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重大版第七版五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案(存儲(chǔ)版)

2024-11-27 09:44上一頁面

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【正文】 otoshop,從“素材”文件夾中打開“字畫背景 .jpg”圖片。 三、練一練 用本課所學(xué)的方法制作一幅你喜歡的書法作品,把房間裝扮得更加美麗。 同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)到了 Photoshop 的強(qiáng)大功能。形狀代表畫筆畫出的形狀和效果, Photoshop 默認(rèn)的畫筆有尖角、柔角、噴濺、粉筆和星形,(出示課件,每一種類型的畫筆畫出一個(gè)點(diǎn)和一條線)觀察各種畫筆畫出的點(diǎn)和線的效果。 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何選擇畫筆,畫出更好的效果,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)其他畫圖技巧。不透明度漸隱的效果我們已經(jīng)看到了,那大小的漸隱是什么效果,顏色的漸隱又是什么效果?三者可不可以結(jié)合起來用呢?請(qǐng)同學(xué)們自己試試看。 (五) 作品展示,點(diǎn)評(píng) 師:同學(xué)們畫得非常好,有些同學(xué)還很有創(chuàng)意,現(xiàn)在我們一起來欣賞各小組推選的作品 .看那一小組最有創(chuàng)意 . 三、 總結(jié)結(jié)束 今天我們一起學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?(請(qǐng)生答) 今天我們一起學(xué)習(xí)了怎樣在電腦上畫水墨畫貓咪,要是你靈活的運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí),不光能畫出貓咪,還能畫出各種各樣的畫,希望大家課后多加練習(xí),活學(xué)活用,肯定能成為一名畫電腦水墨畫的高手。 演示一些公益廣告的圖案和文字,你們知道它是怎樣做成的嗎?今天我們來學(xué)習(xí)。 六.我的收獲 單元學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)總結(jié) 作業(yè)布置: 板書設(shè)計(jì): 教學(xué)后記: 單元目標(biāo)要求 第 二 單元 1.要求學(xué)生了解博客,通過創(chuàng)建、美化、推廣博客來學(xué)習(xí)和體驗(yàn)博客。 區(qū)分不同主題的博客。 說一說你了解的是哪個(gè)網(wǎng)站的博客,有什么發(fā)現(xiàn)? 你有自己喜歡的博客嗎?請(qǐng)展示給大家看一看! 作業(yè)布置: 板書設(shè)計(jì): 教學(xué)后記: 課題 第 8 課 博客手拉手 第 1 課時(shí) 課型 新課 教學(xué)目標(biāo) 1.博客注冊(cè)、登錄的基本方法。讓我們參與博客,分享生活,做博客達(dá)人。 師:接下來,我們來設(shè)置用戶名、密碼和電子郵箱,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)提示,填寫相關(guān)信息。 ②點(diǎn)擊激活電子郵件中的鏈接,激活自己的賬號(hào)確認(rèn)按鈕。 教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生撰寫并發(fā)布圖文并茂的成長日志。 一、發(fā)表博客文章 第 1 步:登錄博客 1. 進(jìn)入自己所申請(qǐng)博客的網(wǎng)站。 二、為博文添加圖片 我們可以在博文中添加圖片,使其更加生動(dòng)、美觀。 2.掌握博客個(gè)人設(shè)置。 對(duì)于管理日志,設(shè)置欄目,版面布局,設(shè)置模板, 同學(xué)們可以大膽嘗試,要注意 博客設(shè)置中美的認(rèn)識(shí)。 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一、引入 隨著信息技術(shù)的發(fā)展和寬帶網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)正在改變著我們的生活和學(xué)習(xí)方式。 學(xué)一學(xué) 瀏覽和感受一下不同的學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)社區(qū)和網(wǎng)上學(xué)校。我們可以在豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中自主學(xué)習(xí),相互合作,在網(wǎng)上展開討論和探究。 三、練一練 進(jìn)入你喜歡的學(xué)習(xí)網(wǎng)站或網(wǎng)校,選擇一門感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。 演示操作步驟 二、學(xué)習(xí)更多網(wǎng)上課程 1. 單擊“更多”按鈕,選擇其他課程 2. 選擇喜歡的課程。 教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)興趣主題選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),可以共享優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源, 可以按自己的時(shí)間、空間,根據(jù)自己的需要有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和作用。 