【正文】 不認(rèn)真學(xué)習(xí)，到了考試的時(shí)候就怕考不好，于是就想作弊，以此欺騙自己，欺騙家長。你答應(yīng)朋友做某一件事，后來發(fā)現(xiàn)這件事是不應(yīng)該做的而沒有去做，這違反了守信用的原則。古今中外，上至名士偉人，下至平民百姓，對(duì)老師都十分尊敬，都十分注重對(duì)老師表示敬意。他們嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。老師上課是艱苦的勞動(dòng)，老師有時(shí)連著上二三節(jié)課，下課請(qǐng)老師先行，也是關(guān)心、體貼老師的一種表示。 ——華羅庚三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)鄧小平曾指出：“大中小學(xué)生從入學(xué)起，工人從入廠起，戰(zhàn)士從入伍起，就要學(xué)習(xí)和服從紀(jì)律。學(xué)校有了紀(jì)律，才能使同學(xué)們按時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)上課、專心聽講，從而保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高；才能使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活緊張而有節(jié)奏地進(jìn)行，從而保證同學(xué)們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長的60%—80%是通過科技的進(jìn)步和應(yīng)用實(shí)現(xiàn)的，我國要趕超世界先進(jìn)水平，教育是基礎(chǔ)，科技是關(guān)鍵。因此，按照學(xué)校規(guī)定的到校時(shí)間按時(shí)到校，不遲到，是對(duì)每一個(gè)中學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的最基本要求。同學(xué)們將來走上社會(huì)工作崗位后，到企事業(yè)單位、國家機(jī)關(guān)上班，按時(shí)到達(dá)工作崗位，也都是最起碼應(yīng)該做到的。其中，如果是確實(shí)有重要的緊急事情要辦或生病比較重，必須向老師請(qǐng)假并取得家長的同意；如果不是很重要并非得用上課時(shí)間去辦的事情，或輕微的病痛，應(yīng)盡量予以克服。學(xué)習(xí)成績的好壞，最主要的取決于上課的效果。但課堂上僅僅專心聽講，對(duì)于掌握知識(shí)來說還是不夠的。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)聽課、看書、思考過程中，發(fā)現(xiàn)了問題就要及時(shí)記下，課后或在方便的時(shí)候請(qǐng)教老師或同學(xué)。 D．記在筆記本上，課后向老師提出。復(fù)習(xí)主要有三種類型，即課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí)，其中課后復(fù)習(xí)是最基本、最重要的。做作業(yè)的過程是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的過程，是課后復(fù)習(xí)的繼續(xù)。閉卷考試中偷看書本和他人答案，同學(xué)之間的相互提示，用手機(jī)短信傳送答案等不誠實(shí)的行為，都屬于考試作弊。你認(rèn)為呢？【名人名言】溫故而知新，可以為師矣。在學(xué)期間參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)，有利于同學(xué)們體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和創(chuàng)造的歡樂，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，加深對(duì)勞動(dòng)人民的感情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。但在參加活動(dòng)時(shí)，一定要遵守活動(dòng)的要求和規(guī)定，才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行、取得良好成效和安全。反之，雜亂無章、處處臟污的環(huán)境，則給人以精神上的壓抑，容易產(chǎn)生頹廢、消沉、厭煩的情緒，會(huì)使人形成不文明、懶散的習(xí)慣。否則，即使值日生的工作很認(rèn)真，校園衛(wèi)生還是無法保持。上課時(shí)如果校園中還是聲響不絕，教學(xué)活動(dòng)就無法正常進(jìn)行。