桃花源記練習(xí)題(存儲版)
【正文】 屢空。減輕賦稅，關(guān)注民生，這是使老百姓安居樂業(yè)的關(guān)鍵。（2）岳飛因此更加刻苦訓(xùn)練，全部掌握了周同的射箭技術(shù)。②男女老幼一起在田間耕耘種作。（2分）（意對即可）。4．示例1：我認(rèn)為關(guān)注民間疾苦可以使百姓安樂?！俊?1慶幸自己有一個(gè)幸福的家園，也為世人飽受戰(zhàn)爭之苦而惋惜?！俊?5（1）①“忽逢桃花林”、“漁人甚異之”② “尋向所志，遂迷，不復(fù)得路” （2）表達(dá)了作者對沒有戰(zhàn)亂、寧靜和平和自由和諧的理想社會（生活）的追求?！俊?0為漁人出桃花源后遂迷埋下伏筆21虛構(gòu)桃花源，真實(shí)地反應(yīng)當(dāng)時(shí)動蕩不安的社會現(xiàn)實(shí)，寄托作者理想化的生活觀念?！俊?8．只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間，并能對此句作簡要分析即可。（1分，意思對即可。1．給下列加線的字注音。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。 答： 4．選文乙是從哪兩個(gè)方面來表現(xiàn)岳飛年少有志的？ 答： ?。?）【甲】林盡水源，便得一山。⑦的：箭靶的中心。同大驚，以所受良弓贈之?！薄疽摇吭里w，字鵬舉，相州湯陰“人。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。④小子：古時(shí)長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼?！倍唬骸叭唬∥粽呶峋刷鬯烙诨?，吾夫又死焉，今吾子又死焉。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。有良田美池桑竹之屬。 4．甲乙兩文都傳達(dá)著使百姓安居樂業(yè)的愿望。④煬帝：指隋煬帝。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？ 答： 4．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 ②晏如：安然自若的樣子。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如②也。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。21選文虛構(gòu)了一個(gè)寧靜安樂的世外桃源，它反映出當(dāng)時(shí)怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？寄托了怎樣的一種社會理想？22. 文中最后寫劑子驥“規(guī)往”，“未果，尋病終”，后無人“問津”，這樣寫的用意是什么？流露了作者怎樣的情感？ 2請你用自己的話，說出桃花源人與漁人的交談都涉及了哪些內(nèi)容。D．本文表達(dá)了作者對理想社會的熱烈追求，同時(shí)含蓄地表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)社會的不滿。翻譯： （5）率妻子邑人來此絕境翻譯： （6）不足為外人道也翻譯： （7）阡陌交通，雞犬相聞翻譯： （8）此人一一為具言所聞。（7）文中描寫桃花源中人的生活場景，表現(xiàn)他們＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。中考《桃花源記》試題（一）閱讀《桃花源記》全文，完成各題1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（ ）停數(shù)日，（ ）辭去。（6）成語皆言簡意賅，許多成語都語出有典，如成語 ，就是濃縮本文的故事而來，意思是 。翻譯： （3）林盡水源，便得一山翻譯： （4）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 C．“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”、“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源人熱情好客的特點(diǎn)，因?yàn)樗麄兒ε率廊藖砥茐乃麄兒推桨矊幍纳睢?2分) 19．漁人偶遇桃源，“處處志之”，最終卻“不復(fù)得路”，其中寄寓了作者怎樣的思想? 閱讀選文，說說“此中人語云：‘不足為外人道也’”這句在文中所起的作用。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。嘗著《五柳先生傳》日：“環(huán)堵①蕭然，不蔽風(fēng)日。多用以形容居室簡陋。 答： 3．從[乙]文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但與朋友相聚，他卻“撫而和之”。自云先世避
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