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【志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)】20xx高中語文(人教選修——中國古代詩歌散文欣賞)課時(shí)訓(xùn)練14](存儲(chǔ)版)

2024-11-05 07:07上一頁面

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【正文】 喻因?yàn)榉椒ú粚?,雖然有心消滅禍患,結(jié)果反而使禍患擴(kuò)大。9.《苦齋記》膏粱之子:膏粱,肥肉和細(xì)糧,泛指精美的飲食、代指富貴生活。主要分兩大類:一是國諱,指詩文中不直書在位甚至前朝某些君主及其親屬的名;一是家諱,或稱為私諱,即說話行文中,避免提到自己的父名、祖名。唐宋時(shí)隱士多戴這種形狀的帽子。祭文:祭奠死者的一種文體。上聞:上奏的文書。(二)駢文:源于漢魏,形成于南北朝,全篇基本上用對偶句構(gòu)成,講究用典、辭藻華麗,因大多用于四字句和六字句,又稱“四六文”,也是介于詩歌和散文之間的一種文體。引申為對古籍中難懂的字、句加以解釋、疏通?!比鐥顦溥_(dá)的《詞詮》是解釋文言虛詞的?!庇孟露x釋詞,如《說文解字》口部:“口,人所以食言也。,李白被放出京,第二年在東魯將南游吳越時(shí),寫下《夢游天姥吟留別》給東魯?shù)呐笥?,原題為《夢游天姥山別東魯諸公》。D.《史記》對歷史事件記敘詳細(xì),描寫生動(dòng),人物形象鮮明.既是偉大的史學(xué)著作,又有極高的文學(xué)性,魯迅稱其為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。B.“建安風(fēng)骨”或稱“漢魏風(fēng)骨”,“風(fēng)”偏重指精神氣質(zhì),“骨”偏重指骨格形態(tài),是指建安時(shí)代的作家擺脫了儒學(xué)的束縛,注意作品的抒情性,再加之處在戰(zhàn)亂的年代。前者有儒家的《論語》《孟子》,道家的《老子》《莊子》,法家的《韓非子》《荀子》等諸子散文;后者有紀(jì)傳體的《春秋》,編年體的《戰(zhàn)國策》等歷史散文。6.在《阿房宮賦》中,杜牧僅用“,”八個(gè)字就把項(xiàng)羽火燒阿房宮這一歷史事件寫了出來。19.《書憤》中采用蒙太奇手法構(gòu)成一幅幅堂堂正正、浩浩蕩蕩軍容畫面的詩句是 ,。顯示地方風(fēng)情的詩句是。人人盡說江南好》中表達(dá)今日“莫還鄉(xiāng)”的緣故的詩句是:。41.《旅夜抒懷》中用比喻手法表現(xiàn)詩人孤寂而悲憤心境的詩句是。C.“吟”是一種詩體,樂府詩題。40.名豈文章著,官應(yīng)老病休 41.飄飄何所似,天地一沙鷗42.杜郎俊賞.算而今重到須驚43.君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。明確:春水碧于天,畫船聽雨眠?!俊旧?答】【生2答】【師補(bǔ)充:我們同學(xué)中有誰有過“聽雨眠”的經(jīng)歷?來分享一下你的心理感受。】四、相知【引入:其實(shí),每一幅美景的背后都站著一幅動(dòng)人的生活畫面,每一首詩詞的背后也都蘊(yùn)含著豐富的情感體驗(yàn)。他雖然迷戀江南的美,但他的心是忠實(shí)于他的故鄉(xiāng)的。在這首詞背后的韋莊——遍體鱗傷、淚流滿面,因?yàn)榻系木霸倜?,也與他無關(guān),就像是朱自清先生所說的:“熱鬧是他們的,我什么都沒有。______碧_____,________聽________。讀詩就像是一場旅行,無處不存在美,我們需要跟學(xué)生一起去發(fā)現(xiàn)這些難能可貴的美!這堂課的不足之處是教師自己沒有完全投入詩歌當(dāng)中,這也是教師本身的一個(gè)硬傷,日后會(huì)在這方面下功夫,使自己超越!。(給出點(diǎn)時(shí)間)同學(xué)們可以根據(jù)老師打在幻燈片上的提示來幫助你記憶。這種極盡江南的樂景來寫詞人心中極致的悲情的手法叫——反襯,這里以樂景寫哀情,更突出其哀,這就是韋莊在本詞中體現(xiàn)出的一種詩歌美學(xué),迂回的美,隱忍的美。這么美的江南,這么如夢如幻的江南,對于尚且還年輕的詩人來說,豈能辜負(fù)?他的心,愿意為江南而存在!【預(yù)設(shè)】不能:從“人人盡說江南好,游人只合江南老”中看出。