借用公物要按時(shí)歸還，損壞東西要賠償。同學(xué)們除了要更加努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答國家和人民的關(guān)懷、培養(yǎng)外，還要十分珍惜來之不易的校園中的公共財(cái)物。即使近年國家財(cái)政緊張、連續(xù)出現(xiàn)財(cái)政赤字，教育投資不僅沒有減少，而且逐年都有較大幅度的增加。( )【名人名言】美是那不憑借概念而普遍令人愉快的。在良好的校園里，早讀時(shí)書聲瑯瑯；上課時(shí)校園一片寂靜，教室里只有老師講課和同學(xué)回答問題、討論問題的聲音；體育活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵錾淆堯v虎躍，在指定的場地踢足球、打籃球、做體操……；課間休息時(shí)，同學(xué)們?cè)谏⒉?、交談、放松情緒、調(diào)節(jié)精神。認(rèn)真值日，包括認(rèn)真做好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)和教室的清理工作，其基本要求是：溝通疏通無雜物；地面、黑板掃擦干凈；課桌抽屜無廢紙；課桌椅排列橫縱對(duì)齊；垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾箱，不在教室過夜；衛(wèi)生工具在規(guī)定位置整齊擺放。美的環(huán)境能潛移默化人性。此外，學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查，為社會(huì)獻(xiàn)愛心做好事活動(dòng)，舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技文藝活動(dòng)，演講、辯論、知識(shí)競賽和課外興趣小組活動(dòng)，都為同學(xué)們鍛煉、展示自己，培養(yǎng)和提高各方面能力創(chuàng)造的條件。社會(huì)財(cái)富是勞動(dòng)者通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，同學(xué)們?nèi)绯ＯM(fèi)的所有生活用品都是由工人、農(nóng)民和其他勞動(dòng)者通過勞動(dòng)生產(chǎn)出來的。（3）先去同學(xué)那里抄一下，交上去，以后再慢慢理解。任何考試都規(guī)定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的紀(jì)律。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。人腦對(duì)知識(shí)的記憶是會(huì)遺忘的，間隔的時(shí)間越長遺忘率越高，這就必須通過不斷復(fù)習(xí)，來恢復(fù)和加深對(duì)學(xué)過知識(shí)的記憶。 B．待老師講完這個(gè)問題后，舉手向老師提出。學(xué)習(xí)上沒有問題可提，說明認(rèn)識(shí)膚淺、思考不夠深入。俗話說“心無二用”，一些同學(xué)上課講話、做小動(dòng)作、思想開小差或做其他事，這都是上課不專心的表現(xiàn)，都會(huì)影響聽課效果。上課是學(xué)生學(xué)習(xí)的最重要形式，老師通過課堂對(duì)學(xué)生講解教材，傳授知識(shí)、技能，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法、提高分析、解決問題的能力。至于有些同學(xué)出現(xiàn)的曠課行為，則是必須堅(jiān)決杜絕的。但實(shí)際上，經(jīng)常遲到的個(gè)別同學(xué)通常沒有正當(dāng)?shù)睦碛桑饕羌o(jì)律觀念不強(qiáng)，沒有守時(shí)的習(xí)慣，即使上課的時(shí)間推的再遲，也照樣遲到。學(xué)校是同學(xué)們集體學(xué)習(xí)、生活的場所，規(guī)定統(tǒng)一的作息時(shí)間，是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的前提條件。當(dāng)今的世界正在經(jīng)歷著一場現(xiàn)代科技的偉大革命，日新月異的現(xiàn)代科技極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的提高。軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律，就不能戰(zhàn)勝敵人；工廠沒有紀(jì)律，就不能組織現(xiàn)代化的大生產(chǎn)；社會(huì)這個(gè)大集體要是沒有了紀(jì)律，就沒有正常的社會(huì)秩序和安定的社會(huì)環(huán)境，人們的生活、學(xué)習(xí)、工和、勞動(dòng)就無法順利進(jìn)行。 （ ）[名人名言]太陽底下再也沒有比教師這個(gè)職務(wù)再高尚的了。上課遲到應(yīng)站在門口喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許，方能進(jìn)入教室；課堂提問要先舉手，回答問題要起立，發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師許可后再坐下；進(jìn)出教室、上下樓梯，遇到老師要讓路；得到老師的幫助要說“謝謝！”下課讓老師先行，這是敬重老師的一種表現(xiàn)。領(lǐng)袖、科學(xué)家對(duì)老師尚且如此尊敬，我們青少年更應(yīng)對(duì)老師表示敬重。 ——德謨克里特1上下課時(shí)要起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。珍惜時(shí)間要提高時(shí)間的有效利用率，探索有效利用時(shí)間的方法，選擇最佳時(shí)間的利用點(diǎn)。如果借了別人的東西不還，以后還有誰敢把東西借給你呢？只有這樣，將來走上社會(huì)才能成為守信用的人。一天曾子要出門，他的兒子一定要跟他出去，于是曾子的妻子就哄兒子說：“等爸爸回家后就殺豬給你吃。 （ ）[名人名言]一個(gè)人如果不是真正的道德，就不能真正的智慧。在開電視、放錄音時(shí)音量要放低一些，在娛樂的時(shí)候，不要高聲喊叫，以免妨礙別人的學(xué)習(xí)和休息。對(duì)別人不愿談及的事應(yīng)當(dāng)盡量避開。劉少奇同志每到一地，總要先觀察當(dāng)?shù)氐男蝿?，并盡可能了解更多的情況?！?（ ）小張辯解說：“我是在教室里動(dòng)了你的書包，并沒有進(jìn)入你的房間，也沒有拿走你的東西，不違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有的同學(xué)偷撕他人信件上的紀(jì)念郵票，這也是不對(duì)的，因?yàn)猷]票也是私人財(cái)物。有的人中午有午休的習(xí)慣，除非有急事，不要在中午去打擾人家。敲門聲要適度，過重、過急會(huì)把人家嚇一跳，以為出了什么事情；也不要過輕，這樣人家可能聽不見。一天，陳毅同志忽然想起史書上有軍隊(duì)“不入民宅”的記載，于是在“入城守則”中加上了這一條。 （ ）有人說，在課堂和在正式會(huì)議上要講普通話，在課外和同學(xué)交談、課后問老師問題，講地方話更能表達(dá)自己的思想，不必講普通話。普通話是我國統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)用語，使用普通話可以校正我們方言中不正確的讀音，培養(yǎng)我們對(duì)祖國優(yōu)美語言的熱愛，不但可以增強(qiáng)愛國熱情，也有利于我們與其他地區(qū)的同學(xué)進(jìn)行交流，加深理解，同時(shí)，這也是尊重他人的一種表現(xiàn)。其次，要推廣文明禮貌用語， 是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)具體內(nèi)容。文明規(guī)范的語言，反映了當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌，粗魯庸俗的不文明的語言恰恰暴露了內(nèi)心的淺薄。 （ ）（2）男女同學(xué)交往要建立在符合社會(huì)主義道德規(guī)范要求的思想基礎(chǔ)上。第四，朋友之間在交往中，必然會(huì)發(fā)生各種各樣的矛盾，我們應(yīng)當(dāng)抱與人為善的態(tài)度，堅(jiān)持責(zé)己嚴(yán)、責(zé)人寬的原則，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。真誠，表現(xiàn)在人與人之間的相互信任和了解，對(duì)朋友要講真話，做到襟懷坦白，真摯誠實(shí)，當(dāng)朋友有困難需要幫助的時(shí)候，伸出熱情的手，這樣開誠布公，實(shí)事求是，就會(huì)增進(jìn)思想交流，有利于團(tuán)結(jié)進(jìn)步。（ ）（4）小王對(duì)老師的批評(píng)有意見是對(duì)的。中學(xué)生尊敬老師就要：（1）聽從老師的教導(dǎo)，老師所講的話都要接受。其次，對(duì)老師要講究禮貌?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。幾千年來，尊師成為我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 （ ）《憲法》規(guī)定宗教信仰自由，算命卜卦，求神拜佛也是宗教信仰，應(yīng)予以尊重。