水滸課外閱讀指導(dǎo)課教案(存儲版)
【正文】 方法？舉例談?wù)?。教后反思：課 題課 時2課時主備人蘇佃民教學(xué)時間教學(xué)目標(biāo)，理解生字新詞。教學(xué)重難點：了解陶校長演講的層次。學(xué)生評議。四、課堂練習(xí)。他的演講言真意切，使我們感受到老一輩教育家對學(xué)生的（ ）。 q237。 教后反思：。 c232。先問什么？再問為什么這樣問？最后提出什么希望？二、教學(xué)第二問、第三問、第四問，學(xué)生為主（1）問什么？（2）為什么要這樣問？（自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步）（3）怎樣才能使自己的學(xué)問有進(jìn)步？（1）公德——公共道德，觀念（2）私德——私人生活上所表現(xiàn)的道德品質(zhì)（3）真人——真誠不虛偽的人三、精讀感悟，深化傾吐（同內(nèi)容的挑戰(zhàn)讀，點評有層次），并談?wù)勌招ｉL為什么要作這篇演講？體現(xiàn)了他怎樣的感情？陶校長希望同學(xué)們從小樹立（ ），筑起（ ），學(xué)習(xí)上認(rèn)準(zhǔn)（ ），刻苦鉆研；工作上要培養(yǎng)（ ），認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好（ ），要學(xué)做（ ）?！敖】凳巧尽钡暮x嗎？：健康是如此重要，所以陶校長希望我們從小樹立健康第一的觀念。能正確、流利的朗讀課文。板書設(shè)計：（略）作業(yè)設(shè)計：寫篇作文《我最喜愛的水滸英雄》《水滸傳》，收集有關(guān)水滸的資料，選擇自己感興趣的一個問題進(jìn)行深入的研究，并把自己的收獲發(fā)表在班級的學(xué)習(xí)園地。賊喊捉賊。（10）林沖上梁山——（2）林沖誤闖白虎堂—— 單刀直入（3）魯智深出家—— 無牽無掛（4）（高俅）當(dāng)太尉—— 一步登天。三十六著，師相機出示相關(guān)材料。大家通過讀水滸，看水滸后，對于水滸了解多少呢？（一）、搶答題（出示課件：水滸知識知多少）1.《水滸傳》的作者是誰？2. 作者是哪朝人？，用細(xì)節(jié)展示人物個性，提高寫作水平。除此之外，還可以結(jié)合自己的閱讀重點，提出其他問題。四、學(xué)習(xí)創(chuàng)造性閱讀?；顒舆^程活動過程然后，要求學(xué)生仔細(xì)觀察之后思考以下問題（多媒體顯示）：第四組：最喜愛《水滸傳》中的花和尚魯智深，愛憎分明 、見義 勇為，扶危濟(jì)困，嫉惡如仇。二、運用方法，實踐閱讀： 請大家拿起身旁的卷子，這里有三個長片斷，請大家先泛讀這三個片斷，然后再選擇其中你最感興趣的一個精讀，讀完后，再說說你讀懂了哪個人物，從他的身上你讀懂了什么？，交流。武松把半截哨棒 丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，往下按去。那只大蟲剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來。那只大蟲又饑 ，酒都變做冷汗出了。(7)《水滸傳》中，號稱“黑旋風(fēng)”的是_____,綽號智取生辰綱的七個好漢分別是他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干的一件大事是）。六 、鼓勵探究拓展延伸請同學(xué)們用速讀的方法了解這則故事的主要內(nèi)容。蔡京、高俅、童貫、楊戩等奸臣把持朝政，他們與地方官吏勾結(jié)、狼狽為奸，貪污受賄、橫征暴斂，再加上地主惡霸與豪強劣紳的無法無天、橫行霸道，廣大人民生活在水深火熱之中，被迫起來進(jìn)行武裝反抗。你了解作者多少呢？作家作品補充介紹：（多媒體顯示。課前準(zhǔn)備：《水滸傳》的閱讀指導(dǎo)課件。課 題《水滸傳》課外閱讀課 時4課時主備人蘇佃民高明芳教學(xué)時間教學(xué)目標(biāo)通過對《水滸傳》的課外閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會課外閱讀的方法。讀《水滸傳》，了解作者寫作背景，幫助學(xué)生理清書中脈絡(luò)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣和對中國文學(xué)的熱愛。二、簡介作者施耐庵和寫作背景要讀好一本名著，首先要了解作者。當(dāng)時的社會非常的黑暗，在位皇帝徽宗只知吃喝玩樂，終日不理朝政。四、出示：走進(jìn)文本，講述故事請同學(xué)們翻到《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。五、閱讀方法指導(dǎo)請同學(xué)們聯(lián)系平時讀書的經(jīng)驗，說說我們可以用哪些方法來欣賞一篇文章的精彩之處？（圈劃批注、好詞好句摘錄、比較、朗讀、聯(lián)想、寫讀后感……）選擇其中令你印象深刻的片段故事交流，并評價人物性格。（2）《水滸傳》中梁山共先后有3位寨主，他們分別是也被稱為“賽諸葛”。（6）綽號豹子頭的_______，原為東京八十萬禁軍教頭，后被_____設(shè)計誤入白虎節(jié)堂，刺配_______，后雪夜上梁山。請大家看大屏幕，猜一猜，這一片斷描寫的是誰？武松見了，叫聲“啊呀！ ”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里， 閃在青石旁邊。原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都
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