大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽之?dāng)?shù)據(jù)分析(存儲版)
【正文】 51 76 7190 2552 62 78 88 7280 2653 82 70 68 7280 2772 71 94 63 7673 2858 73 63 84 7385 2958 80 87 58 7377 3076 73 87 68 7250 3185 87 63 53 7686 3260 82 74 76 7678 3358 92 75 64 7475 3455 87 85 58 7793 3573 74 78 62 7587 3661 94 65 88 8081 3782 96 73 77 8388 3883 71 80 91 7868 3983 89 64 71 7873 4086 69 82 70 7353 4173 85 82 63 7789 4261 79 70 60 6772 4387 93 82 73 8369 4486 70 66 88 7567 4588 81 94 69 8487 4653 90 78 88 7665 4780 88 79 73 7871 4888 73 78 81 7764 497385 78 78 7356 5073 7864 86 7778 5168 85 7583 76 69 。則第37名，31名，34名，46名，50名應(yīng)給與第二次機(jī)會。依次對專家6的其他數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出如下結(jié)果，如下圖所示： 專家1的頻率分布直方圖 專家1的標(biāo)準(zhǔn)圖 專家2的頻率分布直方圖 專家2的標(biāo)準(zhǔn)圖 專家3的頻率分布直方圖 專家3的標(biāo)準(zhǔn)圖 專家4的頻率分布直方圖 專家4的標(biāo)準(zhǔn)圖 專家5的頻率分布直方圖 專家5的標(biāo)準(zhǔn)圖 專家6的頻率分布直方圖 專家6的標(biāo)準(zhǔn)圖如圖表可知：專家1的置信區(qū)間在[,]，所以可估計專家甲的缺失值為73。在許多實際問題中，研究隨機(jī)變量和均值之間的偏離程度有著很重要的意義。一般在KS檢驗中，先計算需要做比較的兩組觀察數(shù)據(jù)的累積分布函數(shù)，然后求這兩個累積分布函數(shù)的差的絕對值中的最大值D。而且也可以從差異中發(fā)現(xiàn)趨勢。所屬院系（請?zhí)顚懲暾娜? 能 源 工 程 學(xué)院 我們參賽選擇的題號是（ C ）參賽隊員：隊 員 名系 別學(xué) 號聯(lián)系電話是否隊長李澤輝2011級電氣110523011618729948170否張新江2011級電氣110523014518091712229是溫新鵬2011級電氣110523014615319652616否 日期： 2013 年 5 月 18 日一、問題重述C題：面試考核打分問題某市統(tǒng)計局在公開招考面試環(huán)節(jié)中，組成一個六人專家小組，對51名應(yīng)試者進(jìn)行了面試考核，各位專家對每位面試者進(jìn)行了打分（見附表），請你運(yùn)用數(shù)學(xué)建模方法解決下列問題：（1）
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