長方體正方體表面積認識教案(存儲版)
【正文】 兩人一組互相說一說什么是長方體的表面積。（1）長方體表面積的計算方法。師：如何用棱長來表示它的面積？生：棱長棱長6（2）試解下面的問題：一個正方體墨水盒，制作這個墨水盒至少需要多少平方厘米的硬紙板？請同學(xué)們填在書上。長方體表面積計算公式。（ ）（2）一個棱長4分米的正方體，求它的表面積列示是426（ ）（3）用四個同樣大小的正方體木塊拼成一個長方體，這個長方體的表面積比原來四個小正方體表面積小。（3）找出用不同方法解答的兩個同學(xué)板演，之后討論哪一種方法更簡單。（學(xué)生口答）教師板書：長方體或正方體6個面的總面積，叫做它的表面積。 問題解決與數(shù)學(xué)思考能根據(jù)現(xiàn)實情境和信息，通過動手操作、小組合作、觀察思考等方法，探究長發(fā)體和正方體的表面積的概念和計算方法，初步培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和探究能力。難點：根據(jù)表面積的計算靈活地解決一些實際問題。再請學(xué)生拿著正方體盒子，兩人一組邊摸邊說什么是正方體的表面積。師：請同學(xué)拿著
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