【正文】 在燕出生，恰逢他的父親廉孝懿被任命為廉訪使（主管司法刑獄和官吏考核的長(zhǎng)官），廉孝懿高興地說(shuō)：“這個(gè)兒子一定會(huì)光大我的家門(mén)，我聽(tīng)說(shuō)古代的人用官職作為姓氏，這是上天要用廉氏作為我們宗族的姓氏??！我應(yīng)該聽(tīng)從它。廉希憲正在讀書(shū)，絲毫不答復(fù)。到大門(mén)外，（廉希憲）恭敬地（把秀才們）迎入家里，陪他們坐著，擺出酒食，對(duì)待他們的禮節(jié)非常恭敬，并且記下他們住的地方。 “廉希憲像這樣提攜讀書(shū)人，是對(duì)儒家教義有大功之人啊?？v酒醉歌，狎妓放縱，不過(guò)是一種自我麻醉、自我排遣，是用戲謔之語(yǔ)抒發(fā)自己年華老去、六年光陰虛度的焦慮與苦澀。也比喻東西突然不見(jiàn)。B項(xiàng)，補(bǔ)寫(xiě)句與前面內(nèi)容銜接不暢，應(yīng)先說(shuō)餐廚廢棄物的作用，再總結(jié)其價(jià)值，故排除。再者，關(guān)注話(huà)語(yǔ)的主體就是說(shuō)機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓行人，學(xué)生不認(rèn)真審題易寫(xiě)成“行人禮讓斑馬線”，這是錯(cuò)誤的。22. 【解析】作文要想準(zhǔn)確立意，必須認(rèn)真審讀材料，本次作文給出了兩段材料，第一段材料是《中國(guó)話(huà)語(yǔ)海外認(rèn)知度調(diào)研報(bào)告》顯示結(jié)果，在認(rèn)知度排在前50名的中國(guó)詞中，有“少林”“故宮”“功夫”“老子”“孔子”“長(zhǎng)江”“熊貓”等詞，其中文化類(lèi)的詞語(yǔ)所占比重最大，過(guò)去很多英文翻譯的中國(guó)詞，也越來(lái)越多地被漢語(yǔ)拼音替代。第二步，分析原因，擺出事實(shí)，闡明道理。這引起了我的一段段思考，心中的漣漪久久不能平復(fù)。社會(huì)公德之低下，素質(zhì)無(wú)法從根本上提高，似乎已從另一個(gè)側(cè)面告訴我們：中國(guó)快要拋棄傳統(tǒng)文明了！因?yàn)樗闹苡心敲炊嘁鄣臇|西把我們吸引過(guò)去了。一切經(jīng)驗(yàn)都是共同的集體的經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)話(huà)者這樣一句頗有深度的話(huà)，便無(wú)形之中將其引上了一個(gè)臺(tái)階，光彩照人。從央視引進(jìn)的幾部百集大片來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。首先就是根據(jù)自己的寫(xiě)作角度，恰當(dāng)?shù)匾霾牧?，表明自己的態(tài)度。透過(guò)畫(huà)面背后的內(nèi)容，得出的啟示則是母親對(duì)孩子從小溺愛(ài)，而孩子以自我為中心，等孩子長(zhǎng)大后依然會(huì)以自我為中心，父母則會(huì)受其累。20.①而且是生命線、道德線②汽車(chē)禮讓行人是對(duì)生命的一種守護(hù)③就是守護(hù)道德線【解析】①處，根據(jù)橫線前“斑馬線不僅是一道‘紅線’”，和橫線后“對(duì)行人而言，禮讓斑馬線，就是守護(hù)生命線”推斷出此處填寫(xiě)表示“斑馬線也是一條生命線”意思的句子。“治理體系與治理能力的現(xiàn)代化”應(yīng)該是可以實(shí)現(xiàn)的，但原文中并沒(méi)有說(shuō)要如期實(shí)現(xiàn)，不符合語(yǔ)境。順藤摸瓜：比喻依照線索查究事情。怍者報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、無(wú)人理解而憂(yōu)憤無(wú)奈，不禁生出無(wú)地“埋憂(yōu)”之嘆；說(shuō)“死慕劉伶”，不過(guò)是憤激之語(yǔ)。劉整雖然地位高，但他是賣(mài)國(guó)的反叛臣子，”所以要折磨羞辱他，讓他知道君臣的恩義重 大。過(guò)了不久，有些漂泊在外的南宋士人，饑寒交迫狼狽不堪，衣冠破舊，袖藏詩(shī)文請(qǐng)求拜見(jiàn)廉希憲，廉希憲的兄弟都揶揄他們。廉希憲的兄弟總共有十人，后來(lái)都官至一品。②你難道猜想我不會(huì)射箭嗎？只是我的弓稍微軟了點(diǎn). 【解析】“億”是一詞多義，懷疑，猜測(cè)；“顧”，只是，表示輕微轉(zhuǎn)折；“差”是副詞，略微。（1點(diǎn)2分，2點(diǎn)3分，3點(diǎn)4分，4點(diǎn)6分）【解析】本題答案主要集中在材料三、材料四，可以依據(jù)“從國(guó)際上看”“從國(guó)內(nèi)來(lái)看”，以及國(guó)家的“興海戰(zhàn)略”這幾方面來(lái)概括。 （1點(diǎn)2分，2點(diǎn)3分，3點(diǎn)4分，4點(diǎn)即可給6分）6.（1）這里的水手實(shí)指作家，文章把社會(huì)比作一條船，作家就是這條船上的水手，向往歷險(xiǎn)，不因恐懼而逃避，勇敢堅(jiān)定，是人類(lèi)中的英雄。B項(xiàng)，觀點(diǎn)概括偏頗，有時(shí)代精神只是儒家思想生生不息的一個(gè)原因，不是全部原因?；顒?dòng)選取了8個(gè)英語(yǔ)圈國(guó)家的民眾作為調(diào)研對(duì)象，結(jié)果顯示，在認(rèn)知度排在前50名的中國(guó)詞中，有“少林”“故宮”“功夫”“老子”“孔子”“長(zhǎng)江”“熊貓”等詞，其中文化類(lèi)的詞語(yǔ)所占比重最大，過(guò)去很多英文翻譯的中國(guó)詞，也越來(lái)越多地被漢語(yǔ)拼音替代。