【摘要】人才培養(yǎng)模式改革是中職學校辦學質量保障的一個重要途徑主講人:楊樂文人才培養(yǎng)模式改革一、什么是人才培養(yǎng)模式二、怎樣進行人才培養(yǎng)模式改革目錄中職學校三件事招生教學就業(yè)1中職學校招生難難招生,難招到好學生。2中職學校教學難學習意愿差、學風差、
2025-01-04 19:00
【摘要】第一篇:《餐飲服務與管理》課程教學改革探討 《餐飲服務與管理》課程教學改革探討 【摘要】培訓性課程《餐廳服務與管理》的教學時間短,教學對象多樣,教學內容針對性強,因此“學科式”教學模式與培養(yǎng)與“上...
2025-11-07 03:12
【摘要】教育技術學人才培養(yǎng)與課程改革安徽師范大學教育科學學院張新明E-mail:2內容提要?中國教育技術學科的發(fā)展概況?當前教育技術學科的設置與取向?對教育技術學專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的調研?中國教育技術學的發(fā)展思考?安徽師范大學教育技術學專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的修訂(2021)?安徽師范大學碩士培養(yǎng)方案的修訂
2025-05-15 00:25
【摘要】,人才培養(yǎng)方案開發(fā)與實施黃石·2012.8,專業(yè)人才培養(yǎng)方案的實施,專業(yè)人才培養(yǎng)方案開發(fā)的關鍵環(huán)節(jié),專業(yè)人才培養(yǎng)方案的主要組成部分,,幾點感想,專業(yè)人才培養(yǎng)方案是培養(yǎng)專業(yè)人才的總體設計方案,是為實現(xiàn)教...
2025-10-16 03:30
【摘要】第一篇:“統(tǒng)計學”課程教學改革的思考與實踐 “統(tǒng)計學”課程教學改革的思考與實踐 摘要:統(tǒng)計學作為一門應用性很強的學科,已成為高校非統(tǒng)計專業(yè)的一門重要課程,在教育改革背景下,如何改變教學觀念,優(yōu)化教...
2025-10-27 06:49
【摘要】人才培養(yǎng)制度和方案一、制度事務所(公司)人才培養(yǎng)制度第一章總則第一條目的)m)~,x1i,s.w建立和完善人才培養(yǎng)機制,通過制定有效的關鍵崗位繼任者和后備人才甄選計劃,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人力資本。%u)a第二條原則3x:堅持“內部培養(yǎng)為主,外部引進為輔”的培養(yǎng)原則。第三條人才培養(yǎng)目標$v.]0[??O4C
2025-06-06 00:05
【摘要】1中央財政支持高等職業(yè)學校林業(yè)技術專業(yè)建設方案安徽林業(yè)職業(yè)技術學院2020年10月2目錄一、基本情況.................................................................
2025-10-13 21:08
【摘要】四川省高等教育人才培養(yǎng)質量和教學改革項目精品課程課件第六章作物抗病育種?第一節(jié)病原物的致病性和寄主的抗病性?第二節(jié)抗病性的鑒定?第三節(jié)抗病蟲育種的特點?第四節(jié)抗病蟲品種的選育及利用四川省高等教育人才培養(yǎng)質量和教學改革項目精品課程課件抗病育種是以選育抵抗某種病害的良種為主要目標的育種
2025-10-02 20:31
【摘要】加強實踐性教學創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——四川藝術職業(yè)學院努力推動教育改革發(fā)展情況匯報近年來,我院秉承“傳承優(yōu)秀民族文化,打造藝術教育品牌”的辦學方針,以傳統(tǒng)表演藝術為辦學特色,以大文化和文化產業(yè)為學校辦學的行業(yè)背景,以建立藝術類師范教育專業(yè)為辦學新探索,堅持“專業(yè)技能與文化藝術融通、綜合素質與藝術特色兼顧、藝術教學與工作實踐并重、藝術水準與應用能力均優(yōu)”的辦學理念,不斷深化教育教
2025-05-12 00:14
【摘要】機電工程學院匯報人:林潔瓊機械類專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系建設的改革與實踐成果匯報質量工程項目成果匯報長春工業(yè)大學2機械類專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系建設的改革與實踐項目背景和意義1項目研究的主要內容和基本思路234項目推廣價值及進一步
2025-02-05 16:10
【摘要】IT人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新IT產業(yè)正在成為帶動全球經(jīng)濟發(fā)展的支柱產業(yè),IT人才的需求與培養(yǎng)成為熱點問題。校企結合,產學合作培養(yǎng)IT人才,開創(chuàng)了新的模式與滿足市場需求的有效途徑。北京聯(lián)合大學與ATA公司和微軟公司等進行合作,結合以北京聯(lián)合大學為組長單位的全國教育科學十五規(guī)劃國家級課題研究,開展IT類專業(yè)高職高專教育的課程改革,進行了從觀念——模式——課程體系等一系列改革的有益探索和實
2025-06-24 18:35
【摘要】《新課程基本理念與教學改革》開題報告長春師范學院初等教育學院10數(shù)學組別:蟾宮折桂組長:劉桂云組員:劉桂云馬晶田鳳威陳潔新課程基本理念與教學改革組別:蟾宮折桂組長:劉桂云組員:劉桂云馬晶田鳳威陳潔一、背景,目的及意義(一)背景自20世紀90年代
2025-05-02 00:01
【摘要】全國職業(yè)教育物流專業(yè)建設研討會物流教學改革探索與實踐福建省郵電學校一、中職物流教學改革的必要性提綱二、我校中職物流教學改革的體會三、我校中職物流教學改革存在問題2適應海西經(jīng)濟發(fā)展需要行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需要社會發(fā)展需要由中職學校的培養(yǎng)目標決定提升中
2025-02-11 17:50
【摘要】實踐教學管理制度實踐性教學是理論教學的繼續(xù)、補充、擴展和深化,是使學生驗證和深入領會學過的理論知識,掌握實際操作技能,提高分析問題和解決問題能力,使之成為適應專業(yè)崗位工作需要的應用型高級技術和管理人才的重要環(huán)節(jié)。實踐性教學對于學生掌握專業(yè)技術和專業(yè)技能、了解社會、培養(yǎng)獨立工作能力、創(chuàng)造能力和良好工作作風具有重要意義。實踐性教學包括:實驗課、實習、校內技能實訓、課程設計、大型作業(yè)、
2025-01-13 15:15
【摘要】第一篇:人才培養(yǎng)模式改革 惠州學院2012年度教學研究與教學改革立項選題指南 本課題指南為選題的大體范圍,申請者可以在本選題指南的指導下,根據(jù)學校和個人的實際情況確定申報選題。重點資助項目主要在立...
2025-10-19 22:36