高等教育質(zhì)量保證講座(存儲(chǔ)版)
【正文】 的環(huán)境相對(duì)而言的?？傊?，很難對(duì)質(zhì)量下一個(gè)能被普通接受的定義。兩種視角有機(jī)結(jié)合，才能對(duì)高等教育作出由內(nèi)到外的完整評(píng)估，偏向任何一方，均有可能失誤。 ? （ 3）質(zhì)量具有合目的性。通過(guò)認(rèn)證的學(xué)校和計(jì)劃意味著擁有成功的結(jié)果。有時(shí)稱為“管理指標(biāo)”。 ? 質(zhì)量改進(jìn) (quality improvement)：對(duì)學(xué)校制定監(jiān)控和改進(jìn)質(zhì)量計(jì)劃的期望。這些條件包含了對(duì)有關(guān)質(zhì)量、成就、有效性、財(cái)政能力、結(jié)果及可持續(xù)性的期望。在我國(guó)，人們?cè)趯?shí)踐和研究中比較常用的概念還是評(píng)估、評(píng)價(jià)、考試、考核、測(cè)驗(yàn)、控制、管理等。 ? 4 ． 高等教育質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn) ? 科羅拉多高等教育委員會(huì)績(jī)效撥款所考慮的績(jī)效指標(biāo)（ 2021— 02學(xué)年） ? 1．全時(shí)本科生畢業(yè)率 ? 95級(jí)畢業(yè)率； ? 94級(jí)畢業(yè)率； ? 93級(jí)畢業(yè)率 ? 2．教師教學(xué)負(fù)擔(dān) ? 1999— 2021學(xué)年全時(shí)終身職教師周教學(xué)時(shí)數(shù)、全時(shí)終身制教師周教學(xué)時(shí)數(shù)、其他全時(shí)教師周教學(xué)時(shí)數(shù) ? 3．新生保持率 ? 1998年夏季或秋季入學(xué)的全日制本科新生到 1999年秋季學(xué)期的保持率 ? 4． 1998— 99學(xué)年和 1999— 2021學(xué)年本科畢業(yè)生在證書考試、職業(yè)性考試、研究生考試及其他考試中取得的成績(jī) ? 在上述各種考試中的通過(guò)率 ? 5．全日制學(xué)生人均學(xué)校資助支出 ? 6． 1999— 2021學(xué)年要求新生選修的通識(shí)教育計(jì)劃的核心課程部分 ? 7．少數(shù)族裔學(xué)生獲得的資助與成功 ? 一年級(jí)全日制本科少數(shù)族裔學(xué)生保持率；少數(shù)族裔學(xué)生 6年畢業(yè)率 ? 8．獲得學(xué)士學(xué)位所要求學(xué)分 ? 學(xué)士學(xué)位學(xué)分要求不得低于 120學(xué)分 ? 9和 ? 只包含本科教育 ? 如可能，可與全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)或州標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較分析 ? 必須反映學(xué)校整體情況，而不是某一個(gè)專業(yè)、某一項(xiàng)活動(dòng)或某一個(gè)具體單位 ? 得到學(xué)校管理董事會(huì)批準(zhǔn) ? 得到了科羅拉多州高等教育委員會(huì)的批準(zhǔn) ? 西北部地區(qū)院校協(xié)會(huì)高等院校委員會(huì)高等學(xué)校認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn) ? 標(biāo)準(zhǔn) 1：學(xué)校使命與目標(biāo)，規(guī)劃與效率 ? 標(biāo)準(zhǔn) 使命與目標(biāo) ? 標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)劃與效率 ? 標(biāo)準(zhǔn) 2：教育計(jì)劃及其有效性 ? 標(biāo)準(zhǔn) 普通要求 ? 標(biāo)準(zhǔn) 教育計(jì)劃制定與評(píng)估 ? 標(biāo)準(zhǔn) 本科生教育計(jì)劃 ? 標(biāo)準(zhǔn) 研究生教育計(jì)劃 ? 標(biāo)準(zhǔn) 研究生教師與相關(guān)資源 ? 標(biāo)準(zhǔn) 研究生成績(jī)檔案與學(xué)分 ? 標(biāo)準(zhǔn) 繼續(xù)教育與特殊學(xué)習(xí)活動(dòng) ? 標(biāo)準(zhǔn) 無(wú)學(xué)分教學(xué)計(jì)劃與活動(dòng) ? 標(biāo)準(zhǔn) 3：學(xué)生 ? 標(biāo)準(zhǔn) 目的與組織 ? 標(biāo)準(zhǔn) 一般責(zé)任 ? 標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)分與成績(jī) ? 標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生服務(wù) ? 標(biāo)準(zhǔn) 校際體育運(yùn)動(dòng) ? 標(biāo)準(zhǔn) 4：教師 ? 標(biāo)準(zhǔn) 教是選聘、評(píng)價(jià)、作用、福利與發(fā)展 ? 標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)問(wèn)、研究與藝術(shù)創(chuàng)造 ? 標(biāo)準(zhǔn) 5：圖書館與信息資源 ? 標(biāo)準(zhǔn) 目的與規(guī)模 ? 標(biāo)準(zhǔn) 信息資源與服務(wù) ? 標(biāo)準(zhǔn) 設(shè)施與利用 ? 標(biāo)準(zhǔn) 人員與管理 ? 標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)劃與評(píng)價(jià) ? 標(biāo)準(zhǔn) 6：管理與行政 ? 標(biāo)準(zhǔn) 管理制度 ? 標(biāo)準(zhǔn) 管理理事會(huì) ? 標(biāo)準(zhǔn) 領(lǐng)導(dǎo)與管理 ? 標(biāo)準(zhǔn) 教師在管理中的作用 ? 標(biāo)準(zhǔn) 7：財(cái)政 ? 標(biāo)準(zhǔn) 財(cái)政規(guī)劃 ? 標(biāo)準(zhǔn) 財(cái)政資源的豐裕性 ? 標(biāo)準(zhǔn) 財(cái)政管理 ? 標(biāo)準(zhǔn) 8：物資資源 ? 標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)與輔助設(shè)施 ? 標(biāo)準(zhǔn) 設(shè)備與物資 ? 標(biāo)準(zhǔn) 物資資源規(guī)劃 ? 標(biāo)準(zhǔn) 9：學(xué)校整合 ? 中部地區(qū)院校協(xié)會(huì)高等教育委員會(huì)高等學(xué)校認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn) ? 學(xué)校情況 ? 標(biāo)準(zhǔn) 1：使命、目標(biāo)與目的 ? 標(biāo)準(zhǔn) 2：規(guī)劃、資源分配與制度革新 ? 標(biāo)準(zhǔn) 3：學(xué)校資源 ? 標(biāo)準(zhǔn) 4：領(lǐng)導(dǎo)與治理 ? 標(biāo)準(zhǔn) 5：管理 ? 標(biāo)準(zhǔn) 6：整合 ? 標(biāo)準(zhǔn) 7：學(xué)校評(píng)價(jià) ? 教育的有效性 ? 標(biāo)準(zhǔn) 8：學(xué)生招生 ? 標(biāo)準(zhǔn) 9：學(xué)生資助服務(wù) ? 標(biāo)準(zhǔn) 10：教師 ? 標(biāo)準(zhǔn) 11：教育活動(dòng)
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1