班班通智慧教室解決方案-wenkub
2023-05-10 13:36:57 本頁面
【正文】 臺和各學科應(yīng)用平臺。一、智慧校園的結(jié)構(gòu)圖及建設(shè)思路智慧校園是在數(shù)字校園的基礎(chǔ)上，充分應(yīng)用云技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、資源的數(shù)字化技術(shù)、教學軌跡的大數(shù)據(jù)技術(shù)，通過一體化設(shè)計，把學校所有的信息化管理和教學系統(tǒng)集成一個整體，是具有人工智能的校園網(wǎng)云平臺。精選資料班班通智慧教室解決方案目錄一、智慧校園的結(jié)構(gòu)圖及建設(shè)思路………………………………………………………………3結(jié)構(gòu)圖………………………………………………………………………………………3智慧校園的建設(shè)思路………………………………………………………………………5二、多媒體智慧教室的結(jié)構(gòu)圖及組成……………………………………………………………6主要設(shè)備介紹………………………………………………………………………………7系統(tǒng)軟件介紹……………………………………………………………………………8三、多媒體智慧教室的主要功能………………………………………………………………9四、多媒體智慧教室的優(yōu)勢……………………………………………………………………12五、多媒體智慧教室的系統(tǒng)配置清單(以一套40間教室為例)…………………………… 13隨著教育信息化的發(fā)展，具有人工智能的智慧校園已經(jīng)成為必然的發(fā)展趨勢，學校在建設(shè)班班通多媒體教室時，應(yīng)該充分考慮目前建設(shè)多媒體教室便于將來升級到智慧教室，再升級到智慧校園。結(jié)構(gòu)圖智慧校園具有人工智能的特點，數(shù)字化校園和智慧教室是智慧校園的“四肢”；云平臺是智慧校園的“身軀”；智能化資源云則是智慧校園的“大腦”。云基礎(chǔ)平臺是智慧校園信息共享的平臺，主要由用戶管理系統(tǒng)、個人空間系統(tǒng)、信息交互共享系統(tǒng)及應(yīng)用軟件的主菜單管理系統(tǒng)組成。具體步驟如下：第一步，構(gòu)建基于云技術(shù)的數(shù)字校園，打造智慧校園的基礎(chǔ)環(huán)境。第二步，將云教室升級為智慧教室，實現(xiàn)智能化管理。第三步，將交互平臺升級為云平臺，實現(xiàn)各類應(yīng)用系統(tǒng)的大融合。教學資源的數(shù)字化是智慧校園的最大特點，它使電腦不但能完成教學資源的管理，還能自動學習教學資源的內(nèi)容，主宰教學資源的應(yīng)用處理，自動建設(shè)學校教學資源庫。B、學校領(lǐng)導能遠程觀看各教室的上課情況，教師也可以課后觀看自己的上課情況，有利于課堂教學管理，提高教學質(zhì)量。二、多媒體智慧教室的結(jié)構(gòu)圖及組成多媒體智慧教室是指采用云技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而構(gòu)建的班班通多媒體教室。圖：多媒體智慧教室系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖主要設(shè)備介紹云教室主機：云教室主機將云終端、中控、功放、實物拍攝及常態(tài)化錄播主機五個系統(tǒng)高度融合，是所有多媒體智慧教室設(shè)備的中樞：云服務(wù)器需要通過智慧教室主機提供云桌面、云教學、云錄播、云管理等服務(wù)；觸摸大屏、音響、平板等智慧教室外設(shè)需要連接智慧教室主機，形成多媒體智慧教室教學環(huán)境；錄播攝像頭、燈光窗簾無線接收器等物聯(lián)網(wǎng)云錄播系統(tǒng)相關(guān)硬件需要連接智慧教室主機，形成多媒體智慧教室管理環(huán)境。云教學服務(wù)器：部署于網(wǎng)絡(luò)中心，安裝云教學系統(tǒng)服務(wù)端軟件，為各智慧教室主機提供各類資源、教學應(yīng)用服務(wù)。說明：A、為達到智慧教室要求，需另外添加一臺錄播主機。融合了多種教學模式、對接多個資源庫、添加多個教學功能，可滿足用戶網(wǎng)絡(luò)課件制作、多媒體授課、移動授課、移動聽課等多種教學需求。教師可直接選擇制作好的課件進行課堂授課；智能化教學模式系統(tǒng)提供“多媒體演示、課文講解、推理演示和課堂反饋”四種教學模式，可滿足不同學科老師的不同教學需求。針對題中某個步驟，教師可選擇隱藏，讓學生進行對比作答；課堂反饋：教師可發(fā)布練習題，并設(shè)置相應(yīng)題型的答題卡，學生通過移動端接收練習題后，直接在答題卡上進行作答，作答完成后可直接提交答案到教師端，系統(tǒng)統(tǒng)計所有學生回答情況，教師可通過四分屏顯示功能對所有學生作業(yè)進行講評，系統(tǒng)同時支持四名學生作業(yè)的對比講評；教學資源庫系統(tǒng)提供個人資源庫、網(wǎng)絡(luò)化教材庫、作業(yè)資源庫、考試系統(tǒng)資源庫、慕課資源庫等多種類型資源庫接口，可根據(jù)需求添加資源庫。教師可遠程進入系統(tǒng)，創(chuàng)建在線課堂，進行課堂直播。不僅如此，學校還可使用此系統(tǒng)開展遠程教學：在外出差的老師可遠程登錄此系統(tǒng)進行遠程授課；生病在家的學生可遠程登錄進入課堂遠程聽課；兩個地方的教室之間可開展互動課堂，優(yōu)秀地區(qū)老師可為偏遠地區(qū)學生遠程授課，學生可向老師遠程提問。五、多媒體智慧教室的系統(tǒng)配置及報價(以一套40間教室為例)多媒體智慧教室系統(tǒng)配置方案分為三部分：網(wǎng)絡(luò)中心、新建多媒體智慧教室配置、云教室升級為智慧教室配置。 若云教室升級為智慧教室則選擇第一部分和第三部分配置（備注：若云教室升級為智慧教室則第一部分網(wǎng)絡(luò)中心只需配備物聯(lián)網(wǎng)云錄播服務(wù)器即可）。1 03云網(wǎng)絡(luò)管理交換機（萬兆光口）/萬兆上行光纖模塊接口SFP+24口千兆二層智能可網(wǎng)管以太網(wǎng)交換機，提供24個10/100/1000BaseT自適應(yīng)以太網(wǎng)端口、4個10GE SFP+光口；可以作為接
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