【摘要】由參數方程上例中,.sin,cos?????yx3??為參數?????.,,.,sin,cos,,的圓半徑為的軌跡是圓心在這就容易得出點于是參數方程得即由熟悉的普通方程如果將參數方程轉化為但容易的軌跡的曲線類型并不直接判斷點10313322MyxyxM??
2025-11-09 12:12
【摘要】極坐標與參數方程一、參數方程一般地,在平面直角坐標系中,如果曲線上任意一點的坐標x、y都是某個變數t的函數,即 并且對于t每一個允許值,由方程組所確定的點M(x,y)都在這條曲線上(即曲線上的點在方程上,方程的解都在曲線上),那么方程組就叫做這條曲線的參數方程,聯系x、y之間關系的變數叫做參變數,簡稱參數.相對于參數方程而言,直接給出點的坐標間關系的方程叫做普通方程.
2025-06-23 16:10
【摘要】......高考極坐標參數方程(經典39題)1.在極坐標系中,以點為圓心,半徑為3的圓與直線交于兩點.(1)求圓及直線的普通方程.(2)求弦長.2.在極坐標系中,曲線,過點A(5,)(
2025-06-23 22:56
【摘要】高三極坐標與參數方程綜合練習題1.(2016·全國Ⅱ,23)在直角坐標系xOy中,圓C的方程為(x+6)2+y2=25.(1)以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,求C的極坐標方程;(2)直線l的參數方程是(t為參數),l與C交于A、B兩點,|AB|=,求l的斜率.2.(2015·全國Ⅰ,23)在直角坐標系
2025-03-26 05:39
【摘要】1.平面直角坐標系中的坐標伸縮變換設點P(x,y)是平面直角坐標系中的任意一點,在變換的作用下,點P(x,y)對應到點,稱為平面直角坐標系中的坐標伸縮變換,簡稱伸縮變換.(1)極坐標系如圖所示,在平面內取一個定點,叫做極點,自極點引一條射線,叫做極軸;再選定一個長度單位,一個角度單位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆時針方向),這樣就建立了一個極坐標系.注:極坐標系以角這一平
2025-06-23 16:15
【摘要】高中數學選修4-4經典綜合試題一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.曲線與坐標軸的交點是().A.B.C.D.2.把方程化為以參數的參數方程是().A.B.C.D.3.若直線的參數方程為,則直線的斜率為().A.
2025-06-24 02:45
【摘要】高中數學《立體幾何》大題及答案解析(理)1.(2009全國卷Ⅰ)如圖,四棱錐中,底面為矩形,底面,,,點在側棱上,。(I)證明:是側棱的中點;求二面角的大小。2.(2009全國卷Ⅱ)如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,D、E分別為AA1、B1C的中點,DE⊥平面BCC1(Ⅰ)證明:AB=AC(Ⅱ)設二
2025-06-18 13:50
【摘要】大成培訓立體幾何強化訓練,在四面體ABCD中,CB=CD,AD⊥BD,點E,F分別是AB,BD的中點.求證:(Ⅰ)直線EF∥平面ACD;(Ⅱ)平面EFC⊥平面BCD.,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,E、F分別是A1B、A1C的中點,點D在B1C1上,A
2025-04-04 05:14
【摘要】高中數學立體幾何大題訓練,在長方體中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中點(Ⅰ)求異面直線A1M和C1D1所成的角的正切值;(Ⅱ)證明:平面ABM⊥平面A1B1M1,在矩形中,點分別在線段上,.沿直線將翻折成,使平面.(Ⅰ)求二面角的余弦值;(Ⅱ)點分別在線段上,若沿直線將四邊形向上翻折,使與重合,求線段的長。,直三棱柱中
【摘要】極坐標系和常見曲線及參數方程習題極坐標系:26在平面內取一個定點O,叫極點,引一條射線Ox,叫做極軸,再選定一個長度單位和角度的正方向(通常取逆時針方向)。對于平面內任何一點M,用ρ表示線段OM的長度,θ表示從Ox到OM的角度,ρ叫做點M的極徑,θ叫做點M的極角,有序數對(ρ,θ)就叫點M的極坐標,這樣建立的坐標系叫做極坐標系。在極坐標系中表示點
2025-03-25 04:37
【摘要】如果代數與幾何各自分開發(fā)展,那它進步將十分緩慢,而且應用范圍也很有限。但若兩者互相結合而共同發(fā)展,則就會相互加強,并以快速的步伐向著完美化的方向猛進?!窭嗜?34現實世界中到處有美妙的曲線,……這些曲線和方程息
2025-01-06 16:36
【摘要】圓錐曲線焦點弦長公式(極坐標參數方程)圓錐曲線的焦點弦問題是高考命題的大熱點,主要是在解答題中,全國文科一般為壓軸題的第22題,理科和各省市一般為第21題或者第20題,幾乎每一年都有考察。由于題目的綜合性很高的,運算量很大,屬于高難度題目,考試的得分率極低。本文介紹的焦點弦長公式是圓錐曲線(橢圓、雙曲線和拋物線)的通用公式,它是解決這類問題的金鑰匙,利用這個公式使得極其復雜的問題變得
2025-08-05 05:10
【摘要】數學多媒體教學大連木蘭女子高中由曲線求方程的步驟?1、選系?2、取動點?3、列方程?4、化簡方程7-7、圓的標準方程?圓簡介:我們的生活充滿五彩圓圓的軌跡圓的定義:一個動點到已知定點等于定長點的軌跡叫做圓。演示圓已知圓心C(
2025-05-15 21:35
【摘要】......1、已知方程0表示一個圓.(1)求t的取值范圍;(2)求該圓半徑的取值范圍.2、若兩條直線的交點P在圓的內部,求實數的取值范圍.3、已知圓M過兩點C(1,-1),D(-1,1),且圓心M
【摘要】第1頁共32頁普通高中課程標準實驗教科書—數學[人教版]高三新數學第一輪復習教案(講座5)—函數圖象及數字特征一.課標要求:1.掌握基本初等函數的圖象的畫法及性質。如正比例函數、反比例函數、一元一次函數、一元二次函數、指數函數、對數函數、冪函數等;2.掌握各種圖象變換規(guī)則,如:平移變換、對稱變換、翻折變換、伸縮變換等
2025-07-28 16:17