【摘要】食品安全是全球關(guān)注的焦點(diǎn)??根據(jù)世界衛(wèi)生組織的估計,全球每年發(fā)生食源性疾病數(shù)十億人。發(fā)達(dá)國家(包括美國)發(fā)生食源性疾病的概率也相當(dāng)高,平均每年有1/3的人群感染食源性疾病。這表明,工業(yè)化程度的發(fā)達(dá)并不能保證食源性疾病爆發(fā)危險性的降低,反而由于工業(yè)化程度越發(fā)達(dá),食物供應(yīng)鏈越難控制,一旦發(fā)生食品安全問題,其影響面和波及面會更大。另一方面,由于工業(yè)化產(chǎn)品的規(guī)模大,不安全食品
2025-04-07 04:06
【摘要】微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)題一、單選題1.果汁、牛奶常用的滅菌方法為(A)(A)巴氏消毒(B)干熱滅菌(C)間歇滅菌(D)高壓蒸汽滅菌2.稱量牛肉膏時不可用稱量(C)(A)小燒杯B)表面皿(C)濾紙(D)稱量紙3、下列說法中正確的是(A)(A)在配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的PH值一般在加瓊脂之前(B)在配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時,調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的PH
2025-04-27 13:20
【摘要】《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)三南華大學(xué)病原學(xué)實(shí)驗(yàn)中心微生物學(xué)與免疫學(xué)教研室1、細(xì)菌的人工培養(yǎng)(講授)2、細(xì)菌的培養(yǎng)方法:固體培養(yǎng)基接種法(自做);半固體、液體培養(yǎng)基接種法(示教)3、葡萄球菌、鏈球菌培養(yǎng)及生化(示教)4、細(xì)菌的形態(tài)觀察自閱片:甲型鏈球菌、結(jié)核桿菌
2025-01-13 12:14
【摘要】第一節(jié)病毒的一般特征及分類一、定義和特點(diǎn):是一類比較原始的、有生命特征的、能夠自我復(fù)制和嚴(yán)格活細(xì)胞內(nèi)寄生的非細(xì)胞生物類群。非細(xì)胞型+專性寄生+微生物=病毒1?形體極其微小,必須在電子顯微鏡下才能觀察,一般都可通過細(xì)菌濾器;?沒有細(xì)胞構(gòu)造:無細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以及各種細(xì)胞器,在宿主體外無生命特征,故也稱分子
2025-03-10 09:25
【摘要】2013-2014(2)《食品微生物學(xué)與實(shí)驗(yàn)》思考題期末考試題型:1、單選題(四選一)2、多選題(兩個以上)3、填空題4、簡述題5、繪圖說明題6、試述題或分析題第0章緒論1.概念:細(xì)胞型微生物、
2025-06-10 02:11
【摘要】《微生物學(xué)與食品化學(xué)》考試大綱Ⅰ.考察目標(biāo)微生物學(xué)與食品化學(xué)涵蓋基礎(chǔ)微生物、食品微生物、食品化學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課程。要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握微生物與食品化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法,能夠分析、判斷和解決有關(guān)理論和實(shí)際問題。Ⅱ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷
2025-06-10 00:04
【摘要】徐州師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)呂愛軍一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)室環(huán)境和人體表面微生物的檢查(3學(xué)時)實(shí)驗(yàn)二器皿的清洗包裝及干熱滅菌(3學(xué)時)實(shí)驗(yàn)三培養(yǎng)基的制備及高壓蒸汽滅菌(3學(xué)時)實(shí)驗(yàn)四細(xì)菌的單染色及接種技術(shù)(6學(xué)時)實(shí)驗(yàn)五放線菌的形態(tài)觀察(3學(xué)時)實(shí)驗(yàn)六
2025-01-13 23:39
【摘要】光圈大小與圖像100%70%30%實(shí)驗(yàn)7??細(xì)菌菌落特征觀察一、目的要求學(xué)習(xí)觀察記錄細(xì)菌培養(yǎng)特征的方法二、實(shí)驗(yàn)原理菌落:單個菌體在固體平面培養(yǎng)基上生長繁殖形成的肉眼可見的群體。n區(qū)別各類微生物可從菌落形態(tài)(群體形態(tài))和細(xì)胞形態(tài)(個體形態(tài))兩方面進(jìn)行n菌落形態(tài)是無數(shù)細(xì)胞形態(tài)的集中反映,因此,每一大類微生
2025-04-30 18:38
【摘要】 微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)報告 實(shí)驗(yàn)名稱:用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 。 二、實(shí)驗(yàn)原理 高等植物的葉綠體呈橢球狀,在不同的光照條件下,葉綠體可以運(yùn)動,改變橢球體的方...
