團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理ppt課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 5：學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn) 2. 學(xué)習(xí)在變化中 尋找機(jī)遇 – 七種機(jī)遇： ① 意外之事 ——意外成功、失敗、外在事件 ② 不協(xié)調(diào)之事 ——現(xiàn)實(shí)與設(shè)想或推測(cè)的不一致 ③ 基于程序需要的創(chuàng)新 ④ 每個(gè)人都未注意的工業(yè)或市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化 ⑤ 人員變化 ⑥ 認(rèn)知、情緒和意識(shí)上的變化 ⑦ 新知識(shí)，包括科學(xué)的和非科學(xué)的 案例 6：告訴我們什么？ 有位獵人有個(gè)習(xí)慣：愛立誓言。老農(nóng)以為那塊石頭很大，自己很難將其搬走，所以這塊石頭成為了他揮之不去的心病。 要點(diǎn) 1：讓員工成為主角并鼓勵(lì) 要點(diǎn) 1：讓員工成為主角 1. 重在 參與 ① 分權(quán)給 “ 不夠資格的小兵 ” ② 鼓勵(lì)個(gè)人構(gòu)想，為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)心力 2. 自信 孕育前景 ——美國(guó)足球聯(lián)合會(huì)主席戴偉克 杜根： “ 你認(rèn)為自己被打倒，那你就是被打倒了。要使大樹枝繁葉茂，就必須有使生命力旺盛的源泉！ 案例 1：告訴我們什么？ 某足球隊(duì)教練將該隊(duì)隊(duì)員分成三個(gè)集訓(xùn)小組。 三只小小的狼狗能吃掉一頭大斑馬，其秘訣在于： 要點(diǎn) 2：明細(xì)分工與緊密配合 要點(diǎn) 2：明細(xì)分工與緊密配合 1. 復(fù)雜問題 簡(jiǎn)單化 – 化整為零的戰(zhàn)術(shù) 2. 讓團(tuán)隊(duì) 靈活機(jī)動(dòng) – 小組才具備真正的力量 – 以小組為團(tuán)隊(duì)細(xì)胞 3. 扮演好 表率 角色 要點(diǎn) 2：明細(xì)分工與緊密配合 4. 規(guī)劃與優(yōu)化 – 實(shí)施之前，確保資源，并決定工作程序 5. 讓隊(duì)員 默契配合 – 維持需求之間的平衡 – 營(yíng)造互信的氛圍 6. 解決問題的利器 （五步驟） ① 界定情況 ② 指明目標(biāo) ③ 提出假設(shè) ④ 獲取事實(shí) ⑤ 對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析 案例 3：告訴我們什么？ 一群老鼠長(zhǎng)久以來被一只貓不
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