在大街上，見到殘疾人走路不便，要主動(dòng)上前攙扶、帶路；在公共汽車上，自覺地給他們讓座；對(duì)街坊鄰居的殘疾人，要經(jīng)常為他們做好事；對(duì)戲弄他們的人，應(yīng)當(dāng)說服教育并進(jìn)行必要的斗爭。宗教信仰是屬于思想認(rèn)識(shí)問題，而世界觀的改變必須通過本人的自覺要求才能實(shí)現(xiàn)。各民族群眾在長期生活中形成了不同的民族習(xí)慣和宗教信仰。我們崇敬的導(dǎo)師列寧和敬愛的周總理等老一輩革命家是禮貌待人的楷模。這樣，無論是現(xiàn)在還是將來，一旦我們遇到困難和麻煩，一定會(huì)有很多人向我們伸出援助之手，而那些言而無信的人只能處于孤立無援的境地。要做到誠實(shí)守信，就要以真誠的言行對(duì)待他人，關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。 ——尼 禾二、誠實(shí)守信 禮貌待人一個(gè)人只要在社會(huì)中生活，就要與人打交道，就要處理人與人之間的關(guān)系。中學(xué)生朋友們，注意安全、防止各種危險(xiǎn)在身邊發(fā)生，才能使自己順利、安全、健康地進(jìn)步、成長。如何預(yù)防中毒？特別要注意預(yù)防食物中毒和煤氣中毒。如何預(yù)防觸電？特別要注意認(rèn)識(shí)、了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。不違規(guī)使用明火（如點(diǎn)蠟燭、焚燒雜物等），不要私拉亂接電源。雖然近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，廣大師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂觀。 （ ）認(rèn)為李榮同學(xué)具有拾金不昧的良好品質(zhì)。否則會(huì)從“小事”中正是名譽(yù)、人格喪失的開始。中學(xué)生不僅要堅(jiān)持做到拾金不昧，還要抵制不良誘惑，特別還要在復(fù)雜的國際交往和國內(nèi)社會(huì)生活中保持應(yīng)有的警惕性，保持理智的頭腦，為了金錢和享樂出賣靈魂、肉體并損害人格、國格等都是接受不良誘惑的行為，有的行為還要受到黨紀(jì)國法的處罰。愛惜名譽(yù)，可以通過多種方式表現(xiàn)出來，如拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事等，就是它的具體表現(xiàn)之一。（ ）[名人名言]一個(gè)精神生活很充實(shí)的人，一定是一個(gè)很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人。[行為辨析]中學(xué)生鄭林去朋友家中，朋友請(qǐng)他看錄像，在事先不了解錄像內(nèi)容的情況下，看到的是黃色錄像。不健康的歌曲表達(dá)了不健康的感情和腐朽、消級(jí)的人生觀。要培養(yǎng)健康的情趣，我們就應(yīng)該博覽群書，廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好，如看名人傳記，可以學(xué)習(xí)名人的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)；看科學(xué)書籍，可以增長知識(shí)，開闊眼界；學(xué)習(xí)繪畫、演奏樂器等，既能掌握一門專長，又能培養(yǎng)我們的審美觀。 （ ）王麗去學(xué)習(xí)武功是為了打架報(bào)復(fù)，所以不能讓王麗去學(xué)習(xí)武功。這些都嚴(yán)重影響中學(xué)生的學(xué)業(yè)、思想道德、身體、心靈等，甚至走向違法犯罪的道路。實(shí)際上，賭博不管賭注多少，從本質(zhì)上都反映了投機(jī)取巧、不勞而獲的思想，是不文明的行為。同學(xué)之間發(fā)生矛盾和糾紛，如果采用打架、罵人的方式，不僅不能解決，反而會(huì)加劇沖突，或傷害自己，或傷害他人，或兩敗俱傷，必然影響正常的學(xué)習(xí)、生活等。打架、罵人、說臟話、賭博都是缺乏文化教養(yǎng)，不符合社會(huì)文明的行為。 （ ）在校園里，去撿其他同學(xué)扔的廢棄物沒有必要，會(huì)助長其他同學(xué)的壞習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每位中學(xué)生就要真正認(rèn)識(shí)講究衛(wèi)生的重要性，從我做起，從小事做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，最基本的要求是不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。