管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展(1)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的人際關(guān)系 ,降低個(gè)人間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 激勵(lì) 從個(gè)人主義出發(fā)，考慮組織層次，規(guī)則是獲取目標(biāo)的手段，打破層次與官僚的傳統(tǒng)，建立矩陣組織。” ?這是一種集體管理的思想。 ?吳起指出，“威、德、仁、勇”。量敵計(jì)險(xiǎn)，勝?！? ?進(jìn)而，“故人生不能無群，群而不分則爭(zhēng)。此外， ? 改革中的中國人的現(xiàn)實(shí)本性 及 其變化，群體行為 及 人群關(guān)系 ? 一些院校的學(xué)者為配合人事制度的改革，還研究和運(yùn)用了人員功能測(cè)評(píng)的理論和技法。 ? 管理心理學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于西方，但是并不等于東方就沒有管理心理學(xué)。 ?（ 4）研究方向逐漸趨于綜合化。 ?從事者：心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、人類學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、政治學(xué)家、數(shù)學(xué)家等 ?研究方法： ?從單因素分析到多因素的綜合分析 ?從傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的研究到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、參與觀察，進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析 ?從靜態(tài)的觀點(diǎn)發(fā)展為系統(tǒng)論和應(yīng)變觀點(diǎn)考察管理中的各種心理學(xué)問題。 （ 2）非正式群體對(duì)正式組織群體目標(biāo)達(dá)成的積極、消極影響。 ?號(hào)召管理者掌握一種綜合技能： ?具有人群情況的診斷能力、掌握對(duì)工人進(jìn)行咨詢、激勵(lì)、引導(dǎo)、信息交流的技能。 ? （ 2）保護(hù)其成員免首受管理當(dāng)局職員的外來干預(yù)，如提高產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)，降低工資率，或阻止他們“鬧著玩” 人際（人群）關(guān)系學(xué)說的主要內(nèi)容有以下四點(diǎn) : ? （ 1）人不僅是追求物質(zhì)享受的“經(jīng)濟(jì)人”，而且是追求社會(huì)需要和心理滿足的“ 社會(huì)人 ”。 ? 1933年：《工業(yè)文明中的人的問題》，提出著名的“人際關(guān)系學(xué)說” ? 在小群體中存在這樣一些情緒： ? （ 1）你不應(yīng)該干太多的活。 ?人事心理學(xué)：源于一戰(zhàn)和二戰(zhàn)，戰(zhàn)后人事心理學(xué)廣泛運(yùn)用于企業(yè)、行政等各種組織。 ?開始集中大量心理學(xué)工作者從事這方面的研究。 分工研究 新兵心理 服役人員心理 飛行員心理 情緒不穩(wěn)定者心理 士氣與宣傳訓(xùn)練心理 軍紀(jì)心理 軍隊(duì)院校教育心理 等數(shù)十項(xiàng)與軍事有關(guān)的心理學(xué)問題 二戰(zhàn)期間，又訓(xùn)練了 1300多名高級(jí)心理學(xué)工作者為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)。 ?工程心理學(xué)：以人 機(jī) 環(huán)境系統(tǒng)為對(duì)象，研究系統(tǒng)中人的行為，以及人與機(jī)器和環(huán)境相互作用的工業(yè)心理學(xué)分支。否則你就是一個(gè)“生產(chǎn)落后者”。 ? （ 3）改善企業(yè)管理，既要發(fā)揮“正式團(tuán)體”的作用，也應(yīng)重視“ 非正式團(tuán)體 ”（親密伙伴或哥兒們團(tuán)體）的作用。 ? 20世紀(jì) 30年代，德國心理學(xué)家勒溫借用物理學(xué)中“磁場(chǎng)”的概念，把人的過去、現(xiàn)在形成的內(nèi)在需求視為內(nèi)在的心理力場(chǎng)，把外界環(huán)境因素看成外在的心理力場(chǎng)。是社會(huì)測(cè)量學(xué)的創(chuàng)始人 ?這種技術(shù)采用填寫問卷的方法 ?讓被試者根據(jù)好惡感對(duì)伙伴進(jìn)行選擇，并將這種選擇用圖表表示出來，這樣人們便可以對(duì)群體中各成員之間的關(guān)系進(jìn)行分析。 ? 1961年弗洛姆和梅爾撰寫“工業(yè)社會(huì)心理
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