【摘要】新聞分類:新聞有廣義狹義之分。廣義的包括——消息、通訊、特寫、電視新聞等體裁;狹義的專指消息。▲文體特點(diǎn):(1)基本特點(diǎn):迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語言簡明。(2)最主要的特點(diǎn):“用事實(shí)講話”。(3)基本結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是消息必不可少的,背景和結(jié)語有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面,結(jié)語有時(shí)可省略。
2025-05-10 00:53
【摘要】現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)實(shí)用類文本閱讀一、考綱解讀——考查內(nèi)容實(shí)用類文本閱讀?閱讀評價(jià)中外實(shí)用類文本。?傳記、新聞、報(bào)告、科普文章等實(shí)用類文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。?,篩選、整合信息。?、構(gòu)成要素和語言特色。?文本產(chǎn)生的社會功用,探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。
2025-08-15 23:42
【摘要】專題四論述類文本閱讀高考體驗(yàn)——把握高考考情感知高考真題考情概覽年份卷別選文涉及領(lǐng)域題干要求考查角度2020全國Ⅰ卷《的年代》文學(xué)歷史文的原因的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是篩選并整合文中的信息,不符合原文意思的一項(xiàng)是歸納內(nèi)容要點(diǎn),
2024-11-18 16:51
【摘要】文學(xué)類文本閱讀之散文的閱讀《考試大綱》對“文學(xué)類文本閱讀”的要求如下:閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。文學(xué)作品的閱讀鑒賞,注重審美體驗(yàn)。感受形象,品味語言,領(lǐng)悟內(nèi)涵,分析藝術(shù)表現(xiàn)力;理解作品反映的社會生活和情感世界,探索作品蘊(yùn)含的民族心理和人文精神。1.分析綜合
2025-04-30 18:15
【摘要】第一大題第1~3題素質(zhì)大拔高本訓(xùn)練共24題,每題3分,共72分,用時(shí)72分鐘。第一關(guān)本科上線一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(本題共3小題,9分)導(dǎo)學(xué)號00774011“匠氣”一詞在書法中體現(xiàn)為用筆千篇一律,技藝太過精熟而缺少變化,看不到靈動之處,過于死板。一幅書作給人產(chǎn)生了匠氣的觀感
2024-11-25 23:58
【摘要】2022屆高考第二輪專題復(fù)習(xí)論述類文本閱讀題型專練——分析綜合專題指導(dǎo)真題回眸一、(2022·山東)閱讀下面的文字,完成后面的題。①楊瀾(以下簡稱“楊”):您看您去過這么多地方,臺北、高雄、美國、香港,哪一塊地方是您最心愛的?余光中(以下簡稱“余”):
2025-01-09 13:59
【摘要】千淘萬漉雖辛苦吹盡黃沙始得金——論述類文本閱讀之選擇題解題方法指導(dǎo)2020高考語文必考閱讀選擇題復(fù)習(xí)指導(dǎo)【考試大綱】《考試大綱》的考點(diǎn)分為兩個(gè)能力層級:1.理解B:(1)理解文中重要概念的含義(包含的意義)(2)理解文中重要句子的含意(含有的意思)2.分析綜合
2024-10-11 21:14
【摘要】考點(diǎn)集訓(xùn)十論述類文本閱讀一、(2017·全國卷Ⅰ)閱讀下面的文字,完成1~3題。氣候正義是環(huán)境正義在氣候變化領(lǐng)域的具體發(fā)展和體現(xiàn)。2021年前后,一些非政府組織承襲環(huán)境正義運(yùn)動的精神,開始對氣候變化的影響進(jìn)行倫理審視,氣候正義便應(yīng)運(yùn)而生。氣候正義關(guān)注的核心主要是在氣候容量有限的前提下,如何界定各方的權(quán)利和義務(wù),主要表現(xiàn)為一種社會正義或法律
2024-11-26 23:20
【摘要】限時(shí)訓(xùn)練一、(2021·全國Ⅱ卷)閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分,每小題3分)人們常說“小說是講故事的藝術(shù)”,但故事不等于小說,故事講述人與小說家也不能混為一談。就傳統(tǒng)而言,講故事的人講述親身經(jīng)歷或道聽途說的故事,口耳相傳,把它們轉(zhuǎn)化為聽眾的經(jīng)驗(yàn);小說家則通常記錄見聞傳說,虛構(gòu)故事,經(jīng)
2024-11-26 23:04
【摘要】1專題一論述類文本閱讀考情縱覽閱讀素養(yǎng)1.論點(diǎn)。論點(diǎn)是作者對所議論的問題所持的見解或主張。論點(diǎn)有如下特點(diǎn):(1)論點(diǎn)一般表述為一句話,所表達(dá)的意思要準(zhǔn)確、鮮明。(2)論點(diǎn)出現(xiàn)的位置多變。①有的直接出現(xiàn)在開頭,開門見山;②有的放在文章結(jié)尾,大多以“所以”“總而言之”“總之”“歸根結(jié)底”等總結(jié)性的詞
2024-11-05 20:26
【摘要】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)第1頁共28頁金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)2020高中語文一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案專題部分論述類文本閱讀【高考目標(biāo)】閱讀一般論述類文章。1.理解B(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意
2024-11-06 10:50
【摘要】A套一、[2017·考綱題型信息題]閱讀下面的文字,完成1~3題。對于任何一種文化傳統(tǒng)來說,如何協(xié)調(diào)守成、創(chuàng)新與外來文化三者之間的關(guān)系始終是一個(gè)關(guān)鍵問題。晚清至20世紀(jì),中國文化與西方文化的大規(guī)模接觸伴隨著侵略、殖民與長時(shí)間的冷戰(zhàn),這些歷史事實(shí)增加了問題的復(fù)雜程度。盡管如此,多數(shù)人愿意認(rèn)為,五四新文學(xué)運(yùn)動是文學(xué)史上的一個(gè)成
2024-11-19 14:56
【摘要】第3部分論述類文本閱讀全國卷《考試大綱》對本考點(diǎn)的要求是閱讀中外論述類文本。了解政論文、學(xué)術(shù)論文、時(shí)評、書評等論述類文體的基本特征和主要表達(dá)方式。閱讀論述類文本,應(yīng)注重文本的說理性和邏輯性,分析文本的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。1.理解B(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意
2024-11-19 04:41
【摘要】文學(xué)類文本閱讀一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)天 姿劉醒龍深情莫過深秋,紅顏哪堪紅葉?沿著巴河水岸邊雪一樣潔白的細(xì)沙,一程程逆流向上。將武漢街頭的塵囂丟在汽車的尾氣里,再從紛亂如麻的通途中,選擇一條用憂郁藏起殘花的平常道路,遠(yuǎn)望大別山,佇對大別水,搶在偌大的北風(fēng)到來之前,尋一尋溫柔過往。直到那些像細(xì)沙一樣多的傳說,變成天堂寨下堅(jiān)冰般純情的巨石。那些名叫九資
2025-06-28 19:53
【摘要】實(shí)用類文本閱讀——訪談【命題角度一:把我訪談的內(nèi)容和觀點(diǎn)】閱讀下面的訪談,完成下面問題。 北島:當(dāng)代詩人、作家?! ×炙己疲撼霭嫒?,任職于香港牛津大學(xué)出版社。 林思浩:您的新書《城門開》寫的是北京記憶,其中有沒有用文字“修復(fù)”一座“被毀掉”城市的心意? 北島:與其說是用文字“修復(fù)”,不如說是“哀悼”。我是即將消失的北京的最后見證人之一。我猜想,一個(gè)1990年出生
2025-08-05 04:14