衛(wèi)生是衡量一個(gè)民族、國家精神面貌的尺度。學(xué)校是堅(jiān)決貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，辦法對(duì)頭，措施有力。衣褲要保持清潔，常換洗。中學(xué)生保持自然、健康美，才是真正的美。隨著我國改革開放的深入發(fā)展、人民生活水平的提高，穿幾件好衣服打扮打扮純屬正常。 （ ）跑步進(jìn)入班級(jí)列隊(duì)地點(diǎn)，參加升旗儀式。通過升旗活動(dòng)能使同學(xué)們時(shí)時(shí)銘記著社會(huì)主義祖國，激發(fā)起作為社會(huì)主義祖國接班人的光榮感和使命感，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上。它不僅在革命年代鼓舞了全國各族人民的抗日斗志，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的今天，它仍將繼續(xù)鼓舞我們不斷前進(jìn)，爭取更大的勝利。我國的國旗、國徽、國歌都是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。注重儀表就是注意和重視自己的儀表，做到儀表優(yōu)美、大方。這時(shí)候，中學(xué)生們的胸懷會(huì)更廣闊，眼界就會(huì)更開闊，以自己正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀去樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，努力奮斗，準(zhǔn)備為集體、為國家、為世界做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了幫助廣大中學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)，采取圖文并茂的形式，編寫這本書，以幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力。中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要階段，是良好的思想品德和行為養(yǎng)成的重要時(shí)期，重新修訂《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。國旗和國徽都代表著國家的尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志和象征，尊敬中華人民共和國國旗、國徽，認(rèn)真唱好國歌，參加升國旗儀式，既是熱愛祖國，維護(hù)國家的榮譽(yù)，也是一個(gè)人自尊自愛的具體體現(xiàn)。一個(gè)人如果不懂得自尊自愛，就意味著消沉、墮落，沒有健康的情趣和行為習(xí)慣，沒有理想、缺乏生活的方向、動(dòng)力，起碼可說是個(gè)心理上不健康的畸形人。注重儀表，在人與人交往中能體現(xiàn)對(duì)別人的尊重，自己本身也才能得到別人的尊重，人人都互相理解、互相尊重，在全社會(huì)就有利形成團(tuán)結(jié)一致、友愛互助，共同奮斗、共同前進(jìn)的新型的社會(huì)主義人際關(guān)系，也有利于形成良好的道德、精神風(fēng)尚。五星紅旗每天與朝陽一同升起，與夕陽一同落下，它是革命先烈用鮮血染紅的，我們要珍惜它。但是她仔細(xì)找了很久都沒有找到鮮艷的五星紅旗，于是奇怪地問工作人員：“請(qǐng)問中國的國旗在哪兒？”工作人員很抱歉地回答：“對(duì)不起，我們忘了拿中國的國旗。在升降旗過程中要唱國歌，唱國歌時(shí)要傾注對(duì)祖國的深情熱愛，吐字要清晰，聲音要宏亮。 ——鄧小平我希望真正的榮譽(yù)在我心中遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于財(cái)富。具體講，要注意到以下幾點(diǎn)：要考慮到中學(xué)生的主要任務(wù)。中學(xué)生正處于生長發(fā)育時(shí)期，穿高跟鞋會(huì)使足部肌肉和韌帶長期處于緊張收縮狀態(tài)而勞損，破壞了生理性，會(huì)導(dǎo)致腳骨變形和身體其他部位的變形，所以中學(xué)生是不宜穿高跟鞋的。如在校內(nèi)就不宜打赤腳、穿拖鞋，或把涼鞋當(dāng)拖鞋穿。 （ ）在發(fā)型上,學(xué)校既要有統(tǒng)一要求,又要考慮到每個(gè)人的身材、臉型等具體特點(diǎn)。中學(xué)生應(yīng)從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。痰中含有灰塵、細(xì)菌和病毒等，吐出的痰中的病菌容