【正文】 資金的投資人，在得不到有力的支持下，仍然勉強(qiáng)的合作，使技術(shù)與創(chuàng)意不能得到有效地發(fā)揮，導(dǎo)致項(xiàng)目的發(fā)展受到禁錮。在我們調(diào)查青島市的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)獲得資金的渠道可以看出：目前主要可以通過申請商業(yè)銀行在經(jīng)營下的小額貸款，申請?jiān)谇鄭u市內(nèi)的創(chuàng)業(yè)基金，另外是創(chuàng)業(yè)的小額貸款。所以銀行缺乏積極性給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期很難拿到資金有很大的關(guān)系。（3）缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)融資服務(wù) 我們在對青島大學(xué)生的采訪中，大多數(shù)的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)都遇到項(xiàng)目評估和法律等問題，但是校方并沒有在這方面給大學(xué)生給予足夠的創(chuàng)業(yè)知識，沒有全套的創(chuàng)業(yè)融技巧以及法律知識。第二創(chuàng)業(yè)成功的人幫助初創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，成功人士可以傳授自己的經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)知識與注意事項(xiàng)，以免大學(xué)生重蹈覆轍，有必要時(shí)給予一定的幫助，比如說合適的融資方面支持建立恰當(dāng)天使投資等等。三、解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題的對策建議（一）對政府及金融投資機(jī)構(gòu)政策建議完善創(chuàng)業(yè)小額貸款政策，相關(guān)部門嚴(yán)格政策落實(shí)執(zhí)行力度 創(chuàng)業(yè)者除去自籌資金以外最大的資金來源是以創(chuàng)業(yè)小額貸款的政策性銀行貸款，這是大學(xué)生和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者調(diào)查中所得出的結(jié)論。這樣既可以根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者自身的特點(diǎn)制定相關(guān)的制度及優(yōu)惠政策，又可以促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的事業(yè)，以激勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。大力宣傳貸款政策是因?yàn)楫?dāng)今絕大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)融資相關(guān)優(yōu)惠政策及創(chuàng)業(yè)小額度貸款制度，不是很了解。青島市已經(jīng)開始對上?？萍紕?chuàng)業(yè)基金的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)與借鑒。因此，需要一個(gè)包含客觀項(xiàng)目評價(jià)及企業(yè)信用的合理公正的創(chuàng)業(yè)金融體系成為協(xié)調(diào)兩者的紐帶。為了解決這一問題，需要我們建立社會征信機(jī)構(gòu)、開放征信市場、加強(qiáng)征信市場監(jiān)督等。自然，大學(xué)生還可以以基金為擔(dān)保向銀行申請貸款，高校的名譽(yù)及基金的資本成為了創(chuàng)業(yè)者申請貸款的保障。（四）對大學(xué)創(chuàng)業(yè)者的建議加快改革步伐，規(guī)范企業(yè)公司治理公司治理結(jié)構(gòu)的有效性決定了公司運(yùn)行績效，公司治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范對投資決策等有著一定的影響?，F(xiàn)階段，企業(yè)融資的方式已經(jīng)變得多種多樣，所以，傳統(tǒng)的一些融資的方法以及觀念等應(yīng)加以改變，不但要在其管理方面多加努力，還要在其渠道方面不斷的研究，使其方法變得更加豐富。除此之外，我還要向我的家人表示謝意，感謝他們對我的支持，讓我有了這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時(shí)也是在家人的不斷鼓勵(lì)下才令我不斷的進(jìn)步。另外還深刻體會到了研究以及鉆研的重要性，只有自己不斷的學(xué)習(xí)與研究，才能使自己不斷的進(jìn)步。強(qiáng)化經(jīng)營者素質(zhì)，加強(qiáng)融資管理在當(dāng)前越加激烈的市場競爭中，經(jīng)營者的素質(zhì)及管理水平是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)能否等到生存與發(fā)展的關(guān)鍵?？傊?，無論方式和手段是什么，目的只是希望社會逐漸接受創(chuàng)業(yè)問題，并慢慢的開始鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，這樣才能逐步發(fā)展為適合創(chuàng)業(yè)發(fā)展的社會文化環(huán)境。資金的來源可以是與高校建立良好關(guān)系的企業(yè)或者有能力校友的捐助。在創(chuàng)業(yè)金融這一體系當(dāng)中，信用擔(dān)保機(jī)制的制定時(shí)非常重要的。對于大多不能成功獲取貸款的企業(yè)來說，其基本都是因創(chuàng)業(yè)人和出資方的相關(guān)信息不對稱所導(dǎo)致的。