可轉(zhuǎn)向平板小車設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 件的使用，擴(kuò)展了 自己的 能力；還學(xué)到了很多新的知識(shí)，獲得了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。也只有 把學(xué)到的知識(shí)與積累的寶貴經(jīng)驗(yàn) 運(yùn)用 到創(chuàng)新之中，才能 真正 實(shí)現(xiàn) 學(xué)習(xí) 知識(shí)的意 義 。 在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中，我們?cè)诒究齐A段所學(xué)的機(jī)械制圖、機(jī)械原理、制造技術(shù)基礎(chǔ)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)等課程的理論和在“基礎(chǔ)工程訓(xùn)練”中獲得的操作技能都得到了相關(guān)運(yùn)用。 焊接是兩種或兩種以上同種或異種材料通過(guò)原子或 子之間的結(jié)合和擴(kuò)散連接成一體的工藝過(guò)程 . 促使原子和分子之間產(chǎn)生結(jié)合和擴(kuò)散的方法是加熱或加壓，或同時(shí)加熱和加壓。 2. 車削加工 切削加工是利用工件做相對(duì)運(yùn)動(dòng)，從毛坯上削去多余的部分，以獲得尺寸精度、形狀精度、位置精度、和表面粗糙度符合圖紙要求的零件加工方法。 工序五：將內(nèi)桿裝入軸承座，使用過(guò)盈配合。 8. 把老師返回回來(lái)的圖紙進(jìn)行修改，并完成最終的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。 5. 銷釘一個(gè)、鉚釘四個(gè)。 5. 將所有圖紙送與指導(dǎo)老師審核。 2. 全面了解和認(rèn)識(shí)機(jī)械制造的全過(guò)程。一、 實(shí)驗(yàn)室名稱： 工程訓(xùn)練中心一樓 二、 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱： 可轉(zhuǎn)向平板小車設(shè)計(jì) 三、 實(shí)驗(yàn)原理： 工程訓(xùn)練中心用的平板小車在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，輪子是固定在小車的底板上的，因此在小車需要轉(zhuǎn)向的過(guò)程中需要克服很大的摩擦力，使使用者使用起來(lái)十分不方便。 四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 1. 掌握機(jī)械制造的普通工種的基本技能。 4. 使用三維軟件 Solidworks 繪制出平板小車的三維圖并畫出平板小車的裝配圖。
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