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頂崗實(shí)習(xí)管理制度匯編(存儲(chǔ)版)

2025-05-18 02:54上一頁面

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【正文】 生就業(yè)具有指導(dǎo)意義,因此,應(yīng)認(rèn)真寫好頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)期間要遵守實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定和操作規(guī)程。為了搞好屆畢業(yè)生的頂崗 實(shí)習(xí),加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)的組織管理,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,現(xiàn)將實(shí)習(xí)具體安排如下:(一)實(shí)習(xí)時(shí)間時(shí)間:二〇 年月日至二〇 年月日(二)實(shí)習(xí)單位(三)實(shí)習(xí)崗位(四)實(shí)習(xí)目標(biāo) 使學(xué)生把在校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,通過實(shí)踐鍛煉提高學(xué)生的工作能力。良好:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的 全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容有較系統(tǒng)的總結(jié),能夠運(yùn)用實(shí)際材料或理論 知識(shí)說明某些問題。對(duì)個(gè)別自己聯(lián)系單位實(shí)習(xí)的學(xué)生,納入系里統(tǒng)一管理,系部指 派指導(dǎo)教師以靈活的方式跟蹤管理,協(xié)助做好學(xué)生的思想工作和技術(shù)指導(dǎo)。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束前四周,學(xué)生回到學(xué)校,由各輔導(dǎo)員在前四周周末進(jìn)行 考勤,若實(shí)習(xí)單位有特殊要求,應(yīng)由實(shí)習(xí)接收單位向系部辦理延期回校申請(qǐng)。本協(xié)議一式兩份,各系和學(xué)生 各留一份。第八條:學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)單位工作超過畢業(yè)時(shí)間(畢業(yè)當(dāng)年 7 月 1 日), 學(xué)校視為畢業(yè),其當(dāng)事行為,均由學(xué)生負(fù)責(zé)。 第四條:由學(xué)校負(fù)責(zé)組織頂崗實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,在實(shí)習(xí)期內(nèi),由于實(shí)習(xí)單位的責(zé)任,造成學(xué)生安全問題,由學(xué)校和學(xué)生共同向?qū)嵙?xí)單位方追究責(zé)任。四、合作期限經(jīng)雙方協(xié)商,本次合作期限從 年 月至 年 月結(jié)束。甲方有義務(wù)教育并要求參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,自覺遵守紀(jì)律和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。一、 合作目的及內(nèi)容通過合作,探索建立簽約雙方之間相互支持,拓寬學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域,充分發(fā)揮乙方完備、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備,為甲方 專業(yè)的學(xué)生提供結(jié)合專業(yè),能實(shí)際操作訓(xùn)練的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),為共同培養(yǎng)一流高職人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(三)學(xué)會(huì)用《禁止傳銷條例》保護(hù)自己。(二)不貪錢財(cái),不圖便宜。(八)伺機(jī)逃脫。發(fā)現(xiàn)被盜時(shí)要迅速叫上他人,尋找和圍堵嫌疑人;保護(hù)盜竊現(xiàn)場,切勿出入和翻動(dòng)現(xiàn)場物品;發(fā)現(xiàn)存折、銀行卡、校園卡被盜,立即掛失;配合調(diào)查。步步小心,平安是金。注意防火, 防盜,防交通意外(五)積極預(yù)防不法侵害危及的人身安全搶劫的預(yù)防。(五)按章作業(yè), 搞好崗位安全文明生產(chǎn),發(fā)現(xiàn)隱患(特別對(duì)因泄漏而 易引起火災(zāi)的危險(xiǎn)部位)應(yīng)及時(shí)處理及上報(bào)。學(xué)校針對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中某些環(huán)節(jié)的安全教育內(nèi)容,針對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的特點(diǎn),特制訂本責(zé)任書一、生產(chǎn)崗位安全(一)明確生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù),遵守安全操作規(guī)程,注意保密工作,嚴(yán)格遵守勞 動(dòng)紀(jì)律、工藝紀(jì)律、操作紀(jì)律、工作紀(jì)律。第十條 考核與評(píng)價(jià)(一)考核原則 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo),校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的工作過程控制和考核,實(shí)行校企雙方考核制度。企業(yè)指導(dǎo)教師職責(zé):①企業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)具備一定專業(yè)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)教師既是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)者,又是工作的組織者。 各專業(yè)要積極運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),采取靈活多樣的教學(xué)模式,組織學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組,利用通訊、網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教學(xué)指導(dǎo), 為學(xué)生輔導(dǎo)答疑。對(duì)于正常安排的頂崗(畢業(yè))實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從管理。學(xué)校在安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)時(shí),要與實(shí)習(xí)單位共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練,組織參加相應(yīng)的職業(yè)資格考試;各系要加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí) 學(xué)生輔導(dǎo)員的教育,讓輔導(dǎo)員加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生思想政治教育和職業(yè)道德教育, 定期幫助學(xué)生總結(jié)實(shí)習(xí)成果,做好實(shí)習(xí)成績的評(píng)定工作。 