【摘要】第一篇:初中語文教學(xué)總結(jié)(瞿文君) 初中語文教師教學(xué)工作總結(jié) 汊澗中學(xué)瞿文君 時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)年倏忽而過。在這一年里,這學(xué)期我擔(dān)任初一(3)和初三(2)的語文教學(xué)。本學(xué)期我常規(guī)工作踏踏實(shí)實(shí),教研...
2024-11-15 23:53
【摘要】第一篇:淺析新課標(biāo)下初中語文閱讀教學(xué) 淺析新課標(biāo)下初中語文閱讀教學(xué) 閱讀是初中語文教學(xué)的重要組成部分,是檢驗(yàn)學(xué)生語文知識綜合素養(yǎng)的基本途徑,是檢驗(yàn)教師教學(xué)水平的重要渠道。新課標(biāo)理念下,教師必須要找...
2024-11-16 22:49
【摘要】群文閱讀與寫作“走進(jìn)寓言”教學(xué)設(shè)計(jì)選文:《赫爾墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《東施效顰》《冬天與春天》議題:寓言故事中的“對比”教學(xué)理念:“走進(jìn)寓言故事”是一節(jié)群文閱讀課,不同于傳統(tǒng)的閱讀教學(xué),群文閱讀是以一定議題為依托,以粗讀略讀為手法,以分享閱讀感悟?yàn)楹诵?以探索發(fā)現(xiàn)為樂趣的閱讀教學(xué)。首先,為了讓學(xué)生感受閱讀樂趣和引發(fā)對寓言文體特點(diǎn)的一些思考,閱讀文本要經(jīng)過精心選擇,能為學(xué)生搭建橫
2025-04-17 08:54
【摘要】第一篇:初中語文閱讀教學(xué)策略探究 初中語文閱讀教學(xué)策略探究 摘要:閱讀是學(xué)習(xí)最基本最直接的手段,人通過閱讀來吸收書籍中的知識,學(xué)習(xí)書籍所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容來完成對自己的提升。學(xué)生則通過閱讀來學(xué)習(xí)課文內(nèi)...
2024-11-04 17:47
【摘要】查中強(qiáng)化的文體知識被淡化了,然而不同體裁的文章其特點(diǎn)也各有不同,閱讀起來自然也有不同的要求和方法,因此相關(guān)的文體知識,對提高閱讀能力是至關(guān)重要的。那么說明文是怎樣一種文體。它又有哪些特點(diǎn)呢?如何掌握說明文的閱讀技巧,提高說明文的閱讀能力,更好地迎接中考呢?一、說明文基本知識1、概念:說明文是以“說明”為主要表達(dá)方式,用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)
2024-11-22 02:40
【摘要】記敘文閱讀理解復(fù)習(xí)一、作用題目二、含義三、理解四、寫作手法五、寫作順序內(nèi)容六、記敘順序七、概括文章內(nèi)容記敘文八、聯(lián)系實(shí)際談體會九、含義(理解)十、作用句子十一、賞析十二、過渡句作用十三、連續(xù)性動(dòng)詞作用十四、
2025-08-05 07:01
【摘要】........初中作文課教學(xué)設(shè)計(jì)初中作文課教學(xué)設(shè)計(jì)——如何使作文具體化
2025-05-11 23:55
【摘要】第一篇:初中語文現(xiàn)代文閱讀技巧與答題方法探究 初中語文現(xiàn)代文閱讀技巧與答題方法探究 :情感濃烈,選村廣泛(富有抒情性,行散神不散);真實(shí)自然,富于美感(寫真人真事,可以藝術(shù)加工,表達(dá)方式多樣);以...
【摘要】....〖群文材料一〗新型玻璃(五年級上冊)夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來,抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報(bào)警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源
2025-08-04 06:12
【摘要】第一篇:小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)有效策略探究 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)有效策略探究 摘要:群文閱讀教學(xué)是近年來興起的一種全新閱讀教學(xué)形式,是由傳統(tǒng)的單篇閱讀教學(xué)向多篇多文本閱讀教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變,因而群文閱讀...
2024-10-10 19:57
【摘要】初中語文名著閱讀題。上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭下聯(lián):,2.“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是名著《》中的一個(gè)回目,其中“豹子頭”指的是;“花和尚”指的是。?請寫出來。⑴官封弼馬心何足,名注齊天意未寧?!丁发茟?zhàn)官渡本初敗績,劫烏巢孟德燒糧?!丁发菍巼雷陟簦瑯s國府元宵開夜宴。《》,其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、魯智深——倒拔垂楊柳B、孫悟空——大鬧
2025-04-06 06:32
【摘要】初中語文教學(xué)方法設(shè)計(jì) 初中語文教學(xué)方法1 語文是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字的能力和語言知識及文化知識的統(tǒng)稱。而在我看來,語文不只是一門學(xué)科,一種能力,更是一門藝術(shù),一門科學(xué)。語文...
2024-12-07 03:36
【摘要】第一篇:初中語文應(yīng)用文 初中語文應(yīng)用文寫作格式1.書信 一般書信(包括請柬)包括五個(gè)部分:(1)稱呼。信紙第一行頂格寫,后面加冒號。(2)正文。第二行空兩格寫起,轉(zhuǎn)行頂格??捎腥舾啥温洹#?)結(jié)尾...
2024-11-14 18:12
【摘要】....《小馬過河》閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì)方案基本信息名稱《小馬過河》年級一年級執(zhí)教者崔蕓蕓課時(shí)一課時(shí)材料分析《小馬過河》是一篇經(jīng)典的中國寓言故事。故事敘述了小馬為幫媽媽把半口袋麥子馱到河對岸磨坊去,路上要過一條河,老牛說水很淺,可以過,松鼠卻說水很深
2025-04-17 00:48
【摘要】《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》“閱讀”一項(xiàng)規(guī)定,“4、在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。5、對課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運(yùn)用合作的方式,共同探討疑難問題。6、在閱讀中了解敘訴、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。7、能夠區(qū)分寫實(shí)作品與虛構(gòu)作品,了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)樣式。8、欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)
2025-01-18 06:19