后滾翻教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 隊(duì)列以外，我增加了一點(diǎn)難度，讓學(xué)生練習(xí)四列橫隊(duì)變八路縱隊(duì)，學(xué)生也能很好的完成動作。我預(yù)計(jì)有85%的學(xué)生能夠做到在滾翻時(shí)團(tuán)身緊，推手有力。合格：學(xué)生在老師的輔助下能較好的完成技術(shù)動作。繼續(xù)游戲小結(jié)游戲情況要求：遵守游戲規(guī)則 學(xué)生積極性高七、組織：學(xué)生站成圓形隊(duì)教法：教師講解游戲規(guī)則和方法。（3次）教師指導(dǎo)學(xué)生兩人一組合作練習(xí)，把海綿墊分別夾在下顎和兩膝之間。重點(diǎn)：滾翻時(shí)，團(tuán)身緊難點(diǎn)：滾翻動作連貫，推手有力保護(hù)與幫助：保護(hù)人單膝跪在練習(xí)者側(cè)后方，當(dāng)練習(xí)者滾翻至肩部著墊時(shí)，一手提肩，另一手提推臀部助其翻滾。結(jié)束部分：（5分鐘左右） 放松小游戲：快找伙伴 教師小結(jié)設(shè)計(jì)意圖：結(jié)束部分通過游戲的方式進(jìn)行，放松游戲“快找伙伴”使學(xué)生充分得到了放松又培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，為整節(jié)課畫上了一個圓滿的句號。在一開始先練習(xí)了向后滾動的練習(xí)，這是輔助練習(xí)，讓學(xué)生知道做后滾翻只有把身體團(tuán)起來才能順利完成動作。 教師再次出示籃球和磚頭做實(shí)驗(yàn)“讓兩個物體同時(shí)滾動看哪個物體滾的遠(yuǎn)”？ 讓學(xué)生通過實(shí)物觀察的更直觀，理解的更透徹。協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識跟合作意識。 教學(xué)過程：本課的主要內(nèi)容是“后滾翻”和游戲“春播秋收”是第二次課。本節(jié)課合作探究學(xué)習(xí)是主要手段，我在課中通過正確運(yùn)用引導(dǎo)、鼓勵策略，引導(dǎo)學(xué)生形成合作、探究氛圍。教材內(nèi)容分析本課是小學(xué)三年級的技巧部分《后滾翻》教學(xué)，后滾翻教學(xué)是三年級學(xué)生初步接觸的一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，它主要是使學(xué)生掌握低頭、團(tuán)身向后滾翻的動作，能夠團(tuán)身緊、向后滾翻圓滑。 二、教材內(nèi)容教材內(nèi)容：選自人教版、第（三）冊內(nèi)容名稱：技巧：后滾翻 游戲：春播秋收本單元共（4）課次，本課是第（2）課次課次目標(biāo)： 第1課次 第2課次 第3課次 第4課次 初步學(xué)習(xí)后滾翻的動作方法，發(fā)展學(xué)生柔韌、靈巧的身體素質(zhì)。通過后滾翻教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的互相合作精神和自我保護(hù)意識。以及參與技巧練習(xí)的信心。在課中我利用多種教學(xué)手段和方法來激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，并在課前利用多媒體教學(xué)向?qū)W生展示后滾翻的技術(shù)動作，并放慢速度讓學(xué)生看清楚。難點(diǎn)：滾翻動作連貫，推手有力。借助圖解對學(xué)生進(jìn)行講解練習(xí)，這樣學(xué)生就更直觀的了解了后滾翻的技術(shù)動作?；静糠郑海?5分鐘左右）技巧：后滾翻 教師首先提出問題：讓同學(xué)們思考“設(shè)計(jì)師為什么把車輪設(shè)計(jì)成圓形而不是其他形狀？學(xué)生回答后得出結(jié)論，因?yàn)閳A形滾動的快。 設(shè)計(jì)意圖：基本部分是本節(jié)課的主教材，后滾翻是本節(jié)課進(jìn)一步練習(xí)的內(nèi)容，我設(shè)計(jì)的隊(duì)形是兩個半圓形，主要目的是教師便于觀察，學(xué)生也都能看到教師。通過游戲的練習(xí)，讓學(xué)生知道農(nóng)民伯伯種地很辛苦，所以同學(xué)們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，學(xué)生練習(xí)積極性高，練習(xí)效果很好。 解散！口令發(fā)出后，不得聚集在原地等候站隊(duì) 四、徒手操頭部運(yùn)動肩繞環(huán)擴(kuò)胸運(yùn)動腰部運(yùn)動體前屈下振弓步壓腿活動踝腕關(guān)節(jié) 1次 2次 3次 四個八拍 3分鐘 2分鐘 5分鐘一、組織：如圖 X X X X XX X X X X* * * * * * * * * * A要求：學(xué)生站隊(duì)快、靜、齊二、組織：同上要求：步伐整齊、一致 報(bào)數(shù)聲音宏亮三、 組織：四列橫隊(duì)教法：教師講解游戲規(guī)則和方法開始游戲小結(jié)要求：站隊(duì)快、靜、齊 遵守規(guī)則四、組織：四列橫隊(duì)變成兩個半 圓形教法：教師領(lǐng)做學(xué)生跟著練習(xí)小結(jié)要求：動作規(guī)范、到位學(xué)生態(tài)度認(rèn)真 紀(jì)律教育 積極參與 培養(yǎng)學(xué)生自覺練習(xí)的習(xí)慣 基 本 部 分五、技巧：后滾翻動作要領(lǐng)：背向滾翻方向蹲撐，兩手同時(shí)用力推墊，體后倒，低頭、團(tuán)身向后滾動，肩著墊時(shí)迅
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