泰山版山東省小學(xué)課本小學(xué)信息技術(shù)第一冊下教案(存儲版)
【正文】 是個細心的孩子，你找的非常準(zhǔn)確，老師的確把這款小游戲存放在了“三年級”文件夾中，因為這樣便于查找和管理，這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)新建文件夾。生：第一步，雙擊打開“我的電腦”D盤；第二步，切換智能ABC輸入法；第三步，單擊“文件”菜單，選擇“新建”命令；第四步：輸入文件夾的名稱。在你剛建立的文件夾下再建立兩個文件夾，一個命名為A，一個命名為B。（演示）而移動則是把第二步這里改成“編輯/剪切”。任務(wù)：步驟如下：將D：\游戲文件夾復(fù)制到E：\游戲文件夾。大強指出能能的書櫥太亂了，能能感覺非常不好意思。（3）學(xué)生動手嘗試。師：下面我們根據(jù)自己的分類，一起整理文件。小組合作學(xué)習(xí)共同完成任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)團體協(xié)作能力。）二、新課教學(xué)：保存網(wǎng)頁：師：好，下面我們來學(xué)習(xí)一下怎樣把我們從百度上搜索到的春天百科知識保存到電腦上。）教師巡回指導(dǎo)，適當(dāng)評價。第五步：單擊“保存”按鈕。師：有同學(xué)會下載嗎？給大家演示一下，你是怎么做的？學(xué)生演示，教師總結(jié)點評?！景俣纫魳泛小看骸Ｄ苣芨械椒浅：闷?，問他做什么用。即，從360網(wǎng)站下載安全衛(wèi)士時，選擇“運行”。三、去探索：安裝360安全衛(wèi)士。五、教學(xué)總結(jié)：本節(jié)課的技術(shù)應(yīng)用的核心是“防火墻”。大強也查殺出了好多木馬，但是他重新啟動電腦后，木馬又來了。一點通：拯救被“劫持”的IE。從360網(wǎng)站下載360急救箱。五、教學(xué)總結(jié)：本節(jié)課的技術(shù)應(yīng)用的核心是“查殺木馬”。急救。四、加油站：緊急搶救系統(tǒng)。通過使用安全衛(wèi)士掃描木馬、處理木馬，掌握木馬查殺的一般技術(shù)，了解木馬的基本特點。教學(xué)方法：情境導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動、演示、講解、啟發(fā)等多種教學(xué)方法。通過開啟實時保護，結(jié)合漫畫，讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)攻擊的多樣性，提高防范意識。教師使用帶有木馬樣本的U盤，在試驗機上進行演示。二、新發(fā)現(xiàn)：安裝“安全衛(wèi)士”防火墻：安裝。教學(xué)方法：情境導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動、演示、講解、啟發(fā)等多種教學(xué)方法。第五步：單擊“保存”按鈕。同學(xué)們想不想聽？生：想。第三步：右擊圖片，執(zhí)行“圖片另存為”。師：保存完成后，雙擊保存的網(wǎng)頁文件，就可以瀏覽了。你有沒有什么好的方法？生：……師：今天我們就來學(xué)習(xí)保存網(wǎng)上素材的方法《傳說故事我存儲》。四、總結(jié)：師：通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的要點。用右鍵菜單排列文件的方法更加規(guī)范。師：這樣圖片文件和視頻文件能夠顯示出它們的縮略圖，避免打開查看就可以直觀操作了。教學(xué)方法：學(xué)生討論，教師演示和直觀操作相結(jié)合的教學(xué)方式。當(dāng)然也可以用窗口菜單，選擇“文件菜單”中的“重命名”完成重命名。①選取源文件或文件夾②編輯/復(fù)制③打開目標(biāo)文件夾④編輯/粘貼。師：帶頭鼓掌，肯定做法。如果我們在D盤新建文件夾，先要做什么呢？在新建文件夾之前還要做什么呢？在新建文件夾時，最后要選擇哪個菜單？我們帶著這三個問題一起走進第按照課本31頁【操作步驟】：讓我們共同關(guān)注這四個操作步驟。生：打開電腦尋找打字小游戲。學(xué)生練習(xí)。搜索“中國傳統(tǒng)兒童游戲”圖片，選擇活動項目。單擊視頻鏈接，觀看視頻。第5課 有益運動保健康教學(xué)目標(biāo)：能夠利用不同的搜索欄目搜索不同的信息，掌握圖片、視頻、音樂等信息的搜索方法，體驗合理地使用在線播放來運用因特網(wǎng)上的視頻和聲音等信息；通過對運動視頻、圖片、音樂等信息的使用，鍛煉學(xué)生的信息運用能力，提高學(xué)生通過運動鍛煉來提高身體素質(zhì)的主觀意識；讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分不同的信息媒體形式和搜索方法，提高學(xué)生的信息媒介素養(yǎng)。一點通當(dāng)搜索到的圖片超過一頁時，單擊頁面下方的“下一頁”可以繼續(xù)查看。通過對天氣預(yù)報等常用信息的獲取與應(yīng)用，鍛煉信息辨別能力和總結(jié)、歸納等思維能力，提高學(xué)生注意天氣變化預(yù)防疾病的自我保護意識。學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。重點難點：利用搜索引擎搜索相關(guān)信息的方法教學(xué)方法：情境激趣，教師演示，學(xué)生探索。三、去探索獨立瀏覽健康飲食信息，并作記錄，課下交流。（4）在查找框中輸入信息，單擊“搜索”按鈕。學(xué)習(xí)IE瀏覽器。第2課 信息海洋找秘笈教學(xué)目標(biāo)：能夠使用瀏覽器瀏覽信息。處理信息。放大圖像進行細節(jié)觀察，此處可以類比放大鏡的作用。大強從家里找來了大堆的信息，不小心掉在地上一張照片。培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)獲取信息進行分析事物、現(xiàn)象的意識。二、發(fā)現(xiàn)一：查看數(shù)字圖像。教師播放預(yù)先準(zhǔn)備好的視頻文件，可以讓學(xué)生根據(jù)視頻講故事，引導(dǎo)學(xué)生通過視頻觀察更生動的信息。利用信息。教學(xué)重難點：掌握超鏈接和歷史記錄的應(yīng)用。學(xué)習(xí)地址欄
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