長方體表面積教案2(存儲版)
【正文】 師 :出示長方體牙膏盒 ,能計算出它的表面積嗎 ? 生 :齊聲回答 “ 能 !” 過了一會說 :不能。求出前、后兩個面的面積 。 師 :我前面說了要讓彩紙包完盒子，要包幾個面?。? 生 : 6 個面。 情感目標(biāo) :調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 ,培養(yǎng)學(xué)生積極自主探索、互助學(xué)習(xí)的精神 ,在評價中獲取 更多情感 ,同時學(xué)會欣賞他人 。 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo) :讓學(xué)生在操作、觀察活動中 ,自主探索并理解長方體 的表面積及其計算方法 ,并能正確計算。 教學(xué)重、難點 ： 重點 :理解長方體表面積的含義 。 3 師 :好 !然后 我 在展開后的圖形中 ,分別用 “ 上面 ” 、 “ 下面 ” 、 “ 前面 ” 、 “ 后 面 “ 左面 ” 、 “ 右面 ” 標(biāo)明 6 個面 ，并 貼在黑板上 。因為長方體六個面中 ,分別有三組相對面的面積相等。 師 :請看老師手中的長方體與剛才的長方體有什么不同 ?你能用最簡便的方法求出它的表面積嗎 ? 生 :我發(fā)現(xiàn)這個長方體的寬和高是相等的 ,所以是一個特殊的長方 體。在日常生活和生產(chǎn)中 ,經(jīng)常需要計算一些長方體或正方體的表面積。 S=S 上 +S 下 +S 左 +S 右 +
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