【摘要】05級大三[摘要]:貨幣是非中性的,貨幣供給的變動最終不僅能影響名義價格與名義工資等名義變量,而且對實(shí)際產(chǎn)出等實(shí)際變量有影響。本文根據(jù)馬克思的宏觀貨幣理論,從貨幣非中性探究我國貨幣政策的有效性。利用我國近年來相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),建立中國貨幣政策有效性理論模型并進(jìn)行實(shí)證分析。得到結(jié)論:我國的貨幣政策促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但其有效性未完全發(fā)揮。最后,針對我國目前的經(jīng)濟(jì)形勢提
2025-05-07 17:29
【摘要】從信用傳導(dǎo)途徑對中國貨幣政策有效性的分析提要貨幣政策的有效性很大程度上取決于其傳導(dǎo)途徑的通暢在中國利率非市場化、金融市場存在缺陷、銀行貸款對絕大多數(shù)企業(yè)是不可替代的資金來源的條件下貨幣政策的利率傳導(dǎo)途徑、資本市場傳導(dǎo)短期內(nèi)尚難發(fā)揮作用而銀行貸款傳導(dǎo)等信用渠道成了我國貨幣政策傳導(dǎo)的主渠道信用傳導(dǎo)途徑不暢導(dǎo)致中國近年貨幣政策作用效果不明顯因此需要改善信用傳導(dǎo)渠道阻滯的經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)而發(fā)揮
2025-06-25 23:53
【摘要】為什么溝通而不是命令?1如何說才能被聽懂?2如何聽才能聽明白?3如何問才能激發(fā)更多智慧?4知人知心,提高溝通的有效性5目錄什么溝通而不是命令?為1互賴性多樣性?過去幾十年中,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對大多數(shù)管理崗位、技術(shù)崗位密切相關(guān)的社會環(huán)境產(chǎn)生了重要影響,使乊日趨復(fù)雜。?這種復(fù)雜性主
2025-01-05 14:23
【摘要】反向運(yùn)動的有效性——以縮小地區(qū)間差距為例?RayYep:EnhancingtheredistributivecapacityoftheChinesestate?Impactoffiscalreformsoncountyfinance?ThePacificReview,Vol.21No.2May2020:231–
2025-08-01 12:24
【摘要】高考語文復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的思考舟山教育學(xué)院教研中心中學(xué)語文一、復(fù)習(xí)規(guī)劃的有效性四條原則:講究統(tǒng)籌安排注重全面考慮內(nèi)容的整體性:涉及各個考點(diǎn),關(guān)注各種題型時間的整體性:避免前緊后松,出現(xiàn)高原反應(yīng)避免前松后緊,缺失強(qiáng)化訓(xùn)練:建構(gòu)知識
2025-05-14 23:07
【摘要】第8章市場細(xì)分、目標(biāo)市場與市場定位第8章市場細(xì)分、目標(biāo)市場與市場定位(STP原理)?教學(xué)目標(biāo):了解市場細(xì)分、目標(biāo)市場選擇和市場定位的基本理論,具備一定的市場細(xì)分、目標(biāo)市場選擇和市場定位的能力。?教學(xué)要求:理解市場細(xì)分的基本原理;掌握目標(biāo)市場營銷的基本策略;明確市場定位的基本要求
2025-05-12 13:22
【摘要】中央銀行存款準(zhǔn)備金率的有效性目錄法定存款準(zhǔn)備金簡介總結(jié)分析法定存款準(zhǔn)備金的有效性我國各個階段法定存款準(zhǔn)備金率調(diào)控的目的我國法定存款準(zhǔn)備金調(diào)控歷程我國法定存款準(zhǔn)備金率調(diào)控的效果法定存款準(zhǔn)備金簡介?法定存款準(zhǔn)備金是金融機(jī)構(gòu)按照其存款的一定比例向中央銀行繳存的存款,商業(yè)銀行吸收的存款不能全部放貸出去,必須按照法定比率留存
2025-05-02 04:07
【摘要】提升課堂有效性的十大教學(xué)技能福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院余文森1技能定義:教育心理學(xué)理論認(rèn)為,技能是個體運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn),通過練習(xí)而形成的復(fù)雜的自動化的操作系統(tǒng)。技能特征:操作性、習(xí)得性(練習(xí)),自動化技能分類:行為技能,簡單性技能心智技能,復(fù)雜性技能教學(xué)技能:專業(yè)性、心智性、復(fù)雜性教學(xué)理念
2025-05-12 08:27
【摘要】第一篇:提高課堂的有效性的思考 提高課堂的有效性的思考 羅蓮琴 隨著課程改革廣泛深入,呈現(xiàn)在我們面前的數(shù)學(xué)課堂變得更為豐富多彩。但在一些“熱鬧”的課堂之后,靜下心來思考,也難免產(chǎn)生疑問?!盁狒[”...
2024-10-21 10:41
【摘要】第一篇:化學(xué)作業(yè)有效性 化學(xué)作業(yè)有效性策略和主要方案 一、主要策略: 在新課程理念的指導(dǎo)下以實(shí)際教學(xué)情況設(shè)計(jì)不同的作業(yè)。教師要更新觀念,跟上時代的要求。設(shè)計(jì)作業(yè),要變單一的書面作業(yè)為多種形式并舉...
2024-11-09 17:08
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)課堂有效性 聽錢志亮教授《有效課堂哪里來》有感 柿子園中學(xué)王增福 寒假期間,聽從學(xué)校統(tǒng)一部署,在家收聽收看了錢志亮教授關(guān)于有效課堂的轉(zhuǎn)題講座。錢志亮教授的講座分為了五個部分。 一、...
2024-11-14 18:51
【摘要】第一篇:提高作業(yè)有效性 提高作業(yè)有效性 有效課堂,是從課堂教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的完成度來評價教學(xué)行為,重點(diǎn)關(guān)注的是課堂目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生獲得的發(fā)展。課堂教學(xué)中常見有如“放羊式”、“灌輸式”、“表演式”等多種...
2024-11-15 22:10
【摘要】專業(yè)資料分享安全避險系統(tǒng)有效性評估報告會審地點(diǎn)簽字會審時間會審人員簽字礦長年月日常務(wù)礦長年月日總工程師年月日生產(chǎn)礦長年月日機(jī)電礦長
2025-08-02 21:39
【摘要】貨幣供應(yīng)量作為我國貨幣政策中介目標(biāo)的有效性分析摘要:通過運(yùn)用向量自回歸(VAR)模型、脈沖響應(yīng)函數(shù)(IRF)、方差分解分析等經(jīng)濟(jì)計(jì)量方法,本文對我國現(xiàn)行貨幣政策中介目標(biāo)進(jìn)行了實(shí)證分析并得出結(jié)論:貨幣供應(yīng)量作為中介目標(biāo)的有效性正不斷降低,實(shí)際利率作為中介目標(biāo)的實(shí)施效果好于貨幣供應(yīng)量。本文認(rèn)為,基礎(chǔ)貨幣難以控制、貨幣乘數(shù)不穩(wěn)定、貨幣流通速度不斷下降和貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制不完善等因素是
2025-06-18 00:09
【摘要】 第1頁共11頁 關(guān)于策展和策展針對性與有效性的思考|針對 性有效性 在中國當(dāng)代藝術(shù)生態(tài)中,展覽和展覽策劃本身已構(gòu)成當(dāng)代藝 術(shù)發(fā)展變化的一個重要組成部分,并作為這一系統(tǒng)鏈接環(huán)節(jié)的作 用與影...
2025-08-17 16:19