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班班通智慧教室解決方案(存儲版)

2025-05-25 13:36上一頁面

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【正文】 示和隱藏操作,方便學(xué)生記憶。教師可選擇將自己授課內(nèi)容進(jìn)行錄;學(xué)生可遠(yuǎn)程進(jìn)入系統(tǒng),加入某個老師的課程,進(jìn)行遠(yuǎn)程聽課,可同步查看老師授課畫面,并保持聲畫同步;教室之間可開展互動課堂,可支持文字、語音、視頻三種互動方式,主講課堂在講課時,副課堂可發(fā)布隨堂問題,也可申請講課,成為課堂主講;四、多媒體智慧教室的優(yōu)勢(1)系統(tǒng)集成度高,穩(wěn)定性強(qiáng) 首先,多媒體云教室用云終端取代PC電腦,實(shí)現(xiàn)了服務(wù)器資源的共享,提升了資源利用率;不僅如此,還創(chuàng)造性地將云終端、中控、功放、實(shí)物拍攝、常態(tài)錄播五個系統(tǒng)高度融合,使得云教室主機(jī)系統(tǒng)集成度更高、結(jié)構(gòu)更加簡單、故障率降低、穩(wěn)定性大大提升。 若新建完整多媒體智慧教室則選擇前兩部分配置。40 05藍(lán)鴿多媒體云教室教學(xué)軟件藍(lán)鴿支持多種終端接入的多媒體教學(xué)系統(tǒng),可滿足多媒體教學(xué)要求。40 13攝像頭海康傳感器類型:高性能200萬像素1/;傳感器有效像素:19201080;電子快門:1/1s~1/30000s。40 03攝像頭海康傳感器類型:高性能200萬像素1/;傳感器有效像素:19201080;電子快門:1/1s~1/30000s。C612芯片/128G1 THANKS !!!致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議,策劃案計(jì)劃書,學(xué)習(xí)課件等等打造全網(wǎng)一站式需求歡迎您的下載,資料僅供參考可修改編輯。PCHSPK:1路。40 11音箱湖山60W+60W,阻抗8歐姆,自帶音箱支架;含:2卷32芯音箱線。1 03云網(wǎng)絡(luò)管理交換機(jī)(萬兆光口)/萬兆上行光纖模塊接口SFP+24口千兆二層智能可網(wǎng)管以太網(wǎng)交換機(jī),提供24個10/100/1000BaseT自適應(yīng)以太網(wǎng)端口、4個10GE SFP+光口;可以作為接入設(shè)備提供千兆接入,也可以向下提供千兆接入?yún)R接低端交換機(jī),向上可以通過千兆或萬兆光纖或者鏈路聚合匯聚到大容量的L3交換機(jī);,MAC認(rèn)證,端口安全、LACP協(xié)議、4K個VLAN、16K MAC地址及黑洞MAC等特性、端口隔離、訪問控制列表、端口限速、IRF、IPv以太網(wǎng)OAM: 。五、多媒體智慧教室的系統(tǒng)配置及報價(以一套40間教室為例)多媒體智慧教室系統(tǒng)配置方案分為三部分:網(wǎng)絡(luò)中心、新建多媒體智慧教室配置、云教室升級為智慧教室配置。教師可遠(yuǎn)程進(jìn)入系統(tǒng),創(chuàng)建在線課堂,進(jìn)行課堂直播。教師可直接選擇制作好的課件進(jìn)行課堂授課;智能化教學(xué)模式系統(tǒng)提供“多媒體演示、課文講解、推理演示和課堂反饋”四種教學(xué)模式,可滿足不同學(xué)科老師的不同教學(xué)需求。說明:A、為達(dá)到智慧教室要求,需另外添加一臺錄播主機(jī)。圖:多媒體智慧教室系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖主要設(shè)備介紹云教室主機(jī):云教室主機(jī)將云終端、中控、功放、實(shí)物拍攝及常態(tài)化錄播主機(jī)五個系統(tǒng)高度融合,是所有多媒體智慧教室設(shè)備的中樞:云服務(wù)器需要通過智慧教室主機(jī)提供云桌面、云教學(xué)、云錄播、云管理等服務(wù);觸摸大屏、音響、平板等智慧教室外設(shè)需要連接智慧教室主機(jī),形成多媒體智慧教室教學(xué)環(huán)境;錄播攝像頭、燈光窗簾無線接收器等物聯(lián)網(wǎng)云錄播系統(tǒng)相關(guān)硬件需要連接智慧教室主機(jī),形成多媒體智慧教室管理環(huán)境。B、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能遠(yuǎn)程觀看各教室的上課情況,教師也可以課后觀看自己的上課情況,有利于課堂教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。第三步,將交互平臺升級為云平臺,實(shí)現(xiàn)各類應(yīng)用系統(tǒng)的大融合。具體步驟如下:第一步,構(gòu)建基于云技術(shù)的數(shù)字校園,打造智慧校園的基礎(chǔ)環(huán)境。結(jié)構(gòu)圖智慧校園具有人工智能的特點(diǎn),數(shù)字化校園和智慧教室是智慧校園的“四肢”;云平臺是智慧校園的“身軀”;智能化資源云則是智慧校園的“大腦”。一、智慧校園的結(jié)構(gòu)圖及建設(shè)思路智慧校園是在數(shù)字校園的基礎(chǔ)上,充分應(yīng)用云技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、資源的數(shù)字化技術(shù)、教學(xué)軌跡的大數(shù)據(jù)技術(shù),通過一體化設(shè)計(jì),把學(xué)校所有的信息化管理和教學(xué)系統(tǒng)集成一個整體,是具有人工智能的校園網(wǎng)云平臺。智慧校園的建設(shè)思路要建成智慧校園,每個部分都不可或缺,但一個學(xué)校一下子要把全部的智慧校園系統(tǒng)配置,并全部應(yīng)用起來是有困難的,每個學(xué)校應(yīng)該根據(jù)自身的需要,整體規(guī)劃,分步實(shí)施。因此,在云教室的基礎(chǔ)上,模塊化添加物聯(lián)網(wǎng)云錄播系統(tǒng),即可升級到智慧教室,使學(xué)校教學(xué)設(shè)備管理達(dá)到智能化的水平。建成后的多媒體智慧教室主要功能優(yōu)勢為:A、系統(tǒng)能夠自動診斷各教室的設(shè)備故障情況,支持移動終端遠(yuǎn)程診斷,避免影響正常上課??傊?,采用多媒體智慧教室方案,可使學(xué)校的班班通教室進(jìn)入到智能化時代。物聯(lián)網(wǎng)云錄播服務(wù)器為專業(yè)服務(wù)器選型。三、多媒體智慧教室的主要功能系統(tǒng)功能描述PC功能云終端可獨(dú)立安裝各主流應(yīng)用程序并流暢使用,如:Office、PS、會聲會影等,使用戶獲得獨(dú)立PC體驗(yàn); 中控功能云平臺具備本地對顯示器、筆記本電腦、展臺、DVD等視頻源切換顯示功能,支持投影機(jī)、投影幕布、話咪、DVD、燈
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