因?yàn)椋c機(jī)動(dòng)車(chē)相比，行人是弱勢(shì)群體，無(wú)論從身體的保護(hù)上還是行進(jìn)的速度上，行人都處于劣勢(shì)。，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 尋蹤覓跡 不脛而走 計(jì)日程功 尋蹤覓跡 不翼而飛 指日可待 順藤摸瓜 不脛而走 計(jì)日程功 順藤摸瓜 不翼而飛 指日可待，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A,在提煉生物柴油、沼氣發(fā)電等多個(gè)領(lǐng)域，它具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，可用于提煉生物柴油、沼氣發(fā)電等多個(gè)領(lǐng)域、沼氣發(fā)電等多個(gè)領(lǐng)域, 具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值、沼氣發(fā)電等多個(gè)領(lǐng)域得以使用，具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值19. 文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分），更是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中不可或缺的傳感器，體現(xiàn)了城市管理和監(jiān)督方式的轉(zhuǎn)型升級(jí)。管理部門(mén)__________，為轄區(qū)內(nèi)部分餐館的餐廚廢棄物專(zhuān)用桶加裝了電子芯片。D. 尾聯(lián)兩句表面上是寫(xiě)席間佳人笑容迷人，極具魅力，而我到成都已經(jīng)享受這般風(fēng)流旖旎的生活六個(gè)年頭了，內(nèi)里卻是憂(yōu)憤自己的投閑置散，報(bào)國(guó)無(wú)路，無(wú)可奈何地白白消磨了六年光陰。在這前一年，詩(shī)人因積極主戰(zhàn)而遭當(dāng)權(quán)者忌恨，被言官指斥為“燕飲頹放”，免去了知嘉州的任命。D. 滯留在北方的秀才們饑寒交迫，廉希憲不僅解除他們的困苦，還把他們舉薦給元世祖，讓他們得到重用。C. 校射意思是校場(chǎng)比試射箭。整雖貴，賣(mài)國(guó)叛臣也，故折辱之，令其知君臣義重。頃之，宋士之在羈旅者，寒餓狼狽，冠衣襤褸，袖詩(shī)求見(jiàn)，公之兄弟皆揶揄之。”諸貴假以勁弓，三發(fā)連中，諸貴驚服，曰：“真文武全材，有用書(shū)生。9. 根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明我們?cè)诤Ｑ蟓h(huán)保方面應(yīng)采取哪些措施。(摘編自《中國(guó)海洋在線》2016年12月，有刪改)7. 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 造成海洋污染的原因有兩個(gè)方面，海水富營(yíng)養(yǎng)化和全球氣候變化，但哪個(gè)因素更大目前尚無(wú)定論。從國(guó)際上看，2015年9月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》，將海洋和海洋資源的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展利用列為重要組成部分。其出現(xiàn)的原因很復(fù)雜，從大的方面來(lái)說(shuō)有兩方面：一是海水富營(yíng)養(yǎng)化，二是全球氣候變化。4. 下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. “真正的作家天生應(yīng)該是個(gè)水手”緊扣標(biāo)題，總領(lǐng)全文，意謂一個(gè)優(yōu)秀的作家應(yīng)該有水手的特質(zhì)。在這個(gè)狂想和夢(mèng)囈交織的嘈雜世界上，各種垃圾正鋪天蓋地地堆積。?人的命運(yùn)之河，曲折之水。無(wú)限的大對(duì)無(wú)限的小，無(wú)限的沉默對(duì)無(wú)限的喧嘩。真實(shí)的存在、揪心的痛楚，這些都要伸手抓住。他們默默自勉，那一刻來(lái)臨時(shí)，他們將奮不顧身。⑤這塊陸地眼下已是從未有過(guò)的顛簸和搖動(dòng)，隨時(shí)都會(huì)在擊打擠壓下碎裂。②長(zhǎng)長(zhǎng)的流浪，無(wú)邊的海洋或漫漫的大河，水聲，濤涌，遇險(xiǎn)與生還。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不符合儒家“通權(quán)達(dá)變”“與時(shí)偕行”思想的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 當(dāng)仁不讓于師。B. 儒家通過(guò)對(duì)佛學(xué)的借鑒吸收從而融合提升了自身，最終形成“心學(xué)”，即“新儒家”。歷代儒家從一開(kāi)始的排斥，到走上一條借鑒吸收、融合提升的路子，最終形成影響巨大的“心學(xué)”，在西方哲學(xué)史上被稱(chēng)為“新儒家”。史料記載，孔子不喜歡拘泥、固執(zhí)的尾生高。高考資源網(wǎng)（） 您身邊的高考專(zhuān)家高三下學(xué)期月考語(yǔ)文試卷 時(shí)間：150分鐘 分值：150 分 本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。后來(lái)，河水暴漲，尾生高不愿失信離開(kāi)橋下，就抱住橋柱子死守，終于被淹死。從唐朝開(kāi)始，佛教影響