管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展(1)-全文預(yù)覽
【正文】 日 本 中 國(guó) 動(dòng)機(jī) 成就 +冒險(xiǎn) (競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)機(jī) ) 成就 +安全 (歸屬動(dòng)機(jī)高 ) 生活質(zhì)量 +安全 需要 成就需要 (個(gè)人 ) 安全 + 個(gè)人成就需要 社會(huì)需要 + 安全、個(gè)人需要 工作 工作豐富化 ,重建個(gè)人職業(yè) 集體班組成就 健康的人際關(guān)系 ,降低個(gè)人間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 激勵(lì) 從個(gè)人主義出發(fā)，考慮組織層次，規(guī)則是獲取目標(biāo)的手段，打破層次與官僚的傳統(tǒng)，建立矩陣組織。 ? 十幾年來(lái)，中國(guó)宏觀與微觀組織不斷進(jìn)行改革與調(diào)整，組織 及 其變革也是一個(gè)重要的課題。而且，我國(guó)很早就提出的人治和治人學(xué)說(shuō)，以及儒家和法家的思想，幾近完善的權(quán)術(shù)和心術(shù)方面。 ? 第三，突出管理的教育方向，加強(qiáng)對(duì)職工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和政治思想教育的研究。 ? 十月革命以后，前蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)建立了許多心理技術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，主要從事職業(yè)選擇和職工咨詢工作。 ?（ 2）研究的范圍已由工業(yè)組織擴(kuò)大到政治團(tuán)體、公共結(jié)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、醫(yī)院等各種組織。這里的工業(yè)社會(huì)心理學(xué)實(shí)際上就是管理心理學(xué)。 ? ? ? ?1950年： ?研究范圍：工業(yè)企業(yè)組織管理 ?內(nèi)容；職工的士氣對(duì)生產(chǎn)效率的影響 ?從事者：少數(shù)心理學(xué)家。 ?1927年莫雷諾遷居美國(guó)，從事社會(huì)心理學(xué)研究，提出了社會(huì)測(cè)量學(xué)理論。所謂“群體動(dòng)力”就是指群體活動(dòng)的方向和對(duì)其構(gòu)成相互作用的諸因素的合力。 ?不足： ? 過(guò)分強(qiáng)調(diào)非正式組織的作用；對(duì)人的心理未做全面深入的分析，相對(duì)片面地強(qiáng)調(diào)了職工的滿意 感。 ?以上新思想、新觀點(diǎn)主要反映在梅奧的《工業(yè)文明中的人的問(wèn)題》、《工業(yè)文明的社會(huì)問(wèn)題》等著作中。 ? 職工積極性的高低取決于職工在家庭生活和社會(huì)生活中形成的 態(tài)度 ，受制于企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系的影響。例如，假使你是一個(gè)檢驗(yàn)工，就不應(yīng)該向一個(gè)檢驗(yàn)工那樣行事。 ? （ 2）你不應(yīng)該干太少的活兒。 ? 最初的目的是根據(jù)科學(xué)管理原理，探討 工作環(huán)境 對(duì) 勞動(dòng)生產(chǎn)率 的影響。 ?主要內(nèi)容包括工作分析、人員選拔、職業(yè)訓(xùn)練、考核與評(píng)價(jià)、報(bào)酬與獎(jiǎng)勵(lì)、福利與安全、人員溝通等方面。 他曾在政府內(nèi)閣設(shè)立心理參謀團(tuán)，責(zé)令研究 動(dòng)員心理學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué) 軍事生活心理學(xué) 戰(zhàn)斗心理學(xué) ?現(xiàn)在，許多研究人員認(rèn)為，正是兩次世界大戰(zhàn)，將心理學(xué)廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，并取得寶貴軍事管理心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才促成了管理心理學(xué)今日成就。 ? 美國(guó)： 1917年 4月 6日對(duì)德宣戰(zhàn)，就成立了 17個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)心理問(wèn)題研究委員會(huì)。 第二章：管理心理學(xué)概述 管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 本節(jié)概要 （一）管理心理學(xué)理論起源 （二）管理心理學(xué)開創(chuàng)階段 （三）管理心理學(xué)的發(fā)展概況 （四）管理心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì) ?(一 )管理心理學(xué)理論起源 ? 管理心理學(xué)理論起源于 19世紀(jì)末 20世紀(jì)初，于 1940年代末、 1950年代初，進(jìn)一步發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科。 3
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