【正文】 認；懷疑、憐憫最難辨認。 ?手勢表情： 與言語一起使用：對言語起輔助作用，如表達反對、接納等態(tài)度。不同情緒、情感的生理反應(yīng)模式是不一樣的。如在缺氧環(huán)境下，想到自己心臟不好，感到害怕，于是就產(chǎn)生了強大的驅(qū)動力量，使自己趕緊脫離現(xiàn)場。 在一些場合，只能用表情來傳遞信息。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 74 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 ? 激情 這是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時短促的情緒狀態(tài)。如果個體判斷自己的能力不能應(yīng)付情景，就會體驗到緊張。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 77 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 3）美感 指個體根據(jù)一定的審美標準評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。 執(zhí)行階段：堅持預(yù)定目標和計劃好的行動程序；制止不利于達到目標的行為 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 80 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 意志行動中的沖突 ?沖突的概念：意志行動中具有兩個以上目標，且不可同時實現(xiàn)，導(dǎo)致的選擇與斗爭。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 87 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 堅韌性 ? 堅韌性又稱頑強性，是指執(zhí)行決定時能堅持到底，克服困難，始終不渝地、執(zhí)著地朝著目標不懈努力。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 91 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 個性的心理結(jié)構(gòu) 一 、個性傾向性 ? 含義：是人們從事各種活動的基本動力，是個性中最活躍的因素。 ?同一個人行為動機多種；良好動機不一定良好結(jié)果。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 102 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 分類 ?一般能力：在不同種類的活動中表現(xiàn)出來的能力，也稱智力，如觀察力、記憶力等。如有人觀察全面、精確，而有的觀察片面、粗略；有的理解問題快而深，有的理解慢且淺；有的想象力豐富，有的想象力貧乏。 但缺乏自制性、粗暴和急躁、易生氣、易激動。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 113 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 粘液質(zhì)類型的特征（慢） ? 性情沉靜，情感發(fā)生緩慢而微弱，不外露、動作遲緩、易抑制、沉默寡言。 在行為方面表現(xiàn)為動作遲緩。 是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征。這種類型的人對權(quán)力充滿渴望，支配欲望強，其全部的生活價值和最高的人生目標就是滿足自己的權(quán)力欲望，得到權(quán)力和地位，如政治家。 ? 理查德 .格里格、菲利普 .津巴多著，王壘等譯，心理學(xué)與生活，人民郵電出版社， 2022年。m4SzBBA!q%MsEQ+amp。Z0d+bR2Cf6f9zzAruM5e7ojOl zK+1!JRuZmDFYQGTFTRJpN6Ml 4wnjuqZE7M UTZIgv!1$6BVxr$6zu6Zgz(ZBF+ukZe1GkNamp。pIsoW)!igHs6iPM8mXlfA9cy6aGtIuXyjPflQPtcamp。fNY$hamp。UZFCp7nM 9t5gE30HFjR5)amp。iaDiFWL4v5I7KGK4M3aEj neTLLqZ*FUj RXKMN ELEB2qu(jxZhNqkeuYOamp。URN D5+%Vamp。yzmUs!0h87$iFeWM(5lr!dqDiXMGyYjhUBy2l ayqK6ezyQPwadwkwAev7U yObrl(4lJp+phvngVff9z!TGjnG2KKl*NY9b1CU D$R6WRL5XgN yW ziF*YbLizaF( AOOr wZugzGvnF%LfoonxU DAq+F)rpDA%EV4oIZ)unkTkh6%mMXr$gj3sGt+ E(LRQv07ZOwaO72dIMM$)sSmamp。cGXOPYSOVvBn8usamp。4NFsqnH5Pd$p+Ur uph7cV$izGbamp。8V(2DY7U!d%GedHpF)XgU$DKsK5vY5PXfdC2+XeNA2jD x(XvwvOz)Rj058k4qhzr!(ysNT)PZr6Kamp。7gK%w4A9Om yaM S$tamp。 ?闡述動機與行為效率的關(guān)系 。表現(xiàn)為對美的追求，富有想象力，以感受事物的美作為人生的價值，對現(xiàn)實生活不太關(guān)注，如藝術(shù)家等。防止沖動和情緒化。 具有這種類型特征的人在情緒方面表現(xiàn)為情感不易老化，比較平靜，不易動情。但也表現(xiàn)出輕率、不忠誠等。 行為上積極參加各種活動，有創(chuàng)新精神、工作主動，能以極大毅力去克服困難。統(tǒng)計學(xué)資料表明：在人群中，智力分布呈現(xiàn)中間大，兩頭小的正態(tài)分布。 它在心理活動中表現(xiàn)出來，是影響活動效果的基本因素，是符合活動要求的個性心理特征的綜合。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 96 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 二）動機 動機的涵義：由目標或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。即不能控制約束影響自己目標實現(xiàn)的情緒、愿望、動機、愛好、注意力等心理過程。 ?與果斷性相反的是武斷或優(yōu)柔寡斷。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 78 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 ? 三） 意志過程 意志的概念： 意志是自覺地確定目的，并根據(jù)目的支配并調(diào)節(jié)自己的行動，克服各種困難從而達到預(yù)定目的的心理過程。 2）理智感 個體在智力活動中，認識和評價事物時產(chǎn)生的情感體驗。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 75 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 ? 