第七條 實(shí)習(xí)學(xué)生的管理(一)學(xué)生實(shí)習(xí)由學(xué)校和實(shí)習(xí)單位共同組織和管理。不得安排學(xué)生每天頂崗實(shí)習(xí)超過 8 小時(shí);不得通過中介機(jī)構(gòu)代理組織、安排和管理頂崗實(shí)習(xí)工作。考核方式為等級(jí)制,分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí),學(xué)生考核合格者獲得相應(yīng)學(xué)分。因聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)臨時(shí)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知輔導(dǎo)員和繼續(xù)教育科;(五) 要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的考勤制度和紀(jì)律,不準(zhǔn)無故曠工、遲到、早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事和打架斗毆。(六) 其他管理 要針對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件,做好應(yīng)急保護(hù)工作。(二) 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作 學(xué)生科和團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生的黨團(tuán)組織建設(shè)和黨團(tuán)員發(fā)展工作,對(duì)于在一個(gè)實(shí)習(xí)企業(yè)有多名學(xué)生的情況,做好臨時(shí)黨團(tuán)組織的建立和入黨積極分子的培養(yǎng)工作,制定黨團(tuán)活動(dòng)的方案,確保學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)工作的持續(xù)性。與企業(yè)簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書,按照頂崗實(shí)習(xí)的安排程序,負(fù)責(zé)完成學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)各類手續(xù)的辦理和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)生填寫頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表,其中包括家長簽字。了解房地產(chǎn)企業(yè)概況和組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程;熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處理方法;熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能, 形成職業(yè)能力和養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。本實(shí)施方案的制定本著堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,注重學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練,全面提高學(xué)生素質(zhì),把頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合起來,形成學(xué)校、 政府、企業(yè)三方聯(lián)動(dòng)的高效多元化教育保障體系。不可過分遷 就企業(yè)而輕易放棄專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),防止學(xué)生被單純當(dāng)作廉價(jià)勞動(dòng)力使用。為使學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,應(yīng)保證實(shí)習(xí)時(shí)間,可以采取不同的實(shí)習(xí)方式,達(dá)到頂崗實(shí)習(xí)預(yù)期目的。將頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息表上報(bào)繼續(xù)教育科、教務(wù)科等相關(guān)部門。要保證頂崗實(shí)習(xí)崗位數(shù)達(dá)到實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)的50%以上。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間,如仍有部分課程沒有結(jié)業(yè)的,另行安排時(shí)間(如雙休日、假期等),通過集中輔導(dǎo)、送教上門、學(xué)生自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和指導(dǎo)等形式來完成,同時(shí)做好這部分學(xué)生的成績考核、評(píng)定工作,并報(bào)學(xué)校教務(wù)科備案。 六、對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的要求 頂崗實(shí)習(xí)是我校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,所有學(xué)生都必須按各系專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求按時(shí)參加頂崗實(shí)習(xí)。七、成績評(píng)定與考核辦法 學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo),校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的工作過程控制和考核,實(shí)行校企雙方考核制度。第一章 總 則第一條 本辦法所稱頂崗實(shí)習(xí),主要是指我校按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃的安排,組織在校學(xué)生到汽車維修相關(guān)用人單位的生產(chǎn)服務(wù)一線參加的頂崗實(shí)踐。頂崗實(shí)習(xí)的日常管理由學(xué)校和企業(yè)共同承擔(dān)。學(xué)校要明確專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作,要加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),建立學(xué)生實(shí)習(xí)管理檔案,定期巡回檢查實(shí)習(xí)情況, 加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo),處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問題,確保學(xué)生實(shí)習(xí)工作的正常秩序。學(xué)校要與實(shí)習(xí)單位協(xié)商,允許實(shí)習(xí)期間學(xué)生集中一段時(shí)間返校,完成相關(guān)課程的學(xué)業(yè)、畢業(yè)答辯或參加職業(yè)資格考試以及辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)等。