【正文】 ????????????? 7 三、多媒體技術(shù)應(yīng)用于課堂的優(yōu)勢(shì) ?????????????????????? 7 四、多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用模 式 ????????????????????? 8 五、應(yīng)著重解決的幾個(gè)問題 ????????????????????????? 9 六 、 多媒體技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)及意義 ??????????????????????? 10 多媒體教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì) 一、多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的結(jié)合 ????????????????????1 1 二、多媒體技術(shù)與仿真技術(shù)的結(jié)合 ??????????????? ??????? 11 三、多媒體技術(shù)與人工智能技術(shù)的結(jié)合 ???????????????????? 12 四、多媒體技術(shù)與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的結(jié)合 ?????????????????? 13 結(jié)束語 參考文獻(xiàn) ????????????????????????????????? 14 3 / 60 【摘要】 隨著多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)在現(xiàn)代教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越大的作用。所以與多媒體對(duì)應(yīng)的一詞是單媒 體（ Monomedia），從字面上看，多媒體就是由單媒體復(fù)合而成。簡(jiǎn)言之，多媒體技術(shù)就是具有集成性、實(shí)時(shí)性和交互性的計(jì)算機(jī)綜合處理聲文圖信息的技 術(shù)（這句話的三性可是精髓）。以往人們讀寫方式大都采用章、節(jié)、頁的框架，循序漸進(jìn)地獲取知識(shí)，而多媒體技術(shù)將借助超文本鏈接（ Hyper Text Link）的方法，把內(nèi)容以一種更靈活、更具變化的方式呈現(xiàn)給讀者。而且還應(yīng)該包括多媒體同步 技術(shù)、多媒體操作系統(tǒng)技術(shù)、多媒體中間件技術(shù)、多媒體交換技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫技術(shù)、超媒體技術(shù)、基于內(nèi)容檢索技術(shù)、多媒體通信中的 QoS 管理技術(shù)、多媒體會(huì)議系統(tǒng)技術(shù) 、多媒體視頻點(diǎn)播與交互電視技術(shù)、虛擬實(shí)景空間技術(shù)等等。文字處理：記事本、寫字板、 Word、 WPS；圖形圖像處理： PhotoShop、 CorelDraw、 Freehand；動(dòng)畫制作： AutoDesk Animator Pro、3DS MAX、 Maya、 Flash；聲音處理： Ulead Media Studio、 Sound Fe、 Cool Edit、Wave Edit；視頻處理： Ulead Media Studio、 Adobe Premiere。因此，需要對(duì)性能各異的教學(xué)媒體進(jìn)行優(yōu)化組合，使其在教學(xué)過程中揚(yáng)長避短，交互應(yīng)用，協(xié)調(diào)統(tǒng)一教學(xué)效果。 計(jì)算機(jī)多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用是社會(huì)的需要并使師生之間的交流更加 方便。甚至可以把知識(shí)的學(xué)習(xí)融 人新穎別致的娛樂形式中，發(fā)揮寓教于樂的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。即使是在測(cè)試學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的掌握程度時(shí)，也可配合課件實(shí)施。如教《雨霖鈴》《念奴嬌 在該模式中，教師可利用多媒體計(jì)算機(jī)和投影設(shè)備將有關(guān)教學(xué)內(nèi)容采用動(dòng)畫、圖像、聲音的形式編制成多媒體課件，邊演示邊講解，使教學(xué)內(nèi)容形象化、具體化，加深學(xué)生的理解，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。但在教學(xué)實(shí)踐中，必須注意解決好以下幾個(gè)問題。 教師的主導(dǎo)作用不能因多媒體手段的運(yùn)用而被削弱 大量運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)以發(fā)揮學(xué)生的主題作用，但同樣需要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用 。通過實(shí)驗(yàn)促使學(xué)生探求、理解和掌握相關(guān)的知識(shí)，又可從中訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能，最終提高整體能力。教育 現(xiàn)代化不僅要求在設(shè)備、技術(shù)手段等 “ 硬件 ” 方面更新，最重要的是思想觀念、思想內(nèi)容和思想方法等 “ 軟件 ” 方面的更新。換句話說，虛擬現(xiàn)實(shí)是由多媒體技術(shù)與仿真技術(shù)相結(jié)合而生成的一種交互式人工世界，在這個(gè)人工世界中可以創(chuàng)造一種身臨其 境的完全真實(shí)的感覺。這樣，學(xué)生就可以獲得第一手的感性材料 (直接經(jīng)驗(yàn) )，從而達(dá)到對(duì)物理概念和物理定律的較深刻理解。 可見，在多 媒體教學(xué)系統(tǒng)和智能輔助教學(xué)系統(tǒng)之間存在性能互補(bǔ)關(guān)系，二者結(jié)合起來才 可以揚(yáng)長避短，從而研制出高性能的新一代智能輔助教學(xué)系統(tǒng)。 意義建構(gòu)是學(xué)習(xí)的目的，它要靠學(xué)生自覺、主動(dòng)去完成。所以， 如何有效地運(yùn)用多媒體教學(xué) 手段達(dá)到提高教學(xué)效果和教學(xué) 效率的目的， 并不斷改進(jìn)和完善， 是 教育界人士 應(yīng)該 長期 正確面對(duì) 和 深入研究 的課題 。s leadership, to solve the masses of the people reflect a focus on the problem. The new revision of the code and rule , reflects the party39。