六年級(jí)心理健康教育教案(同名6738)(存儲(chǔ)版)
【正文】 時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們普遍覺(jué)得試卷難度很大。 很多人長(zhǎng)大以后對(duì)父母曾令人心煩的嘮叨又有了這樣的感受：嘮叨是 濃濃的關(guān)愛(ài)；嘮叨是溫暖的呵護(hù)；嘮叨是溫暖的呵護(hù)；嘮叨是母愛(ài)的重疊；嘮叨 是親情的附加。 《感恩的心》最打動(dòng)你的幾句歌詞：為什么？ 三、活動(dòng)二 請(qǐng)?jiān)诩埳蠈懗瞿闵凶钪匾奈鍌€(gè)人的名字。 你有什么好的處理方法嗎？ 小可的癥狀：我平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的，可是一到考試我就非常緊張，晚 上怎么也睡不著。 三、活動(dòng)二這張圖片讓你想起了哪些人和事？ 二、 活動(dòng)一 看誰(shuí)猜得準(zhǔn)： 描述某位同學(xué)，可以說(shuō)說(shuō)發(fā)生在他身上讓大家記憶深刻的某件 事，也可以是這位同學(xué)的某個(gè)典型特征，但是不能說(shuō)出該同學(xué)的姓名，看看誰(shuí)猜 得準(zhǔn)。 討論：小貓出了什么問(wèn)題呢？ 二、活動(dòng)二 暢想中學(xué)生活：想象一下你的中學(xué)生活是什么樣子的，填入下表。 五、拓展園 你認(rèn)為初中生活還需要準(zhǔn)備些什么？制訂一個(gè)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)吧！。教學(xué)過(guò)程： 一、觀察島 課件出示：、快樂(lè)、學(xué)習(xí)的故事，并知道照片能留住我們的記憶。 看圖思考 說(shuō)說(shuō)我對(duì)我來(lái)說(shuō)，最值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)是（ ）。 二、活動(dòng)一 穿針引線：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（20 秒）把 10 條線分別穿入到 10 根針里。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生感恩的心態(tài)，做感恩之事。教學(xué)過(guò)程：一、 觀察島課件出示：你也有這樣的經(jīng)歷嗎？媽媽說(shuō)：你怎么還在玩??又亂 扔??隔壁的小凡都比你??這也會(huì)做錯(cuò)?? （1） （2）二、活動(dòng)一 課件出示：嘮叨那些事：你的父母愛(ài)嘮叨嗎？他們會(huì)為了哪些事對(duì)你嘮叨 呢？ 嘮叨事之一： 嘮叨事之二： 交流想法 三、活動(dòng)二 課件出示：時(shí)空穿越 若干年后，假如你也為人父母，出現(xiàn)下面的情境，你會(huì)如何教育你的孩子？ 請(qǐng)用情景劇的形式表演出來(lái)。甲：緊張時(shí)正常的，我只要正常發(fā)揮就行了。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：了解家長(zhǎng)對(duì)考試和分?jǐn)?shù)的看法。教學(xué)過(guò)程： 一、觀察島 課件出示殘疾男孩彈鋼琴的情景。 ） （1）表演之前，你的心情如何？ （2）表演完成后，你有哪些體會(huì)？ 四、分享屋 人的潛能是無(wú)限的， 我們應(yīng)該如何來(lái)激發(fā)自己的潛能呢？試試下面的 方法吧！ （課件出示） 五、拓展園 （1）課件出示閱讀資料（2）從這個(gè)故事中，你得到什么啟發(fā)？ （3）在以后的學(xué)習(xí)和生活中，你覺(jué)得可以在哪些方面努力，把不可 能的事情變成是可能？第九課 不完美也是一種美教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：客觀地對(duì)待殘缺和不完美的事件和人物，讓同情心和責(zé)任心得到體現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生突破自我界限，充分發(fā)揮潛能。行為目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友。 683254941724 725261842914 568929234175 你默寫出幾個(gè)數(shù)字？寫對(duì)了幾個(gè)？ 你是怎樣記住這些數(shù)字的？ 二、 活動(dòng)一 編故事： 請(qǐng)編一個(gè)形象的故事， 將右圖中提供的詞、 數(shù)字全部串起來(lái)。第六課 增強(qiáng)記憶有策略教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解記憶是有一定規(guī)律的，掌握一些有效的記憶方法。 生活中，你遇到過(guò)類似圖中的情況嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：樹(shù)立熱愛(ài)生活的態(tài)度，學(xué)習(xí)建立良好的心態(tài)。 難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的異性交往態(tài)度，男女同學(xué)正常交往的方式。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件。游戲： 做一頂帽子， 大家一邊傳一邊數(shù)數(shù)， 逢 3 以及 3 的倍數(shù)就說(shuō) “過(guò)” ， 數(shù)錯(cuò)的同學(xué)戴上帽子，其他人都講講這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。第一課 欣賞他人的成功教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：理解欣賞他人的積極意義。教學(xué)過(guò)程：一、 觀察島 出示多媒體： “第一名有什么了不起？”你贊同男孩的想法嗎？二：活動(dòng)一難點(diǎn)：能及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)性別差異，鼓勵(lì)異性同學(xué)間的友好交往，塑造自己的性別角色。：幫助學(xué)生積極樂(lè)觀面對(duì)生活中遇到的失敗與困難。教學(xué)過(guò)程： 一、觀察島 課件出示：兩個(gè)人爭(zhēng)搶過(guò)獨(dú)木橋。 五、拓展園 課件出示：六尺巷的故事 閱讀故事，談?wù)勀愕母惺芎腕w會(huì)。教學(xué)過(guò)程： 一、 觀察島 下面有 3 行數(shù)字，每行 12 個(gè)，你可任選一行，在 30 秒鐘內(nèi)讀完，然 后默寫出來(lái)，寫出
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