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【正文】 4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。用快速閱讀和抓文章重點(diǎn)句段，理解課文主要內(nèi)容，感悟作家在寫作之時(shí)如何進(jìn)行借景抒情。，展示PPT。通過(guò)對(duì)同一類文章的閱讀和了解，拓展學(xué)生知識(shí)的視野。，集體評(píng)議。教 學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解作者創(chuàng)作背景與如何借景抒情。這一組課文中主要介紹的是作家對(duì)于“自然環(huán)境”在不同時(shí)期的外在表現(xiàn)：朱自清《春》、老舍《濟(jì)南的冬天》以及何其芳《秋天》。二、 過(guò)程與方法；、交流中了解詩(shī)作者寫作的背景以及如何借景抒情。欣賞圖片約2分鐘談話導(dǎo)入，了解作者，激發(fā)學(xué)生興趣。，并結(jié)合圖片進(jìn)行講解。要求：快速閱讀；勾畫(huà)文章重點(diǎn)句段。詩(shī)文中詩(shī)人作者借景抒情，表達(dá)了在四季之中，作者看到大地的四季景色之變化與自己當(dāng)時(shí)的基本生活背景及情形相結(jié)合，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)與完美的結(jié)合將作者的思想表現(xiàn)的淋淋盡致。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3
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