s eighteen, ten eight plenary, the spirit of the Fourth Plenary Session of the Eleventh Central Committee and General Secretary Xi Jinping important instructions on the revised low political criterion and Regulations , highlighting the ruling party characteristics, serious discipline, the discipline quite in front of the law, based on the current, a longterm, advance as a whole, with Bu Xiuding independent rule and rule . Main principle is: first, adhere to the party constitution to follow. The constitution about discipline and selfdiscipline required specific, awaken the party constitution of party passes party consciousness, maintaining the authority of the constitution. General Secretary Xi Jinping pointed out that no rules, no side round. Party constitution is the fundamental law, the party must follow the general rules. In early 2020 held the eighth session of the Central Commission for Discipline Inspection Fifth Plenary Session of the 16th Central Committee, Xi Jinping again pointed out that constitution is the party must follow the general rules, but also the general rules. the revision of the 22 / 60 code and rule is Method in adhere to the regulations established for the purpose of bining rule of virtue is to adhere to the party constitution as a fundamental to follow, the constitution authority set up, wake up the party constitution and party rules the sense of discipline, the party constitution about discipline and selfdiscipline specific requirements. 4 second is to adhere to in accordance with the regulations governing the party and the party. The Party of rule of virtue de, mainly refers to the party39。s leadership and the party39。s several generation of leaders, especially Xi Jinping, general secretary of the important discussion, refer to the three discipline and eight points for attention statements, and reference some embody the Chinese nation excellent traditional culture essence of epigrams. (2) the revised regulations, the main changes in the revised Regulations to fully adapt to the 26 / 60 strictly requirements, reflects the according to the regulations governing the law of recognition of deepening, the realization of the discipline construction and Jin Ju. rule is party a ruler, members of the basic line and follow. And the majority of Party members and cadres of Party anizations at all levels should adhere to the bottom line of thinking, fear discipline, hold the bottom line, as a preventive measure, to keep the party39。 two is the political discipline regulations is not prominent, not specific, for violation of the party constitution, damage the 19 / 60 authority of Party Constitution of misconduct lack necessary and serious responsibility to pursue。 the fourth part on how to grasp the implementation of the two regulations of the party. code and Regulations revised the necessity and revised 17 / 60 history of the CPC Central Committee the amendment to the Chinese Communist Party members and leading cadres honest politics several guidelines and Chinese Communist Party discipline and Punishment Regulations column 1 by 2020 to strengthen party laws and regulations focus. Two party regulations revision work lasted a Years, pooling the wisdom of the whole party, ideological consensus, draw historical experience, respect for the wisdom of our predecessors, which reflects the unity of inheritance and innovation。 結(jié) 束 語 多媒體教學(xué)已被實(shí)踐證明是一種行之有效的 輔助 教學(xué)手段。 “協(xié)商”與“會(huì)話”──協(xié)商與會(huì)話過程主要通過語言作媒介，這就要求計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)必須要有語音功能，即要用多媒體計(jì)算機(jī)才能支持。 智能輔助教學(xué)系統(tǒng)具有能與人類優(yōu)秀教師相媲美的下述功能： 13 / 60 （ 1） 了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知特點(diǎn)和當(dāng)前知識(shí)水平； （ 2） 能根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)選擇最適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，并可對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo)； （ 3） 允許學(xué)生用自然語言與“計(jì)算機(jī)導(dǎo)師”進(jìn)行人機(jī)對(duì)話。休斯頓大學(xué)和 NASA(美國國家航空和宇航局 )約翰遜空間中心的研究人員建造了一種稱之為“虛擬物理實(shí)驗(yàn)室”的系統(tǒng)，利用該系統(tǒng)可以直觀地研究重力、慣性這類物理現(xiàn)象。這是多媒體教育應(yīng)用中十分值得引起我們重視的一個(gè)新趨勢(shì)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的一個(gè)趨勢(shì)，我們必須迎