在連續(xù)實(shí)施的五年時(shí)間里，已經(jīng)有近百個(gè)項(xiàng)目成為該項(xiàng)基金成功幫扶的對象，該項(xiàng)基金逐漸走向成熟，且由單一的融資幫扶逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榧瘎?chuàng)業(yè)融資、幫助服務(wù)、中介咨詢等于一身的育成中心。小額貸款制度現(xiàn)階段最為突出的問題是手續(xù)較為復(fù)雜。第一點(diǎn)，規(guī)范貸款制度，社會通力合作。資金手指程序的雜亂、不匹配的資金計(jì)劃與業(yè)務(wù)進(jìn)度、忽視資金回收等問題都會使融資風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的幾率增加。從美國以及其他國家融資技巧的經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié)出來，完整全面的互助創(chuàng)業(yè)體系會給正在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生帶來極大的幫助。從重點(diǎn)到普通高校，培訓(xùn)工作和創(chuàng)業(yè)的各個(gè)教育的力度都明顯下降。因?yàn)閷τ趧偖厴I(yè)的大學(xué)生生來說，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)很高，相比較其他的金融投資來說獲得的利潤小風(fēng)險(xiǎn)又大，利潤沒有基本的保障，所以銀行不會在這些項(xiàng)目中取得大的利潤。但是在具體實(shí)施時(shí)，情況并沒有很好，因?yàn)檫@些政策執(zhí)行部門沒有制定相應(yīng)的細(xì)節(jié)，缺乏監(jiān)管，使很多的政策落不到實(shí)處。因?yàn)樵诋?dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境來說，大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期很難找到合適的投資人員，所以當(dāng)一個(gè)投資者出現(xiàn)，就什么都不管什么都不顧，盲目的就投入技術(shù)，其他的業(yè)務(wù)以及投資者的能力是否能為項(xiàng)目提供指導(dǎo)和渠道的這些方面都沒有考慮到。有能力的創(chuàng)業(yè)投資者能夠創(chuàng)造價(jià)值獲得更多的成長機(jī)會和資金支持。所以現(xiàn)在政策資金與實(shí)際需要有很大差距，所以對于大學(xué)生來說能夠得到的資助資金更大。我國的創(chuàng)業(yè)基金仍舊處在初級階段。我國風(fēng)險(xiǎn)投資的發(fā)展并不完善，仍舊屬于初級階段，大多數(shù)風(fēng)險(xiǎn)投資公司中都能看到政府的身影，且現(xiàn)有的風(fēng)險(xiǎn)投資公司在進(jìn)行投資時(shí)都非常小心。以下是不同融資方法的主要區(qū)別：（1） 企業(yè)管理者自行籌措資金：主要適用于創(chuàng)業(yè)初期，可以通過向身邊的親朋好友尋求幫助。這種融資的籌款對象主要包括銀行、普通群眾等，以債券、抵押、借貸等方式實(shí)現(xiàn)。表1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)預(yù)期資金調(diào)查金額（萬元）25510103030以上人數(shù)401004515所占比例2050對于已創(chuàng)業(yè)和有意向創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的調(diào)查，最被接受的風(fēng)險(xiǎn)投資退出方式是股份回購或出售，其次是IPO這在很大程度上是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者對其比較了解和易于操作性，但很多創(chuàng)業(yè)者對此并沒有明確的概念、想法，一定程度反映現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者相關(guān)知識和準(zhǔn)備的不足。在這285份問卷中，男同學(xué)填寫的共133份，女同學(xué)填寫的則有152份。在2016年，趙璐詩對荷蘭的創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)行了研究，最終得到了荷蘭創(chuàng)業(yè)政策的特點(diǎn)以及其成功的關(guān)鍵，她認(rèn)為，國家應(yīng)該重視健全創(chuàng)業(yè)政策扶持中的金融方面的開展，這也是荷蘭創(chuàng)業(yè)扶助政策帶給我們的啟發(fā)。這些人對于這一領(lǐng)域的研究主要放在了融資、稅收、促進(jìn)條件等方面。這一理論的出現(xiàn)可以幫助企業(yè)構(gòu)建出最有利的資金結(jié)構(gòu)，增加企業(yè)競爭力。這兩個(gè)分支最后合并為權(quán)衡理論。融資的相關(guān)理論在上世紀(jì)的50年代，現(xiàn)代資本的結(jié)夠理論開始形成，直到70年代的后期，它將MM定理作為發(fā)展中心，沿著兩個(gè)主要的分支開始進(jìn)行發(fā)展：其中一只被稱為是“稅差學(xué)派”，是來對稅收差異對資本結(jié)構(gòu)的影響進(jìn)行探討；另一只則是“財(cái)務(wù)困境成本學(xué)派”，是對破產(chǎn)成本和資本結(jié)構(gòu)的關(guān)系進(jìn)行研究的。（2）過分強(qiáng)調(diào)資金和社會關(guān)系的重要性當(dāng)前的很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候?qū)?chuàng)業(yè)條件的理解不夠深入，他們只看到了物質(zhì)層面的條件，卻忽略了去充實(shí)自身提高能力，這樣的話創(chuàng)業(yè)很容易就會失敗了。在創(chuàng)新期間，難免會出現(xiàn)技術(shù)和投資方面的風(fēng)險(xiǎn)，最大的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)往往出現(xiàn)在創(chuàng)新過程的初期，而最大的投資風(fēng)險(xiǎn)則是出現(xiàn)在創(chuàng)新過程的中前期，在中后期兩種類型的風(fēng)險(xiǎn)就會漸漸的變少了。