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人教版八級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷四附參考答案與試題解析(存儲(chǔ)版)

2025-02-12 22:59上一頁面

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【正文】 t△ABC中,∠B=30176。.即OD⊥CD,∵OD是⊙O的半徑,∴DC是⊙O的切線.點(diǎn)評(píng): 本題考查的是切線的判定及全等三角形的判定與性質(zhì).要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點(diǎn),連接圓心和這點(diǎn)(即為半徑),再證垂直即可. 24.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)概念的接受能力y與提出概念所用的時(shí)間s(單位:分)之間滿足函數(shù)關(guān)系:y=﹣++43(0≤x≤30).y值越大,表示接受能力越強(qiáng).(1)x在什么范圍內(nèi),學(xué)生的接受能力逐步增加?x在什么范圍內(nèi),學(xué)生的接受能力逐步降低?(2)第10分時(shí),學(xué)生的接受能力是什么?(3)第幾分時(shí),學(xué)生的接受能力最強(qiáng)?(4)結(jié)合本題針對(duì)自已的學(xué)習(xí)情況有何感受?考點(diǎn): 二次函數(shù)的應(yīng)用. 分析: (1)根據(jù)函數(shù)的增減性可以得到結(jié)論;(2)根據(jù)已知的函數(shù)關(guān)系,把x=10代入關(guān)系式;(3)將實(shí)際轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值問題,從而求得最大值;(4)根據(jù)自己學(xué)習(xí)掌握情況回答即可.解答: 解:(1)y=﹣++43=﹣(x﹣13)2+(0≤x≤30).∵﹣<0,對(duì)稱軸x=13,∴當(dāng)0≤x≤13時(shí),學(xué)生的接受能力逐步增強(qiáng);(2)當(dāng)x=10時(shí),y=﹣102+10+43=59,∴第10分鐘時(shí),學(xué)生的接受能力是59,(3)∵y=﹣++43=﹣(x2﹣26x﹣430)=﹣(x﹣13)2+∵a=﹣<0,∴此二次函數(shù)有最大值,∴當(dāng)13分鐘時(shí),學(xué)生的接受能力最強(qiáng);(4)根據(jù)自己這部分知識(shí)掌握情況回答.點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用,將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)問題,從而來解決實(shí)際問題. 25.如圖,△ABC和△A′B′C′是兩個(gè)完全重合的直角三角板,∠B=30176。至OA′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是?。ī?,3)?。键c(diǎn): 坐標(biāo)與圖形變化旋轉(zhuǎn). 分析: 過點(diǎn)A作AB⊥x軸于B,過點(diǎn)A′作A′B′⊥x軸于B′,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得OA=OA′,利用同角的余角相等求出∠OAB=∠A′OB′,然后利用“角角邊”證明△AOB和△OA′B′全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得OB′=AB,A′B′=OB,然后寫出點(diǎn)A′的坐標(biāo)即可.解答: 解:如圖,過點(diǎn)A作AB⊥x軸于B,過點(diǎn)A′作A′B′⊥x軸于B′,∵OA繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。過點(diǎn)O作OD⊥BC于點(diǎn)D,∵OD過圓心,∴CD=BC,∠DOC=∠BOC=120176。=70176。 B. 65176?!?3.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠BAC=60176。得到△A′B′C,連結(jié)AA′,若∠1=25176。斜邊長(zhǎng)為10cm,三角板A′B′C′繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)A′落在AB邊上時(shí),CA′旋轉(zhuǎn)所構(gòu)成的扇形的弧長(zhǎng)是多少? 26.已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0.(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)若△ABC的兩邊AB,AC的長(zhǎng)是這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長(zhǎng)為8,當(dāng)△ABC是等腰三角形時(shí),求k的值. 27.如圖,對(duì)稱軸為直線x=的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(6,0)和B(0,4).