企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃方案(存儲版)
【正文】 師整體授課能力；教材編寫以及課程開發(fā)水平。（2）講師運行流程：目前公司現(xiàn)有講師運行基本上處于“無序化”階段，講師授課也停留在“自導自演”階段，缺乏必要的審核、跟蹤、監(jiān)督、評估、反饋與改進機制以及合理、有序的運行流程。2010年公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃方案 人事管理部 目 錄公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃序言第34頁一、公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃方案說明第5頁二、公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃目的第5頁三、公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃目標第5頁四、內(nèi)部講師對象第5頁五、內(nèi)部講師級別第5頁六、內(nèi)部講師來源第5頁七、內(nèi)部講師授課范圍第6頁八、職責第6頁九、內(nèi)部講師培養(yǎng)步驟第7頁十、內(nèi)部講師培養(yǎng)模式第79頁十一、內(nèi)部講師培養(yǎng)過程跟蹤 第9頁十二、內(nèi)部講師培養(yǎng)考核第910頁十三、內(nèi)部教材編寫與課程開發(fā)第1011頁十四、內(nèi)部講師培養(yǎng)獎勵第11頁十五、內(nèi)部講師培養(yǎng)工作總結(jié)第12頁十六、附件第1318頁附件二:《內(nèi)部講師授課評估表》第13頁附件三：《內(nèi)部講師培訓效果評估表》弟14頁附件四：《培訓訓后總結(jié)反饋表》第15頁 附件一：《2010年公司內(nèi)部講師人員名單》第1618頁《公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃》序言 為更好推進公司各層別、各類別培訓工作，建立公司內(nèi)部講師體系，提高內(nèi)部講師授課質(zhì)量，提升培訓課程開發(fā)與教材制作能力，完善內(nèi)部講師管理制度，了解公司目前現(xiàn)有內(nèi)部講師管理體系與運行各方面的實際情況，制定針對性、實用性、有效性的《公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃》方案，特對公司目前現(xiàn)有內(nèi)部講師體系分析如下：現(xiàn)有內(nèi)部講師分析 （1）講師授課能力：現(xiàn)有內(nèi)部講師授課停留在“能講課”階段，但“會不會講課”、“講課效果好不好”、“學員是否滿意”等這些都無法量化進行評估?，F(xiàn)有講師管理體系與運行流程分析： （1）講師管理體系：目前公司現(xiàn)有十幾位內(nèi)部講師，但對其講授課程主題還不明晰，課程框架還不夠嚴謹，課程內(nèi)容還不夠細化，且各內(nèi)部講師基本上是一個“游離體”，沒有形成有效的“內(nèi)部講師團隊”，講師之間還沒有形成“合力”來共同推動各級、各類培訓工作。特制訂本計劃方案。內(nèi)部講師（1）根據(jù)公司員工培訓需求，編寫或開發(fā)有關課程，如培訓標準教材、案例、授課PPT文檔、試卷及答案等，并定期改進；同時將課程資料、教案、講義、考試題目及結(jié)果等資料交到人事管理部備案；（2）負責講授其培訓課程；（3）負責填寫《內(nèi)部培訓訓后評估反饋表》，對每一次培訓做總結(jié)；（4）負責對其他講師的授課技巧、方法、案例、課程內(nèi)容等提出改進建議；（5）協(xié)助人事管理部建立并不斷完善公司培訓體系；九、內(nèi)部講師培養(yǎng)周期升華階段（12月份）深化階段（1011月份）進化階段（79月份）強化階段（56月份） 啟動階段（5月中旬）第一階段：（啟動階段）計劃2010年5月中旬將啟動內(nèi)部講師培
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