創(chuàng)業(yè)者在發(fā)展的時(shí)候?yàn)榱藵M足需要而進(jìn)行的籌集資金并對其加以運(yùn)用的活動就是創(chuàng)業(yè)融資。也有很多個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者紛紛表示，在創(chuàng)業(yè)期遇到的第一個(gè)瓶頸就是資金問題，資金的缺乏是他們難以進(jìn)行接下來的項(xiàng)目。 entrepreneurial enterprises, but also directly affect the realization of the target of the national economy. In this paper the main financing difficulties of college students entrepreneurship, from several universities, government and financial, social and other aspects of the entrepreneur39。關(guān)鍵詞：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；融資；融資困難ABSTRACTWith the development of China39。若出現(xiàn)大量創(chuàng)業(yè)活動，經(jīng)濟(jì)的增長可以得到一個(gè)促進(jìn)的作用，進(jìn)而提高我國的國際競爭力和綜合國力，在轉(zhuǎn)變我國的經(jīng)濟(jì)增長方式時(shí)也是一項(xiàng)重要途徑；而大學(xué)生進(jìn)行個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)對于就業(yè)壓力還可以起到一定的緩解作用，使就業(yè)中的矛盾得到相應(yīng)的解決。從上個(gè)世紀(jì)的90年代開始，中國引進(jìn)了創(chuàng)業(yè)競賽，進(jìn)而意識到在大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過程中迫切需要進(jìn)行相關(guān)的創(chuàng)業(yè)教育，全國各大高校將關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的課程和體系得到了完善。 entrepreneurship, and each university has set up and improved the curriculum system of entrepreneurship education. As China39。 financing difficulties目 錄引言 1一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題研究現(xiàn)狀 1（一）相關(guān)概念的界定 1創(chuàng)業(yè)融資的界定及特性 1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的特點(diǎn) 2融資的相關(guān)理論 3（二）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 4國外文獻(xiàn)綜述 4國內(nèi)文獻(xiàn)綜述 5（二）我國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的背景及方式 7我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)背景 7我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的方式 9二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題研究面臨的問題及其原因 11（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題研究面臨的問題 11缺乏政府平臺 11缺乏正規(guī)投資渠道 11融資存在盲目性 11（一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題研究面臨問題的成因 12 12 13 14 14三、解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資問題的對策建議 16（一）對政府及金融投資機(jī)構(gòu)政策建議 16完善創(chuàng)業(yè)小額貸款政策，相關(guān)部門嚴(yán)格政策落實(shí)執(zhí)行力度 16大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)基金輔助科技型創(chuàng)業(yè) 16建立科學(xué)規(guī)范的創(chuàng)業(yè)金融體系 17（二）對高校的政策建議 17宣傳培訓(xùn) 17聯(lián)合企業(yè)成立基金 18（三）對社會公眾的政策建議 18（四）對大學(xué)創(chuàng)業(yè)者的建議 18加快改革步伐，規(guī)范企業(yè)公司治理 18強(qiáng)化經(jīng)營者素質(zhì)，加強(qiáng)融資管理 19結(jié)語 20參考文獻(xiàn) 21致 謝 243引言截至今年5月1日，與去年相比較而言，%，折合為人數(shù)高達(dá)765萬人，再次成為了歷史的最高點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)是在改革開放之后才逐漸成長的新生事物，就目前而言，再創(chuàng)業(yè)融資方面的研究非常少，我國現(xiàn)狀的創(chuàng)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，分析創(chuàng)業(yè)的融資問題已經(jīng)是一種迫切的要求。具體是指在面臨融