昔有曹植之詩云“攘袖見素手,皓腕約金環(huán)”,這江南美女攘袖投足之間,斟酒酌杯之際,其風(fēng)姿撩人之狀可以想見?!俊具^渡:那江南之美,除了悠悠的春水,碧藍(lán)的晴空,還有什么呢?我們接著往下看?!具^渡:都說最好交情見面初,就如納蘭若容所說的:人生初見時(shí)最美,讀詩亦若如此,它有時(shí)像是一場驚天動(dòng)地的邂逅,又像一個(gè)溫柔無語的低頭,就讓我們首先有感情地朗讀全詞,見證這場美麗的邂逅!】二、初逢學(xué)生讀完全文后,談?wù)勥@首詞中的江南給你的第一感覺。)5.D(A.《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法是“賦”、“比”、“興”:B.盛唐的山水田園詩人的代表是王維、孟浩然;C.《荀子》是儒家經(jīng)典非法家。47.《菩薩蠻》中成功運(yùn)用反襯手法表現(xiàn)人物寂寞空虛和孤獨(dú)的詩句是。39.《登岳陽樓》描寫政治生活坎坷漂泊天涯懷才不遇的心情的詩句是。32.《書憤》在今昔對比中更強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬情懷的詩句是: ,。25.李白《將進(jìn)酒》中感嘆歲月流逝,人生易老的句子是:?!队菝廊恕分斜憩F(xiàn)物是人非、傳達(dá)出無限悵恨之感的詩句是:。從人們的主觀感受寫宮內(nèi)舞蹈的盛況。,詩壇名家輩出,不僅出現(xiàn)了中國詩壇盛極一時(shí)的“雙子星”:詩仙李白、詩圣杜甫;還出現(xiàn)了著名的山水田園詩人陶淵明、謝靈運(yùn)以及為人們所熟知的邊塞詩人高適、岑參等。著名的作品有白居易的《長恨歌》等。C.姜夔,字堯章,號(hào)白石道人,宋代詞作家,工詩詞、善書法、精音律。A.《詩經(jīng)》是中國最早的一部詩歌總集,收錄西周初期至春秋中期各地方民歌及朝廟樂章共305首,分“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,常用“賦”“比”“興”手法。釋言》:“逆,迎也。5.詮:解釋字、詞義。2.注:本義是用水灌注。古時(shí)候文武大臣朝見君王時(shí),雙手執(zhí)笏以記錄君命或旨意,亦可以將要對君王上奏的話記在笏板上,以防止遺忘。清制,每年秋季,由刑部會(huì)同九卿各官,詳審全國判死罪者的名冊,一一詳議,分別歸入“情實(shí)”“緩決”“可矜”、“可疑”四類,情實(shí)者奏請勾決。俳優(yōu):以樂舞諧戲?yàn)闃I(yè)的人。方山冠:古代的一種帽子。②殘暴無道、眾叛親離的統(tǒng)治者。8.《項(xiàng)脊軒志》萬籟俱寂:籟,從孔穴中發(fā)出的聲音;萬籟,自然界中萬物發(fā)出的各種聲響;寂,靜。指做事或說話不小心,給人家留下了話柄。也作勾心斗角。善刀而藏:將刀擦拭干凈收起來。宮廷中收藏的所有圖書,我差不多收藏了十分之六七。而書這種東西,少壯、老病、饑寒、風(fēng)雨,不受限制,愛好沒有止境,所以我對書的愛好超過其他愛好。作者并不認(rèn)為擁有以上眾多嗜好是一種羞恥,相反,他認(rèn)為這是人性之自然,是無可非議的,所以非常坦誠地公之于眾。:全詩用四分之三的篇幅重筆濃墨極寫官宦之家窮奢極欲、歌舞夜宴的富貴氣象,而主旨卻在尾聯(lián),詩眼又濃重地點(diǎn)在一個(gè)“愁”字上。輕歌曼舞,輕盈搖曳之姿畢現(xiàn)?!昂透蟆闭f明山中野菜也很少了,不但表明寡婦生活困難,而且也暗示著吃野菜的人很多。六、閱讀題,:連年戰(zhàn)爭,賦稅徭役??偟膩碚f,桃這種東西,好看的不一定好吃,不可能兩方面都盡如人意。五、閱讀題,必須到鄉(xiāng)村籬落之間,而不在名園勝地。本詞作者就是將梅棲宿于寒梢,與自己幽獨(dú)凄清,終老不歸的生活相類比,寫得哀婉、凄切。而“細(xì)”“浮”“別”“斷”“孤”等字眼,則更增添了景物的凄清色彩,烘托了詩人的悲涼情緒。解析:根據(jù)寫作手法來找,有記敘和描寫的句子,而且在結(jié)尾處。專題訓(xùn)練十六 中國古代詩歌散文欣賞一、閱讀題,:這兩個(gè)“空”字表現(xiàn)的意境不同。茍患失之,則以“所好”名軒也更宜。雖然,謝眾好而昵焉,此如辭狎友而就嚴(yán)師也,好之偽者也。并加以分析。繡戶夜攢紅燭市,舞衣晴曳碧天霞。②注:杜荀鶴(846—907),字彥之,池州石埭(現(xiàn)在安徽石埭)人,唐朝著名詩人。