基層管理方法ppt課件(存儲版)
【正文】 ※ 使用是否方便？ ※ 符合正確、簡潔、清楚的原則嗎？ ● 制作原則 ※ 目的明確。 第一季 第二季 第三季 第四季 一車間 90 二車間 0102030405060708090第一季 第二季 第三季 第四季一車間二車間 ● 扇形圖 將圖形進行劃分，以扇形的大小表示數(shù)量的多少。 (2) 開會屬于第二位，好多會議無效益。 (10)精神渙散屬第十，流暢受阻費時間。 ※ 事后處理，不如事前預防。 第一步：會前準備 會前 會議主席 做什么呢？請你記住下列口訣： 是否真有必要開、還有什么替代案； 簡短會談打電話、或者發(fā)放備忘錄； 會議目的要明確、達成靠誰要清楚； 會議目標達到后、會有何種好結(jié)果 ； 會議需要準備什、什么設備做輔助； 會議議程可充分、是否公布已周知； 準備議題要具體、價值高者放前面； 與會人員都明白、確知時間與地點； 與會人員可收到、相關(guān)資料和說明； 是否所有與會者、需要全程來出席； 與會人員要做什么呢？請你記住下列的口訣： 是否真需我參加、有無其他好方法； 會議時間與地點、是否知道很準確； 自己計劃安排好、以便準時能赴會； 希望這次會議上、做出何樣之貢獻； 會議背景可知曉、準備資料和提案； 我應全程來參與、還是半途可退場。 （ 2）誰都知道東西怎么使用。 影繪法： 將物品的形狀劃在要放的地方。 。 。 衝 突 緊 張 度 毀滅性衝突 無衝突 公開致力於破壞對方 輕微的意見不合或誤解 威脅及最後通牒 肯定性的言語攻擊 公開質(zhì)疑或挑戰(zhàn)他人 侵略性的肢體攻擊 衝突的解決技巧 ? 問題的解決 ? 高階層目標 ? 資源的擴充 ? 退避 ? 緩和 ? 妥協(xié) ? 權(quán)威命令 ? 改變?nèi)诵宰償?shù) ? 改變結(jié)構(gòu)變數(shù) 衝突的刺激技巧 ? 溝通 ? 外人的引入 ? 組織的重整 ? 指派一個 “ devil advocate ” 衝 突 管 理 技 巧 練習 ? Who ? When ? Where ? What ? How ，你將如何做？ ，你如何管理衝突？ ？ 誰 是 明日 之星？ １〃看 過去 有沒有 很好的績效 表現(xiàn) （ TOP 5% 且 持續(xù) ） ２〃有沒有 不斷成長的潛力 ３〃要有 帶人的能力 ４〃最重要的是 “ 心 ” 對公司的 向心力 對企業(yè)文化的認同感 對 人事安排 的 共識 終 身 學 習 21 世紀的文盲、就是不肯學習 團： 專：專業(yè) 才：才華 團隊： 是要將有專長有才華的人 聚在一起共赴事功 團隊是一小群具有相互才能的人， 致力於共同的宗旨，績效目標 和努力途徑並且共同承擔責任 人才是逼出來的 優(yōu)＝『人』＋『憂』 只有憂國憂民的人， 才能成為傑出的政治領袖； 也只有 憂心憂危 的人， 才能成為 優(yōu)秀的經(jīng)營團隊的成員 2. 組 織 力 執(zhí) 行 力 4. 應 變 力 1. 專業(yè)能力 做個專家 也做贏家 核心能力 核 心 能 力 公 司 地 位 在組織朝共同願景 邁進中，為維持或 擴大目前在公司之 地位，其所需的 核心能力是什麼？ 在未來組織發(fā)展中 欲參與高階經(jīng)營團隊所需之核心能力 是什麼？ 以目前的核心能力 能提昇在目前公司 的地位（ＫＳＡ ） 以目前之核心能力 重新組合、強化， 以適應＆提昇未來 在公司之地位 未 來 現(xiàn) 在 未 來 現(xiàn) 在 組 織 Responsibility ? 永續(xù)經(jīng)營、共同願景 ? 經(jīng)營理念、企業(yè)文化 ? 組織發(fā)展、經(jīng)營策略 主 管 ? Consultant ? 諮商輔導 (EAP) ? 授權(quán)賦能 (Empowerment) 員工本人 ? Accountability ? 人格特質(zhì) (PDP) ? 成就感．滿足感 ? 能力、態(tài)度 職 涯 規(guī) 劃 職 涯 發(fā) 展 領導風格、諮商輔導 目前 cc+未來 cc 輪調(diào) 、 晉陞 安置 、 退撫 組 織 設 計 職 務 設 計 教 育 訓 練 績 效 評 估 激勵、 發(fā) 展 績 效 管 理 CONSENSUS COMMITMENT 入對行、 跟對人 、做對事 職 涯 管 理 辦法總比困難多！ Opportunity Is Nowhere！ Are you Ready? Do or never! Thanks To Everybody！ 謝謝各位?。?！ 。 。 看板管理 通過一種信息媒介物進行管理 板 —— 可以是卡片、圖書、板報等目視管理工具 看 板 A、 B、 C管理法 （重點管理法、分類管理法） 原理 把事物和管理對象按影響因素、事物 屬性、所占比重等不同要求劃分為 A、 B、 C三類
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