二、新授 看一看( P60) 說一說 上面的博客有個(gè)性嗎?怎樣才能使你的博客更新穎,更引人注意呢? 下面我們就來學(xué)一學(xué)。 三、練一練 在博客上發(fā)布一篇圖文并茂的文章,并為正文設(shè)置恰當(dāng)?shù)淖煮w、字號(hào)、顏色等,讓文章更加美觀可讀。 3. 單擊“切換到更多功能”選項(xiàng),這里有更加豐富的編輯功能,自己去試一試。其間 同 學(xué) 們可以 相互交流、歸納、小結(jié)甚至全班介紹自己的博文。 2.撰寫并發(fā)布圖文并茂的成長日志。當(dāng)我們把注冊(cè)的信息全部填寫好后,千萬別忘記單擊“確定”按鈕。 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用申請(qǐng)電子郵箱的方法自主完成博客的注冊(cè),對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入。 ,激發(fā)學(xué)生開博的愿望。 4.學(xué)會(huì)閱讀別人的日志,并給日志發(fā)表評(píng)論。 四.完成課后練一練。 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一.激趣引入: 同學(xué)們公交廣告是傳播社會(huì)正義和文明首先觀念,提高人們的文明程度,獲取良好社會(huì)效益的廣告。(馬上分小組) 生畫,師巡視(提醒學(xué)生,因剛才動(dòng)態(tài)畫筆設(shè)置了漸隱,有些同學(xué)忘了關(guān)閉,怎么也畫不出耳朵了 ,注意把漸隱關(guān)掉)。 師選擇不透明度為漸隱,然后設(shè)置不同的步長畫線讓學(xué)生觀察并說說結(jié)果。 教學(xué)重點(diǎn) 是掌握畫筆的選擇、不透明度及動(dòng)動(dòng)態(tài)畫筆的設(shè)置,體驗(yàn)用 Photoshop cs “畫”中國寫意畫。 師:大家的嘗試有結(jié)果了嗎? 生:有結(jié)果了。 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們,你們 從三年級(jí)美術(shù)課開始了解中國畫的特點(diǎn),學(xué)習(xí)一些中國畫的簡單技法,并練習(xí)畫枇杷、白菜、葡萄等蔬果。 具體步驟見書。 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一、情景激趣,引入新課 同學(xué)們,在自己房間的墻上持一幅格言字畫,既能時(shí)刻激勵(lì)或警醒自己,又能美化房間。) 請(qǐng)完成了的同學(xué)在本組之內(nèi)走動(dòng)看一看,評(píng)一評(píng),評(píng)出你們認(rèn)為本組中最有創(chuàng)意、 最有意思的 3 幅作品,老師將把這些作品放到我們的校園網(wǎng)上,作品的作者也將被評(píng)為“今日之星”。 二 、拓展練習(xí),協(xié)作創(chuàng)新 布置任務(wù) 在老師提供的素材庫中(或者網(wǎng)上下載)選擇自己喜歡的圖片和相框加工制作主題相框,并把相框擺放在桌上或者掛在墻上。 4.通過協(xié)作探究學(xué)習(xí),養(yǎng)成合作意識(shí)和自學(xué)能力。這部分建議教師示范教學(xué),突破重難點(diǎn)。 師小結(jié):聽了剛才同學(xué)們的匯報(bào),感覺同學(xué)們?cè)谘b飾房子都很有經(jīng)驗(yàn)。 4.通過協(xié)作探究學(xué)習(xí),養(yǎng)成合作意識(shí)和自學(xué)能力。 教學(xué)難點(diǎn) 使用 “自由變換 ”命令來改變相片的大小和位置。 教師課堂巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作過程中遇到的問題,然后提示學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)問題,并要求學(xué)生在課堂上將所發(fā)現(xiàn)的問題敘述出來,訓(xùn)練學(xué)生的思維能力,最終通過教材上的步驟完成圖片組合任務(wù)。比如:未經(jīng)版權(quán)人同意不能擅自將別人的相片作侮辱性修改和用于商業(yè)宣傳等,否則就是侵權(quán)。并認(rèn)識(shí) PHOTOSHOP6 的圖標(biāo)。 在 Photoshop cs 環(huán)境中調(diào)用素材 教學(xué)難點(diǎn) 在 Photoshop cs 環(huán)境中調(diào)用素材 教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 多媒體計(jì)算機(jī)教室 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一.激趣引入: 同學(xué)們,在生活中我們經(jīng)常要對(duì)圖像進(jìn)行加工處理 。 2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)使用 Photoshop cs 處理圖象的興趣和能力,豐富學(xué)生的平面視覺藝術(shù)創(chuàng)作手段,提高學(xué)生的審美能力。 建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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