應(yīng)激 人對某種意外的環(huán)境刺激所做出的適應(yīng)性的反應(yīng)。 心境產(chǎn)生的原因是多方面的，如工作、生活、人際關(guān)系等。 70 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 4）信號功能 情緒和情感在人際間具有傳遞信息，溝通思想的功能，并通過表情來實現(xiàn)。 如：適度緊張和焦慮可以成為行為動力，使人積極思考，解決問題。 心理學(xué)家和語言學(xué)家把面部表情、姿態(tài)表情和語調(diào)表情這三種非言語交往方式，統(tǒng)稱為體語。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 64 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 ★ 姿態(tài)表情 姿態(tài)表情分為身體表情和手勢表情。 愉快、感興趣等正性情緒增加面部肌肉的活動，發(fā)怒、沮喪等負性情緒主要引起前額區(qū)和眉間的活動。 ①客觀事物是情緒之源； ②情緒以需要是否滿足為中介； ③情緒是對事物態(tài)度之體驗而非態(tài)度 。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 51 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 2）比較 在頭腦中區(qū)分事物異同點的過程。 —— 托爾斯泰 第二節(jié) 心理過程 一、認識過程之思維 思維的界定 人腦對客觀事物一般特性和規(guī)律間接的概括的反映稱為思維。 ? 思維的積極活動 。 ? 產(chǎn)生原因： 生理變化 外部刺激 大腦皮層神經(jīng)聯(lián)系的暫時連接 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 41 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 2）有意想象 ? 概念：是按照一定目的 、 自覺進行的想象 。如歷史上的重大事件，月球上的知識等。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 35 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 這是由艾賓浩斯首先發(fā)現(xiàn)的，他用遺忘曲線來表示了這種遺忘的進程。 ?講一個故事給你的朋友聽，過幾分鐘后，讓你的朋友把故事復(fù)述給你聽。 ? 再現(xiàn)與再認是經(jīng)驗恢復(fù)或者說信息提取的過程 。 10月天氣漸冷，單衫襤褸的易新創(chuàng)被該鎮(zhèn)個體戶光和收留。 ?與感覺概念的區(qū)別 用感覺、知覺來對“看見蘋果”進行分析 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 22 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 影響知覺選擇性的因素 ?對象和背景的差別 ： 差別越大，越容易區(qū)分對象 ?對象的活動性 ： 活動的刺激容易被識別為對象 ?知覺者的主觀因素 ?對象各部分的組合 ： 相似、接近、封閉、連續(xù)等 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 23 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 錯覺的利用 ?認識錯覺現(xiàn)象的存在，了解在某些情況下會發(fā)生錯覺，從認知上提高警惕，如高速行車的橫風(fēng)現(xiàn)象 ?巧妙運用一些錯覺原理，達到期望效果 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 24 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 三）記憶 記憶是什么呢？ ? 請看下圖，體驗記憶。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 14 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 二、心理是客觀現(xiàn)實的能動反映 一）客觀現(xiàn)實是心理活動的源泉和內(nèi)容 ?人的心理活動的一切內(nèi)容都可以在客觀實踐中找到依據(jù)。如眨眼、膝跳等 ，由中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級部位實現(xiàn) 。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 7 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 大腦皮層機能定位及左右半球機能分工 ?大腦皮層各部分在機能上有分工。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 4 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 現(xiàn)代心理觀認為： 心理是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀能動反映 第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德 5 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 ?細胞體最外層是細胞膜，內(nèi)含細胞核和細胞質(zhì)。人的大腦機能具有不對稱性，即心理機能在左右兩個半球上表現(xiàn)出不同的優(yōu)勢。這樣就在按壓杠桿和取得食物之間形成了條件反射，斯金納稱這種反射為操作性條件反射。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 17 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 第二節(jié) 心理過程 一、認識過程 ? 感覺 ? 知覺 ? 記憶 ? 思維 ? 想像 二、情緒情感過程 三、意志過程 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 18 湖南警察學(xué)院基礎(chǔ)課部 一、認識過程 一）感覺 感覺定義 感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別事物的反映。 ?從實踐生活上看，一旦喪失記憶，人將無法正常生活 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 失去記憶漂泊 6年 1986年 1月 4日，原煤炭工業(yè)部第三建設(shè)公司的一名工人易新創(chuàng)突然失蹤。這才在親屬和收養(yǎng)人的陪同下于 2月 23日重返現(xiàn)屬徐州礦務(wù)局的漲雙樓煤礦，結(jié)束了因記憶喪失所導(dǎo)致的 6年 1個月 19天的離鄉(xiāng)背井的飄流生活。 但有時不能再現(xiàn)出識記過的內(nèi)容 ， 并不說明完全沒有保持 ， 還可用再認等其他方法來檢測 。 ? 消退說 對材料的識記會在大腦皮層上留下痕跡。 第二章 心理學(xué)基礎(chǔ)知識 36 湖南警察學(xué)