小學(xué)信息技術(shù)第一冊教案：第1課初識神奇的新朋友(存儲版)
【正文】 名城的城市共有99座。3牡丹象征富貴榮華。4水仙代表高潔與尊敬。[二]教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：啟動word的方法和在word中對文字進(jìn)行排版。二、Word的啟動與主界面。如果你要對字體進(jìn)行進(jìn)一步的設(shè)置，可以將文字選中后，打開菜單欄中的[格式]，單擊[字體]。課后記：本課是同學(xué)們第一次接觸Word，教師在課上可以給同學(xué)們多欣賞一些Word的作品，以激發(fā)學(xué)生的興趣，另外一個就是讓學(xué)生總結(jié)出Word和寫字板哪一個軟件能處理出更漂亮的文章來。這些命令可以大寫也可以小寫，可以是縮寫也可以是輸入全部命令大家到書本上找找什么命令能請它再出來呢？（板書：ST顯龜命令）教師演示畫三角形時出錯了，這時怎么辦（板書：CS清屏復(fù)位）所有的命令輸入后都需要回車小海龜才會聽從指令這些命令雖然簡單，但要牢牢地記住才能方便地操控小海龜。教師巡視并指導(dǎo)你們打開LOGO語言界面了嗎？誰能幫助老師打開（請一位學(xué)生演示）大家想一想平時是怎樣在計算機(jī)上繪畫的？今天的軟件有些不一樣，自己根據(jù)書本找一找每個窗口的作用嘗試著輸入書本上探究屋里命令，看看小海龜畫出的是什么圖形？ 教師獎勵先完成的學(xué)生（2）“HT”“ST”“CS”命令剛才小海龜聽從大家的指令畫出了三角形，請大家在命令窗口輸入“HT”并回車看看什么結(jié)果它和大家玩了個游戲“捉迷藏”。四、學(xué)生練習(xí)輸入一篇同桌倆自我介紹的文章，并排好版，保存在自己的文件夾里。三、Word中文字的排版。Word是微軟（Microsoft）公司開發(fā)的辦公軟件，它是功能十分強(qiáng)大的文字處理軟件，包括文章的編輯、排版和打印，可以方便地實(shí)現(xiàn)圖文的混排，它和Excel、Powerpoint、outlook、Access合成為office。通過教學(xué)，使學(xué)生能基本認(rèn)識word的基本界面、啟動方法和在編輯文字方面的作用。4康乃馨象征偉大、神圣而又慈祥、溫馨。3蘭花象征子孫滿堂。2中國四大古名亭蘭亭(浙江紹興)、醉翁亭、陶然亭、愛晚亭。黃果樹瀑布群位于貴州 是我國最大的瀑布群壺口瀑布位于九曲黃河之中它 是我國水流量最大的瀑布諾日朗瀑布瀑面寬140余米是我國瀑布最寬的瀑布。1我國的三大古建筑群北京故宮、承德避暑山莊、曲阜孔廟。明代旅行家徐霞客就有“五岳歸來不看山”的贊嘆。學(xué)生練習(xí)進(jìn)行文字的編輯和排版。教師還可介紹從桌面快捷方式進(jìn)入的方法Word的主界面。出示[萬里長城]范例激發(fā)學(xué)生的興趣。學(xué)生練習(xí)開、關(guān)電腦在教師的組織下，有步驟的打開電腦和關(guān)閉電腦。（4)、教師一步一步示范，手把手教學(xué)生關(guān)機(jī)，并重復(fù)幾次。剛才小朋友們說了很多，有的說穿衣服，有的小朋友說是洗臉，還有的小朋友說疊被子，但老師卻不同意小朋友的意見，再好好想想，我們早上醒來的第一件事是做什么？ 對了，首先是睜開眼睛，我們小朋友只有先睜開眼睛然后才能去穿衣服、洗臉、刷牙等等。課前打開電腦。第1課初識神奇新朋友一、在機(jī)房我們要注意哪些問題？ 課本P8二、鼠標(biāo)操作單擊：食指點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵1次雙擊：食指快速、連續(xù)點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵2次 右擊：中指點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵1次移動：拇指、無名指、小指握住鼠標(biāo)，食指、中指輕輕放在鼠標(biāo)上，在鼠標(biāo)墊上移動鼠標(biāo)。課本圖解很詳細(xì)，學(xué)生有能力完成。在“拖動”教學(xué)時，注意鼠標(biāo)提起的教學(xué)，因?yàn)橛行C(jī)房鼠標(biāo)的上下操作區(qū)域很小，一定要教會學(xué)生拖動不了的時候，可以把鼠標(biāo)提起來放到好操作的地方在移動。（一）、導(dǎo)課。（二）、技能性目標(biāo)。懂得機(jī)房學(xué)習(xí)的一般要求。認(rèn)識一套電腦的基本硬件。教師說，學(xué)生跟著集體做。為什么開機(jī)時先開顯示器，而關(guān)機(jī)時
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1