【摘要】第一篇:《桃花源記》教學設計 《桃花源記》第二課時教學設計設計思想: 《桃花源記》是著名詩人陶淵明的代表作之一,千古傳頌的名篇,一直以來都是初中文言文教學的經(jīng)典篇目,它蘊含有豐富的文言、文學、文化...
2025-10-19 23:05
【摘要】121《桃花源記》教學設計設計指導思想:,教師為主導教學重點:教學難點:理解陶淵明這篇文章的創(chuàng)作目的教學安排:兩課時第一課時教學內(nèi)容:整體把握課文內(nèi)容,學習字詞、課文誦讀教學過程:一.導入:由成語“世外桃源”或陶淵明詩句導入二.陶淵明簡介
2025-03-04 01:24
【摘要】一九桃花源記教學目標、積累一部分文言常用詞語,了解古今異義現(xiàn)象。、品味語言。。教學重點同教學目標1、2、3。教學難點引導學生思考陶淵明為什么虛構這一撲朔迷離的世外桃源,如何看待他的理想。課時安排2課時。教學過程第一課時一、導入新課。有位英國文學家說過這樣一句話:“
2024-11-28 07:24