(1)求拋物線解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)設(shè)點(diǎn)E(x,y)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且位于第四象限,四邊形OEAF是以O(shè)A為對(duì)角線的平行四邊形,求平行四邊形OEAF的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;①當(dāng)平行四邊形OEAF的面積為24時(shí),請(qǐng)判斷平行四邊形OEAF是否為菱形?②是否存在點(diǎn)E,使平行四邊形OEAF為正方形?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.  參考答案與試題解析 一、選擇題:本題共15小題,在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把正確的選項(xiàng)填在每小題后的括號(hào)內(nèi),每小題選對(duì)得3分,選錯(cuò)、不選或選出的答案超過一個(gè),均得0分.1.某班七個(gè)興趣小組的人數(shù)分別為:3,3,4,4,5,5,6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(  )  A. 2 B. 4 C. D. 5考點(diǎn): 中位數(shù). 分析: 找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).解答: 解:從小到大排列此數(shù)據(jù)為:3,3,4,4,5,5,6;4處在第4位,所以本題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4.故選B.點(diǎn)評(píng): 本題屬于基礎(chǔ)題,考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力.注意:找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求.如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù). 2.方程2x(x﹣3)=5(x﹣3)的根是( ?。?A. x= B. 3 C. x1=﹣,x2=﹣3 D. x1=3,x2=考點(diǎn): 解一元二次方程因式分解法. 分析: 方程移項(xiàng)變形后,利用因式分解法求出解即可.解答: 解:方程變形得:2x(x﹣3)﹣5(x﹣3)=0,因式分解得:(x﹣3)(2x﹣5)=0,則x﹣3=0,2x﹣5=0,解得:x1=3,x2=.故選D.點(diǎn)評(píng): 此題考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵. 3.把拋物線y=(x+1)2向下平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,所得到的拋物線是( ?。?A. y=(x+2)2+2 B. y=(x+2)2﹣2 C. y=x2+2 D. y=x2﹣2考點(diǎn): 二次函數(shù)圖象與幾何變換. 分析: 先寫出平移前的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)向下平移縱坐標(biāo)減,向右平移橫坐標(biāo)加求出平移后的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo),再利用頂點(diǎn)式解析式寫出即可.解答: 解:拋物線y=(x+1)2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),∵向下平移2個(gè)單位,∴縱坐標(biāo)變?yōu)椹?,∵向右平移1個(gè)單位,∴橫坐標(biāo)變?yōu)椹?+1=0,∴平移后的拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣2),∴所得到的拋物線是y=x2﹣2.故選D.點(diǎn)評(píng): 本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,利用頂點(diǎn)的變化確定函數(shù)圖象的變化求解更加簡(jiǎn)便,且容易理解. 4.如圖,在長(zhǎng)70m,寬40m的長(zhǎng)方形花園中,欲修寬度相等的觀賞路(如陰影部分所示),要使觀賞路面積占總面積的,則路寬x應(yīng)滿足的方程是( ?。?A. (40﹣x)(70﹣x)=350 B. (40﹣2x)(70﹣3x)=2450  C. (40﹣2x)(70﹣3x)=350 D. (40﹣x)(70﹣x)=2450考點(diǎn): 由實(shí)際問題抽象出一元二次方程. 分析: 設(shè)路寬為x,所剩下的觀賞面積的寬為(40﹣2x),長(zhǎng)為(70﹣3x)根據(jù)要使觀賞路面積占總面積,可列方程求解.解答: 解:設(shè)路寬為x,(40﹣2x)(70﹣3x)=(1﹣)7040,(40﹣2x)(70﹣3x)=2450.故選B.點(diǎn)評(píng): 本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵是表示出剩下的長(zhǎng)和寬,根據(jù)面積列方程. 5.如圖,⊙O的弦AB垂直平分半徑OC,若AB=,則⊙O的半徑為(  )  A. B. C. D. 考點(diǎn): 垂徑定理;勾股定理. 專題: 探究型.分析: 連接OA,設(shè)⊙O的半徑為r,由于AB垂直平分半徑OC,AB=,則AD==,OD=,
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