初中生物記憶口訣(存儲版)
【正文】 ）變靜（脈血）?！都に卣{(diào)節(jié)》口訣內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管，激素雖少作用大；生長激素垂體產(chǎn)，幼年過少成侏儒；（幼年過多成巨人）生長發(fā)育甲狀（腺激素）管，幼年過少變呆??；食物缺碘成大脖（子?。悄虿∪艘葝u（素）少。鷸蚌相爭——種間斗爭；人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開；橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳溫度對生物的影響） 九退整理，后歸箱。終左室，新周期動脈壁厚血流急兩紅細胞過不去還有瓣膜防顛倒白細胞，把菌包28. 《消化和吸收》口咽食胃小大腸小腸里面最重要合理膳食很關(guān)鍵30. 《心臟結(jié)構(gòu)功能和血液循環(huán)》：采用下面巧記的方法：上房下室，房靜室動，出室回房→房薄室厚，左室厚于右室，上下相通左右各不通。三類營養(yǎng)要記牢29.《合理膳食》 早中晚，3 4 3缺C壞血很容易缺D缺鈣一樣地大人脖腫小孩傻功能不要搞混亂肋膈肌縮胸腔擴紅細胞，帶氧跑大多分布在體表薄到只剩一層皮 血管》血管動靜和毛細新血來，左房里 八升鏡筒，細觀賞。： 古老的物種： 老古揚（子鱷）掌（鵝掌楸）打木蘭（大葉木蘭）螳螂捕蟬，黃雀在后捕食14.《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》心臟結(jié)構(gòu)教學口訣小拳頭，兩肺間，胸腔偏左叫心腔；上心房，下心室，上下左右心四腔；房連靜，室連動，瓣膜防止血倒流。7. 人體常見內(nèi)分泌腺：姨姓賈，腎下垂。輕松自己，解放頭腦。通過這三增和三低，形象而直觀地概括出兩種原理的應(yīng)用，既好記又好用。這樣大家的記憶負擔就大大減輕了。再也不會因為出現(xiàn)多個細胞多個液體流向而暈頭轉(zhuǎn)向了。點評：用六個字把臨時玻片標本的制作過程及注意點都概括進去，并且六個字記憶也很符合我們讀和記的節(jié)律，具有一定的節(jié)奏感，大家能朗朗上口。即：在使用顯微鏡觀察物像時，如果物像不在視野中央，偏什么方向就向什么方向移動標本。很多同學在做實驗中不知所措，無從下手。即：右手握住鏡臂，左手托住鏡座，把顯微鏡放在實驗臺偏左的位置。觀察時可概括為：放→壓→降→升→調(diào)這五個字，為大家在解此類題目時提供了一條安全而快速的綠色通道。細胞吸水、失水的原理可概括為：濃度誰大誰吸水無機鹽對植物的作用可概括為：農(nóng)產(chǎn)品豐收法（促進光合作用）可概括為：三增（增光、增水、增二氧化碳）房連靜，室連動（血管）有了這幾個規(guī)律再遇到此類題目時，只要看清要求直接套用規(guī)律，很快就能得出答案。如：種瓜得瓜，種豆得豆?說明生物的遺傳性一母生九子，九子各不同?說明生物的變異性（基因重組）落地生根營養(yǎng)生殖無心插柳柳成蔭營養(yǎng)生殖飛蛾撲火應(yīng)激性、趨光性一山不容二虎種內(nèi)斗爭螳螂捕
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