欲看桃花者,必策蹇郊行,聽其所至,如武陵人之偶入桃源,始能復(fù)有其樂。其所以領(lǐng)袖群芳者,以色之大都不出紅白二種,桃色為紅之極純,李色為白之至潔,“桃花能紅李能白”一語,足盡二物之能事。注:孫道絢,中原人,盛年孀居。詩人寫“春盡”抓住了哪個(gè)畫面來寫?“融情入景,興寄深微”是本篇的主要藝術(shù)特點(diǎn)。三、閱讀題,閱讀下面的一首古詩,然后回答問題。況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn),被驅(qū)不異犬與雞。耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。(高適《燕歌行》)第三篇:優(yōu)化設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練十六 中國古代詩歌散文欣賞專題訓(xùn)練十六 中國古代詩歌散文欣賞一、閱讀題,閱讀下面的兩首唐詩,然后回答問題。問君能有幾多愁?。,青樓夢好,難賦深情。(杜甫《閣夜》)8燕趙之收藏,齊楚之精英,幾世幾年,倚疊如山。(白居易《長恨歌》)7開瓊筵以坐花。少婦城南欲斷腸。朝如青絲暮成雪。,使我不得開心顏?(李白《夢游天姥吟留別》)6嶺上晴云披絮帽。還鄉(xiāng)順斷腸。(納蘭性德《長相思》)5,碣石瀟湘無限路。(張若虛《春江花月夜》)50、古亦有山川。(張若虛《春江花月夜》)4遲遲鐘鼓初長夜。(白居易《長恨歌》)3,清風(fēng)吹我襟。(屈原《湘夫人》)3丞相祠堂何處尋?。(屈原《湘夫人》)2,梨花一枝春帶雨。(李白《行路難》)2花自飄零水自流。(白居易《長恨歌》)1,將以遺兮遠(yuǎn)者。(白居易《長恨歌》)1金樽清酒斗十千。,嚴(yán)殺盡兮棄原野。表現(xiàn)手法:情景交融、比興、夸張思想內(nèi)容:抒寫了他不合時(shí)宜而慷慨自信的情懷,同時(shí)也流露出人生易老,及時(shí)行樂的消極情緒,懷才不遇的感慨。岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,君莫停。照花前后鏡,花面將相映。葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風(fēng)荷舉。表現(xiàn)手法:借景抒情、對比思想內(nèi)容:對連年戰(zhàn)伐,百姓窮苦的痛惜之情和對宇宙永恒,人生無常的感慨。白居易《憶江南》詞三首其一江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。杜郎俊賞,算而今、重到須驚。入其城,則四顧蕭條,寒水自碧。表現(xiàn)手法:白描、情景交融思想手法:歌頌江南水鄉(xiāng)的景色和人物的秀麗以及對家鄉(xiāng)的思念。吳楚東南坼,乾坤日夜浮?;⒐纳恹[回車,仙之人兮列如麻。半壁見海日,空中聞天雞。夢游天姥吟留別 李白??驼勫?,煙濤微茫信難求。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知江月待何人,但見長江送流水。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!表現(xiàn)手法:對比、用典、白描思想手法:抒發(fā)了詩人壯志難酬、老邁年高的感嘆和對投降派的強(qiáng)烈憤慨,對諸葛亮的仰慕之情。第二篇:高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》蜀相杜甫丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。答案:但愿人長久 千里共嬋娟 料得年年腸斷處 明月夜 短松岡 會(huì)挽雕弓如滿月 西北望 射天狼“文化熱”應(yīng)具有的表現(xiàn)特征。(2)有些人把讀書人為國家變故而死和為了保住頭發(fā)而失去頭顱這些事作為過分的事。這兩位許姓的義士不知道是不是同宗族?!痹S王家于是整理衣冠跳河而死,終年三十九。(2)或謂以諸生死國難,及爭毛發(fā)喪其元為已甚。得到父母的支持,許秀才投河而死。對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()屬:托付。禧曰:此不可以責(zé)望天下士。親戚乃群繞顧氏相與語之曰:“夫殉義,妻保孤可.也。