20xx-20xx學(xué)年高中語文學(xué)業(yè)水平檢測(cè)題6新人教版選修中國(guó)古代詩歌散文欣賞資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 _________________________________________________________________________________________________答案： (示例一)老是把自己當(dāng)做駿馬/就時(shí)時(shí)有擔(dān)心失蹄的危險(xiǎn)/把自己當(dāng)做耕牛吧/為農(nóng)人默默承受著辛苦(示例二)老是把自己當(dāng)做太陽/就時(shí)時(shí)有擔(dān)心燃盡的痛苦/把自己當(dāng)做流星吧/讓世人記住你瞬間的永恒六、(18分)閱讀下文，完成19～23題。②我喜歡寫字。已經(jīng)大致能懂得古人的筆意，也大致能感應(yīng)出古人書寫時(shí)的心緒。我永遠(yuǎn)也不能忘記在這兩個(gè)海邊的日日夜夜，當(dāng)我每一次徘徊在碑林博物館和霍去病基前石雕前，我就感念了兩海給我的力量，感念我生活在了西安。21．第⑤段中，作者為什么說“我就感念了兩海給我的力量，感念我生活在了西安”？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案： 因?yàn)椤皟珊！迸c西安的自然、人文景觀，豐厚的文化積淀以及給我的生活，讓作為藝術(shù)工作者的“我”有了根基和底氣，為我的藝術(shù)創(chuàng)作提供了源泉，從而讓我能去掉“逸氣”，擁有“海風(fēng)山骨”和博大厚重。③藝術(shù)應(yīng)當(dāng)發(fā)乎性靈，出于自然。第一，極善煉字煉句。而我拿到小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的。臺(tái)灣著名漫畫家蔡志忠曾說過，如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這就意味著，在作者看來，藝術(shù)工作者需要有濃厚的學(xué)養(yǎng)，而不應(yīng)故弄玄虛，玩弄概念，以此來掩蓋自身學(xué)養(yǎng)的缺乏和作品內(nèi)容的單薄、思想的空虛；藝術(shù)來自于生活，與生活緊密相關(guān)，藝術(shù)工作者需要萬事萬物的滋養(yǎng)，不能“不食煙火”，而應(yīng)體察生活、社會(huì)與自然，這樣，才能去掉“逸氣”，擁有“海風(fēng)山骨”和博大厚重。藝術(shù)工作者不能“不食煙火”，而應(yīng)體察生活、社會(huì)與自然，這樣，才能去掉“逸氣”，擁有“海風(fēng)山骨”和博大厚重。答案： a．了解 B．理解C．也從 D．附帶20．本文第①段中寫道“廟里的大和尚，總是讓鄉(xiāng)下的老太太在佛像前磕頭燒香，但他們知道佛是什么，罵佛是尿瓶子”，這句話用了什么手法？其含義是什么？(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案： 用了(聯(lián)想)類比的手法。東邊的海我是到了江浙，看水之海，海闊天空，拜謁了翁同龢和沙孟海的故居與展覽館。這話若被肯定，那么，我的字被書法了是八十年代的中期。越是單薄不堪，越是要故弄玄虛，說什么最抽象的藝術(shù)呀，最能表現(xiàn)人格精神呀，焚香沐浴方能提筆呀，我總是不大信這個(gè)。(“美在沙特及巴基斯坦反恐遭遇思想領(lǐng)域挑戰(zhàn)”亦可。17．請(qǐng)用一句話概括下面一則消息的主要內(nèi)容。15．補(bǔ)寫出下列名句名篇的空缺部分?；卮稹氨?，又言之成理，最多給2分。【注】?、龠@首詩為李白在天寶十二載(753)秋游池州(今安徽貴池)時(shí)所作。(有一次)借著酒醉稟報(bào)皇上說：“過去同子與君王一塊坐車，袁絲改變了臉色?；噬吓扇嗽儐栔芾m(xù)之三義，周續(xù)之憑借能言善辯進(jìn)行回答，延之往往用簡(jiǎn)明扼要的語言駁斥對(duì)方。參考譯文： 顏延之，字延年，是瑯邪臨沂人。周續(xù)之連續(xù)幾次都講不過他。9．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )A．文章之美，冠絕當(dāng)時(shí) 冠絕：遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過B．飲酒不護(hù)細(xì)行 護(hù)：保護(hù)C．高祖親幸，朝彥畢至 彥：有才學(xué)的人D．延之性既褊激 褊激：氣量狹隘，性情急躁解析： B．護(hù)：此處應(yīng)作“注意”講。延之性既褊激，兼有酒過，肆意直言，曾無遏隱，故論者多不知云。廬陵王義真頗好辭義，待接甚厚。飲酒不護(hù)細(xì)行，年三十，猶未婚。這又一次證明了各民族文化的交流與融合對(duì)人類文明的發(fā)展具有很大的促進(jìn)作用。C．在長(zhǎng)期南北分裂以后建立起來的唐帝國(guó)，對(duì)各種思想，也和對(duì)各種文化一樣，采取了兼容并包的態(tài)度，因此，唐人思想比較活潑，言行較少拘束。6．在“為作家們的修養(yǎng)和創(chuàng)作提供了多種多樣的養(yǎng)料和素材”中，“養(yǎng)料”一詞指的是( )A．作家、詩人為保持身體健康、保持創(chuàng)作活動(dòng)而攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。大家都愛寫詩，愛讀詩。這個(gè)社會(huì)，正是整個(gè)唐代文學(xué)藝術(shù)的溫床。答案： A二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成6～8題。D．社會(huì)上各種各樣的考試，對(duì)于一些商家已經(jīng)成為一種謀取巨大利益的教育“副業(yè)”，因此對(duì)其推波助瀾，煽風(fēng)點(diǎn)火，惟恐其不紅不火。B項(xiàng)中“改弦更張”多指改革制度或變更方法；“改頭換面”是比喻只改形式不改內(nèi)容，含貶義。“爾后”指從此以后，強(qiáng)調(diào)一個(gè)點(diǎn)；“而后”就是然后，強(qiáng)調(diào)前提或前后順序。答案： C2．將下列詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )①韓美日三方對(duì)朝鮮在聲明中宣布無限期中止參加朝核問題六方會(huì)談表示嚴(yán)重?fù)?dān)憂，三方________朝鮮立即重返六方會(huì)談。n) 慰籍(ji232。) 無所適從(sh236。n) 溘然長(zhǎng)逝(h232。A．敦促 竄改 爾后 B．敦促 篡改 而后C．督促 篡改 爾后 D．督促 竄改 而后解析： “敦促”是懇切的催促?！盌．因?yàn)橹衼喌亩窢?zhēng)具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，不可能一揮而就。形容詩文、書畫很快就寫好畫好了。答案： C5．下列各句中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是( )A．用“荷花淀”作小說的標(biāo)題，既點(diǎn)出了小說的環(huán)境，又給人一種詩情畫意的感覺。這座高峰的出現(xiàn)不是偶然的。國(guó)內(nèi)各民族的融合，還加上當(dāng)時(shí)日趨頻繁的
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