長(zhǎng)方體正方體表面積認(rèn)識(shí)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ ）四、課堂總結(jié)及課后作業(yè) 什么是長(zhǎng)方體和正方體的表面積？長(zhǎng)方體表面積如何計(jì)算？作業(yè)：教材26頁(yè)8題五、板書(shū)設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體和正方體的表面積長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的總面積，叫做它的表面積。練一練練習(xí)教材24頁(yè)“做一做”（利用投影訂正）正方體面積的計(jì)算方法（1）師：看看自己正方體表面積展開(kāi)圖，能說(shuō)出如何求正方體的表面積嗎？生：一個(gè)面的面積乘以6。長(zhǎng)方體表面積計(jì)算方法。教師出示長(zhǎng)方體教具，用手摸一下前面（面對(duì)學(xué)生的面），說(shuō)明這是長(zhǎng)方體的一個(gè)面，這個(gè)面的大小就是它的大小是它的面積。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，并在探究過(guò)程中獲得積極的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握長(zhǎng)正方體表面積的計(jì)算方法。 師：長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？ 生：6個(gè)面教師用手按前、后，上、下，左、右的順序摸一遍，說(shuō)明這六個(gè)面的總面積叫做它的表面積請(qǐng)學(xué)生拿著自己準(zhǔn)備的長(zhǎng)方體盒子也摸一摸，同時(shí)
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