甲申國變,王家聞之,悲號(hào)不食。(2)因與余馬上論用兵及古今成敗,自謂一世豪士。,實(shí)際上是自悲“不遇”。D項(xiàng),表示……的原因/表示用來……的辦法。皆棄不取,獨(dú)來窮山中,此豈無得而然哉? 余聞光、黃間多異人,往往陽狂垢污,不可得而見,方山子儻見之歟? 對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()謫:降職。前十有九年,余在岐山,見方山子從兩騎,挾二矢,游西山。庵居蔬食,不與世相聞。C項(xiàng),介詞,在/介詞,跟。”。).謫居(zh233。).岐山(q237。C項(xiàng),“婢”應(yīng)讀“b236。B項(xiàng),形容詞詞尾,……的樣子/代詞,這樣。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。余既聳然異之,獨(dú)念方山子少時(shí),使酒好劍,用財(cái)如糞土。河北有田,歲得帛千匹,亦足以富樂。C項(xiàng),代詞,指陳慥/助詞,的?!瓣柨窆肝邸钡摹爱惾恕?從“豈山中之人哉”這句話中可以看出,答案是否定的。(1)環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。少好學(xué),以名節(jié)自勵(lì)。妻顧氏亦挈兩女赴河,水淺,人救之不得死。何許氏之多奇男子也?禧亦故諸生,方偷活浮沉于時(shí),視二許能不愧.死入地哉?或謂以諸生死國難,及爭毛發(fā)喪其元為已甚。②毀章甫,裂縫掖:章甫、縫掖均為古代儒者的服飾,此處以“毀章甫,裂縫掖”指清兵入關(guān)之后,勒令漢人剃發(fā)易服,改變?nèi)A夏正統(tǒng)。答案:C ,不正確的一項(xiàng)是(),許秀才決心抗命殉國。(1)爾善事堂上,吾不能終養(yǎng)為孝子矣?!痹S王家的父母向來知道兒子的為人,也含淚對兒子說:“你就實(shí)現(xiàn)你的志愿去吧,不要掛念我們兩老。甲申年發(fā)生國難,蘇州的許玉重在學(xué)宮里絕食餓死。答案:(1)你好好地侍奉兩位老人,我不能做孝子供養(yǎng)他們終老了。填寫時(shí),第一句注意“不悲戚”,第二句注意月和“肝腸寸斷”,第三句注意“豪情萬丈”。答案:文化思維和理論被廣泛認(rèn)可并讓百姓自愿參與。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑?;ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁。江畔何人初見月?江月何年初照人? 人生代代無窮已,江月年年只相似。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。表現(xiàn)手法:對比、用典思想手法:歌詠歸隱的情懷志趣。腳著謝公屐,身登青云梯。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下。登岳陽樓 杜甫昔聞洞庭水,今上岳陽樓。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。夜雪初霽,薺麥彌望。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。表現(xiàn)手法:白描思想內(nèi)容:抒寫了個(gè)人的相思離別和哀思閑愁,將士在外對故鄉(xiāng)的思念。臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。(白居易《長恨歌》)霾兩輪兮縶四馬。(張若虛《春江花月夜》)蜀江水碧蜀山青。(李白《夢游天姥吟留別》)1西宮南苑多秋草。獨(dú)夫之心,日益驕固,函谷舉,可憐焦土!(杜牧《阿房宮賦》)2,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《夢游天姥吟留別》)2時(shí)不可兮驟得。(李白《行路難》)3,洞庭波兮木葉下。(屈原《湘夫人》)3春風(fēng)桃李花開夜。但見長江送流水。鴻雁長飛光不度。(李白《夢游天姥吟留別》)5風(fēng)一更,雪一更。壚邊人似月。須行即騎訪名山。(白居易《長恨歌》)6君不見黃河之水天上來。(李白《將進(jìn)酒
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