學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實(shí)習(xí)單位的,實(shí)習(xí)成績?yōu)榱惴?,期間發(fā)生的一切問題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。(三)實(shí)習(xí)單位職責(zé)實(shí)習(xí)單位要指定專門人員負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)工作,根據(jù)需要推薦安排有經(jīng)驗(yàn) 的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。校企雙方的指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系。③指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后要指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)或論文,應(yīng)避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量??己朔謨刹糠郑阂皇瞧髽I(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核,占總成績的40%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),占總成績的60%。要認(rèn)真執(zhí)行崗位安全操作細(xì)則,防止刀傷、碰傷、 棒傷、砸傷、燙傷、踩膜跌倒及身體被卷入轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備等人身事故和設(shè)備事故的 發(fā)生。(二)用法律維護(hù)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全。慎重處置;依靠集體力量,積極制止違法犯罪行為;注 意策略,防止事態(tài)擴(kuò)大;自覺尋找證據(jù),用法律保護(hù)自己。(二)現(xiàn)金防盜措施。(三)女生注意首飾小包。(十一)急救創(chuàng)傷。(五)多與同學(xué)和老師斟酌。(六)主動(dòng)配合打擊。學(xué)生在實(shí)習(xí)的全過程中由乙方負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。為保證實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程正常進(jìn)行,乙方可應(yīng)甲方的請(qǐng)求,派出有實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師,到現(xiàn)場實(shí)地指導(dǎo)。甲方(公章) 乙方(公章) 代表(簽字) 代表(簽字) 簽定日期 簽定日期職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書(學(xué)校與學(xué)生)甲方: 乙方:職業(yè)學(xué)校根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,自愿簽訂本協(xié)議,共同遵守本協(xié)議所列條款。第六條:學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位后,確需中途離開單位或終止工作,應(yīng)事先在 實(shí)習(xí)單位辦理有關(guān)手續(xù),并在離開前告知指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員,必須辦理相關(guān)手續(xù),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可離開。第十一條:應(yīng)注意校外住宿安全,人走落鎖關(guān)窗,貴重物品妥善保管。頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù):通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生能夠盡快地將所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與 生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來,對(duì)企業(yè)組織機(jī)構(gòu)與職能、企業(yè)的運(yùn)作方式有進(jìn)一步的了解; 融會(huì)貫通地掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并能靈活應(yīng)用于實(shí)際工作,實(shí)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期 間與企業(yè)、崗位的零距離接觸;使學(xué)生充分感受企業(yè)文化、體驗(yàn)職業(yè)環(huán)境、樹 立職業(yè)理想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,練就過硬的職業(yè)技能。前一周, 由各教研室組織畢業(yè)答辯工作。成績評(píng)定(1)考核分兩部分:一是實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核,占總成績的60%;二是校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)手冊內(nèi)容進(jìn)行真實(shí)性,完備性,規(guī)范性 評(píng)價(jià),占總成績的 40%。不及格:實(shí)習(xí)態(tài)度不端正,未完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù),未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱 中規(guī)定的基本要求,實(shí)習(xí)報(bào)告單純羅列材料,理論分析有原則性錯(cuò)誤。條件許可時(shí),應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膷徫惠啌Q。該崗位上技術(shù)人員要負(fù)哪些責(zé)任,以及自己通過頂崗操作后有什么感受, 并撰寫《頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》;學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根 據(jù)其頂崗實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)等情況,填寫本制度匯編中相應(yīng)欄目 ;學(xué)生頂崗實(shí) 習(xí)期未滿,不得擅自離開或調(diào)換實(shí)習(xí)單位,個(gè)別學(xué)生確因特殊情況,需中途調(diào) 換實(shí)習(xí)單位時(shí),須征得所在系及原實(shí)習(xí)單位同意。有實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位描述等內(nèi)容。它是對(duì)全文的收束,是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié),同時(shí),也包括對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過程的感想。建議成績等次: 企業(yè)指導(dǎo)教師: 日期: 年 月 日(單位公章)學(xué)校學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)頂崗實(shí)習(xí)資料的審查教研室系部綜合審核建議成績總
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