………………………………………………21…………………………………………………………………22…………………………………………………………………22第五章 融資與退出…………………………………………………………………24………………………………………………………………………24 ……………………………………………………………………24………………………………………………………………24………………………………………………………………………24……………………………………………………25……………………………………………………25………………………………………………………………25第六章 經(jīng)營與管理………………………………………………………………26………………………………………………………………………26…………………………………………………………26…………………………………………………………………28………………………………………………………………………28第七章 市場
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