【摘要】第3部分論述類文本閱讀全國卷《考試大綱》對(duì)本考點(diǎn)的要求是閱讀中外論述類文本。了解政論文、學(xué)術(shù)論文、時(shí)評(píng)、書評(píng)等論述類文體的基本特征和主要表達(dá)方式。閱讀論述類文本,應(yīng)注重文本的說理性和邏輯性,分析文本的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。1.理解B(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意
2024-11-19 04:41
【摘要】文學(xué)類文本閱讀一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)天 姿劉醒龍深情莫過深秋,紅顏哪堪紅葉?沿著巴河水岸邊雪一樣潔白的細(xì)沙,一程程逆流向上。將武漢街頭的塵囂丟在汽車的尾氣里,再從紛亂如麻的通途中,選擇一條用憂郁藏起殘花的平常道路,遠(yuǎn)望大別山,佇對(duì)大別水,搶在偌大的北風(fēng)到來之前,尋一尋溫柔過往。直到那些像細(xì)沙一樣多的傳說,變成天堂寨下堅(jiān)冰般純情的巨石。那些名叫九資
2025-06-28 19:53
【摘要】實(shí)用類文本閱讀——訪談【命題角度一:把我訪談的內(nèi)容和觀點(diǎn)】閱讀下面的訪談,完成下面問題?! ”睄u:當(dāng)代詩人、作家。 林思浩:出版人,任職于香港牛津大學(xué)出版社?! ×炙己疲耗男聲冻情T開》寫的是北京記憶,其中有沒有用文字“修復(fù)”一座“被毀掉”城市的心意? 北島:與其說是用文字“修復(fù)”,不如說是“哀悼”。我是即將消失的北京的最后見證人之一。我猜想,一個(gè)1990年出生
2025-08-05 04:14
【摘要】實(shí)用類文本(人物傳記)探究題答題技巧考點(diǎn)解讀?探究F?(1)從不同的角度和層面發(fā)掘文本的人生價(jià)值和時(shí)代精神。?(2)探討作者的寫作背景和寫作意圖。?(3)探究文本中某些問題,提出自己的見解。人物傳記文本探究題設(shè)題角度:?1、傳主人物身上表現(xiàn)的人生價(jià)值和時(shí)代精神;(社會(huì)影響角
2024-10-18 13:51
【摘要】“實(shí)用類文本閱讀”復(fù)習(xí)之【考綱要求】?閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。了解傳記、新聞、報(bào)告、科普文章實(shí)用類的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文本,篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色,評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)功用,探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。?1.分析綜合C?2.鑒賞評(píng)
2025-01-20 19:51
2025-08-15 21:12