培訓講師授課技巧-專業(yè)講師33招(存儲版)
【正文】 括網(wǎng)際網(wǎng)絡、圖書館、書店、專家和專業(yè)協(xié)會。她說：「事實上，訓練師若表現(xiàn)出他們是萬事通的模樣，學員可能會對他們相當感冒。她認為，成人在小組活動中都非常具有創(chuàng)意。經(jīng)過訓練后，他們可以透過電子郵件和網(wǎng)站與她連系。設法把你自己的需求轉(zhuǎn)化為不斷學習、對從事行業(yè)的興趣，以及充實你的專業(yè)知識。 。你必須能把事實和數(shù)據(jù)應用在解決商業(yè)的復雜問題上。 。他們會問：真的嗎？是這樣的嗎？我這里不是這樣的，而降低培訓的效果。要讓自己一掃學員，就可以準確判斷現(xiàn)場氣氛，學員是什么狀態(tài)，對講師信任程度怎么樣，沒有長期的課程實踐和細致總結(jié)是做不到的。因此作為專業(yè)講師要堅持鍛煉身體，保持良好的體力，沒有好體力，形象就容易受影響，也會影響授課內(nèi)容的發(fā)揮，更會影響講師和學員的互動。 關于練腿 優(yōu)秀的專業(yè)講師，有時要連續(xù)上幾天課，上課時，講師是站著的，學員是坐著的。 所謂練眼，就是講師在和學員互動過程中，察言觀色，發(fā)現(xiàn)學員的問題，了解學員對內(nèi)容的認知程度，進而選擇自己的用詞，選擇自己的角度，而讓學員接受講師的觀點和方法。 關于練眼 對于成人來說，接受別人的觀點、方法是非常不容易的，因為在他頭腦中，已經(jīng)有了自己的經(jīng)驗模式，這些經(jīng)驗模式過去給他帶來了成功。要檢討你最近的訓練課程優(yōu)缺點，用心想下次要如何加以改善，做得更好。你若能作為學員的模范，并且為他們建構(gòu)一個具啟發(fā)性的情境，可以激發(fā)他們的潛能和狂熱。 。 三、個人能力。 。席爾波德會出問題給小組解決，要求他們腦力激蕩，把可行的解決辦法一一列出。訓練師必須善于用言語表達信息，能用淺顯易懂的方式呈現(xiàn)信息。 。不同的講課方式較能激發(fā)學員的興趣。 。你不能只教他們步驟一、二、三，訓練必須要能影響到整個人：態(tài)度、技能和作批判思考的能力，因此，他們會變得更加獨立，能夠用所學的信息解決現(xiàn)實世界中的問
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