2025-01-12 03:56
【摘要】第一篇:微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)考試題 《微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》試題 1、在進(jìn)行高壓蒸汽滅菌時,是否只要滅菌鍋壓力表到達(dá)所需的值時鍋內(nèi)就能獲得所需的滅菌溫度?為什么? 2、在手提式高壓滅菌鍋的蓋上有哪些部件?它們各...
2025-10-20 03:20
【摘要】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)第5次腸道桿菌(1)、棒狀桿菌、分枝桿菌1.腸道桿菌生化反應(yīng)(糖發(fā)酵、吲哚、H2S試驗(yàn))與培養(yǎng)特點(diǎn)(SS培養(yǎng)基上菌落)(結(jié)果示教)2.糞便標(biāo)本中腸道致病菌的分離鑒定(接種雙糖鐵培養(yǎng)基)3.觀察白喉棒狀桿菌、結(jié)核分枝桿菌的形態(tài)染色特點(diǎn)(示教)和結(jié)核桿菌的培養(yǎng)特性(示教,菌落特點(diǎn)),介紹抗酸染色法
2025-01-01 02:22
【摘要】微生物學(xué)課件《微生物學(xué)》《微生物學(xué)》緒???論劉雅婷《微生物學(xué)》《微生物學(xué)》《微生物學(xué)》一、什么是微生物二、微生物學(xué)的發(fā)展三、微生物學(xué)研究的重要意義四、學(xué)習(xí)本課程的主要參考書《微生物學(xué)》:緒論《微生物學(xué)》《微生物學(xué)》一、什么是微生物(一)什么是微生物微生物
2025-08-01 12:39
【摘要】課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件1獸醫(yī)微生物學(xué)獸醫(yī)微生物學(xué)(多媒體教學(xué)課件)天津農(nóng)學(xué)院動科系動物預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室制作2022/02/28課件002獸醫(yī)微生物學(xué)教學(xué)課件3緒言共六部分,介紹微生物與微生物學(xué)的概念,微生物學(xué)發(fā)展簡史,微生物學(xué)理論與技術(shù)成就及應(yīng)用,獸醫(yī)微生物學(xué)的地位、任務(wù)
2025-07-18 10:18
【摘要】第三章病毒?第一節(jié)概述?第二節(jié)病毒的形態(tài)和結(jié)構(gòu)?第三節(jié)病毒的復(fù)制?第四節(jié)病毒的溶原性?第五節(jié)病毒對理化因素抵抗力一、病毒的特點(diǎn)和定義第一節(jié)概述1、特點(diǎn)1)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),具有一般化學(xué)大分子的特征。2)一種病毒的毒粒內(nèi)只含有一種核酸,DNA或者RNA。
2025-08-15 22:04
【摘要】真菌(fungi)是指有細(xì)胞壁,無葉綠素,以寄生或腐生方式生存,少數(shù)為單細(xì)胞,多數(shù)為多細(xì)胞,能進(jìn)行無性或有性繁殖的一類真核細(xì)胞型微生物。第九章真菌(fungi)真核微生物的種類約占微生物總數(shù)的95%以上。從個體形態(tài)、群體形態(tài)、營養(yǎng)吸收、代謝類型、代謝產(chǎn)物、遺傳特性、和生態(tài)分布諸方面,真核微生物都展現(xiàn)出一幅多樣化的畫面。
2025-08-15 23:50