大眾健美操認(rèn)識(shí)節(jié)拍制(存儲(chǔ)版)
【正文】 作方法 ， 增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力 。 B、音樂(lè)的配置：歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè) 舒緩流暢音樂(lè)。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，選擇“ 我領(lǐng)你跟 ” 的體育教學(xué)模式。為終身體育打基礎(chǔ)。心臟容積、輸出量，肺的容積、肺活量、最大通氣量、吸氧量的絕對(duì)值都有所增大。 教學(xué)重、難點(diǎn) ?重點(diǎn)：按要求完成動(dòng)作。 身體向側(cè)傾斜 ， 用肩外側(cè)碰被壓腿 。 規(guī)則： 。 對(duì)調(diào)皮不守紀(jì)律的學(xué)生批評(píng)時(shí)要注意語(yǔ)言和方式 ， 避免學(xué)生產(chǎn)生逆反心理 。 ： A、教法：以學(xué)生練習(xí)為主體，教師邊教邊做，學(xué)生同時(shí)練習(xí)。在全面推行素質(zhì)教育、重在培養(yǎng)學(xué)生能力的今天，我們?yōu)檫m應(yīng)當(dāng)前以創(chuàng)新教育、愉快教學(xué)為突破口的教學(xué)改革，選擇以中專體育教學(xué)大綱教材為依據(jù)，結(jié)合中專學(xué)生精力充沛、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，我選擇健身操為主授教材。 教材分析 ： 隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活水平的提高，健身和娛樂(lè)體育走進(jìn)人們生活，得到普遍快速的發(fā)展，健身操作為一個(gè)新興項(xiàng)目，以其獨(dú)特的風(fēng)格和魅力很快風(fēng)靡全國(guó)，成為人們喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng)。 心理：認(rèn)知方面：這一時(shí)期的學(xué)生已有自己的見(jiàn)解，在授課時(shí)對(duì)學(xué)生的見(jiàn)解和建議要認(rèn)真對(duì)待，尊重學(xué)生的正確意見(jiàn)。 ?難點(diǎn)：
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