員工職業(yè)發(fā)展管理(存儲版)
【正文】 公司里那樣彼此依賴。相信，隨著社會的進步，人們將不再被迫選擇這種類型。因此，有必要發(fā)現(xiàn)和認識這些誤區(qū)。人們往往錯誤地認為，某一個非常成功的人，其成功的全部原因在于當他需要提升時總是能被晉升到合適的職位上。一個人在一種工作上優(yōu)于別人，并不意味著他在所有工作上都優(yōu)于別人。然而，那些堅持這種錯誤認識的人，經(jīng)常是處于被動的地位，從而忽視了自己主動行動的重要性。在不重要的任務(wù)上則不能把全部努力都付出。對自己職業(yè)最滿意的人所干的工作也包含著許多問題。 。 不管自己的職業(yè)歷程如何，另外一種工作總是要更吸引人一些。因為對每個人來講，精力是有限的，人們應(yīng)該根據(jù)事情的主次順序來使用時間。在實踐中，很多管理者通過采取相應(yīng)的措施去使每個人在工作上都很忙碌，實際上是在造成人們產(chǎn)生這種錯誤的認識。在實踐中，有很多成就突出的工程師或推銷員，被提升到管理 職位上，但結(jié)果是其中相當部分不能夠勝任。對這種錯誤的認識所要注意的是，要選擇現(xiàn)實和能夠達到的職業(yè)發(fā)展道路。 在職業(yè)發(fā)展過程中，存在著很多誤區(qū)。他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?、可觀的收入、優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。他們認為，只有這些實實在在的事物，才能體現(xiàn)自己的才干。 美國麻省理工學院人才教授指出，職業(yè)定位可以分為以下五類： 技術(shù)型。我認為，中小企業(yè)推行員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃更為必要，它可以充分挖掘每一個員工的潛力，為企業(yè)增強競爭力。 各職業(yè)類別生涯通道，縱向設(shè)計存在較大差異。 不同層次上橫向通道設(shè)計的目的不盡相同，設(shè)計上也有區(qū)別。所以，中小企業(yè)應(yīng)該注重人才的實際能力、心理素質(zhì)和良好的工作態(tài)度，推行員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，建立靈活的用人機制。“較小公司更能激發(fā)人們的開拓精神和 個人創(chuàng)造性”這是美國學者英蒂默 對這些員工我們可以進行職業(yè)輪換，由于他們的工作本身沒有什么技術(shù)復(fù)雜程度，所以調(diào)換崗位不大會影響公司的工作效率。一般而言，我們可以將公司所有的崗位分為三大類：管理類、專業(yè)類和專業(yè)管理類。在調(diào)查時，不僅要注意調(diào)查員工的個人素質(zhì)（包括專業(yè)技術(shù) 素質(zhì)，管理能力素質(zhì)，人際關(guān)系素質(zhì)等）職業(yè)動機（包括職業(yè)傾向，職業(yè)價值觀等），還要了解員工的自我評價和員工自己對未來職業(yè)發(fā)展的看法。 為員工將來承擔特定工作而進行有針對性的培訓活動，促進員工的自我成長，自我發(fā)展。企業(yè)應(yīng)對這種類型的員工委以重任，給他們一個或多個的職能領(lǐng)域，創(chuàng)造展現(xiàn)才華的機會。 最后，積極提供職業(yè)咨詢指導(dǎo)，全面切實了解員工個人情況，正確評價各方面的信息，對員工的工作技能和潛能做出客觀、公正的評價。 員工自我評價測試題 ____________________________________ __________________________________ ______________________________________ ________________________________________ ______________________________ ，列出希望從事的工作 ____________________ __________________________ 到什么，你有明確的目標嗎 __________________ ______________________________ _______________________ ___________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________ _____________________ 事比你現(xiàn)在更高層的職位嗎 _________________________ _____________________________ _____________________________ ，你特別愉快的事情是什么 _________________________ 三 .員工的職業(yè)發(fā)展計劃 員工進入企業(yè)后，根據(jù)自身的才干和能力、自身的需要、自身的價值觀等要素的綜合，確定職業(yè)范圍。 二 .員工自我職業(yè)管理 員工首先要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展 自己的需要、能力、愛好、才干、抱負等，查找有關(guān)工作信息，接受一定的教育及培訓，掌握實際的工作技能，從自我測評中了解自我，根據(jù)對自身職業(yè)發(fā)展的要求及目標等因素進行綜合考慮，確定自己的工作。如書畫、下棋、音樂、釣魚等利于身體健康的活動。您的話也沒有道理，為什么呢？如果讓員工自己去考慮自己的職業(yè)發(fā)展，他會更加傾向于將您的企業(yè)作為一個暫時的落腳點，一旦時機成熟，就會遠走高飛 。 您也許會問：員工的職業(yè)生涯發(fā)展是他自己的事情，為什么要讓企業(yè)操心？您的話有道理，員工職業(yè)發(fā)展管理的出發(fā)點和落腳點都是員工自身。 年齡劃分為 60歲以后的員工，準備退休，個人權(quán)力感、 責任感衰退，希望為適應(yīng)退休以后的生活，學習和培養(yǎng)自己一方面的愛好。這時，企業(yè)應(yīng)把工作的任務(wù)減下來，職務(wù)卸下來，讓他們保持心態(tài)上的平和，同時企業(yè)應(yīng)為他們多創(chuàng)造娛樂的條件，積極開展員工喜愛的各項有助于身體健康的活動。 員工應(yīng)將自我測評看作是職業(yè)計劃的第一步，接受職業(yè)指導(dǎo)及咨詢，如可通過下列問題自我檢測。 企業(yè)再根據(jù)員工測評的有關(guān)信息，給予公平競爭的機會；創(chuàng)造更多的崗位和新的職位，滿足員工的職業(yè)計劃實現(xiàn)，如滿足員工工作崗位的變動，職務(wù)的升遷的需要。 對于經(jīng)營管理型的員工，他們在通過 一些具體的技術(shù)工作后，在具備了一定的分析能力、人際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力后，可以勝任全面管理的任務(wù)，他們善于在組織中扮演不同的角色，他們有良好的人際關(guān)系，善于與員工共事，能夠正確處理各種人際矛盾。還應(yīng)使員工對目前的工作進行自我評估，作好職業(yè)計劃的咨詢，然后由各級管理人員做出審核，做出合理評估，組織并指導(dǎo)制定長、中、短期的目標 。 在具體規(guī)劃員工的職業(yè)道路時，應(yīng)該注意以下一些問題：
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